(1)在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,要求每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須:  (    )
A.每次將橡皮條拉到同樣的位置          B.每次把橡皮條拉直
C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)            D. 每次記準(zhǔn)細(xì)繩方向
(2)某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。已知小車質(zhì)量,砝碼盤質(zhì)量,所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電頻率Hz。其實(shí)驗(yàn)步驟是:

A.按圖中所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;
B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車后,
使小車能沿長(zhǎng)木板向下做勻速運(yùn)動(dòng);
C.取下細(xì)繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量;
D.先接通電源,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度
E.重新掛上細(xì)繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼質(zhì)量,重復(fù)步驟,求得小車在不同合外力作用下的加速度。
回答以下問(wèn)題:
①按上述方案做實(shí)驗(yàn),是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?           (填“是”或“否”)。
②實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖所 示,由該紙帶可求得小車的加速度        

③某同學(xué)將有關(guān)數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計(jì)的表格中,并根據(jù)表中的數(shù)據(jù) 畫出圖象(如圖)。造成圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條最主要原因是                   ,從該圖線延長(zhǎng)線與橫軸的交點(diǎn)可求出的物理量是           ,其大小是           
(1) A    
(2)  1)否       2)0.77   3)在計(jì)算小車所受的合外力時(shí)未計(jì)入砝碼盤的重力  砝碼盤的重力    0.07N
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

作用于O點(diǎn)的五個(gè)力的矢量圖的末端跟O點(diǎn)恰好構(gòu)成一個(gè)正六邊形,如圖所示。這五個(gè)力的合力是F3的                                   (         )
A.3倍B.4倍C.5倍D.6倍

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中F是用作圖法得到的合力,F(xiàn)’是通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的合力,則哪個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的?       (填“甲”或“乙”)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于兩個(gè)力的合力,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )
A.兩個(gè)力的合力一定大于每個(gè)分力
B.兩個(gè)力的合力可能小于較小的那個(gè)分力
C.兩個(gè)力的合力一定小于或等于兩個(gè)分力
D.當(dāng)兩個(gè)力大小相等時(shí),它們的合力可能等于分力大小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在研究?jī)蓚(gè)共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中,可以繪出合力F與兩分力夾角θ之間的關(guān)系圖象如圖1-5-9所示(兩分力大小不變),由圖象可求得合力的最大值為_________,最小值為________.

圖1-5-9

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于合力與其兩個(gè)分力的關(guān)系。下列說(shuō)法中正確的是    (  )
A.合力的作用效果與兩個(gè)分力共同作用的效果相同
B.合力的大小一定等于兩個(gè)分力的代數(shù)和
C.合力一定大于它的任一分力
D.合力的大小可能等于某一分力的大小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于合力和分力,下列說(shuō)法正確的是
A.合力大小一定大于分力大小
B.合力大小至少大于兩分力中的一個(gè)分力大小
C.兩個(gè)分力夾角為銳角時(shí),合力大小一定大于任一分力的大小
D.兩個(gè)分力夾角為鈍角時(shí),合力大小一定小于任一分力的大小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用AB兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉橡皮條的D端(O端固定),當(dāng)把D端拉到E處時(shí),α+β=90°;然后保持A的讀數(shù)不變,當(dāng)α角由圖中所示的值逐漸變小時(shí),要使D端仍在E處,可采用辦法是(  )
A.增大B的讀數(shù),減小βB.減小B的讀數(shù),減小β
C.減小B的讀數(shù),增大βD.增大B的讀數(shù),增大β

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

作用于同一物體上的三個(gè)力的大小分別為3N、5N、8N,則這三個(gè)力的合力最大值為  ,最小值為        。

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同步練習(xí)冊(cè)答案