通常情況下，正在進行下列哪個項目比賽的運動員可視為質(zhì)點?(       )    
A．馬拉松賽跑B．擊劍
C．拳擊D．自由體操
A

試題分析：當物體的大小和形狀在所研究的問題是無關(guān)因素或為次要因素，能忽略不計時，可將物體看作質(zhì)點處理，能否看作質(zhì)點要看研究的具體問題或者研究的過程．
A、運動員得身體尺寸和馬拉松賽跑的路程相比可以忽略，可以把運動員可看做質(zhì)點；正確
B、擊劍運動員看的是運動員的動作，不能把運動員看成質(zhì)點；錯誤
C、拳擊運動員看的也是運動員的動作，不能把運動員看成質(zhì)點；錯誤
D、自由體操看的是運動員的肢體動作，不能把運動員看成質(zhì)點；錯誤
故選A
點評：本題就是考查對質(zhì)點概念的理解，雖然很簡單、很基本，但也要重點掌握。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2012年6月6日.天宇上演“金星凌日”的精彩天象。觀察到日面上有顆小黑點緩慢走過.持續(xù)時間達六個半小時.那便是金星.這種天文現(xiàn)象稱為“金星凌日” 。如圖所示.下面說法正確的是
A．地球在金星太陽之間
B．觀測“金星凌日”時可將太陽看成質(zhì)點
C．以太陽為參考系.金星繞太陽一周位移不為零
D．以太陽為參考系.可以認為金星是運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

中國海軍護航艦艇編隊用時10天抵達亞丁灣、索馬里海域為中國商船護航.如圖所示，此次護航從三亞啟航，經(jīng)南海、馬六甲海峽，穿越印度洋，總航程四千五百海里.關(guān)于此次護航，下列說法不正確的是(　　)
A．當研究護航艦艇的運行軌跡時，可以將其看做質(zhì)點
B．“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行位移
C．“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行路程
D．根據(jù)題中數(shù)據(jù)我們可以求得此次航行的平均速率

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．只有很小的物體才能視為質(zhì)點，很大的物體不能視為質(zhì)點
B．選擇不同的參考系，物體運動的描述有可能不同
C．做直線運動的物體，其位移大小跟這段時間內(nèi)它通過的路程一定相等
D．一節(jié)課40分鐘，40分鐘指的是下課的時刻

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各情況中可將神舟九號飛船看做質(zhì)點的是 （     ）
A．研究神舟九號飛船太陽帆板的指向
B．研究神舟九號飛船繞地球一周的路程
C．研究神舟九號飛船的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D．返回前對神舟九號飛船進行姿態(tài)調(diào)整

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下列運動中，研究對象可當做質(zhì)點的有（　�。�
A．裁判員給花樣滑冰的運動員打分時
B．研究運行中的人造地球衛(wèi)星的軌跡時
C．研究運動中的砂輪上各點的運動時
D．沿斜面滑下的木塊的運動情況

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于質(zhì)點的描述，錯誤的是
A．凡是小的物體，皆可以看作質(zhì)點
B．在某些情況下，地球可以看作質(zhì)點
C．質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在
D．如果物體的形狀和大小對于所研究問題屬于無關(guān)或次要因素時，即可把物體看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2010年6月5日，在常州進行的跳水世界杯上，首次參賽的中國小將張雁和曹緣稱霸男子10m跳臺。在運動員進行10m跳臺比賽中，下列說示正確的是   
A．為了研究運動員的技術(shù)動作，可將正在比賽的運動員視為質(zhì)點
B．運動員在下落過程中，感覺水面在勻速上升
C．前一半時間內(nèi)位移大，后一半時間內(nèi)位移小
D．前一半位移用的時間長，后一半位移用的時間短

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)點，下面說法正確的是：
A．體積很小的物體可看作質(zhì)點
B．研究乒乓球旋轉(zhuǎn)時，可以把乒乓球看作質(zhì)點
C．物體抽象為質(zhì)點后，物體自身的大小和質(zhì)量都可以忽略不計
D．在某些情況下，月球可以看作質(zhì)點，某些情況下，小汽車不能看作質(zhì)點

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同步練習冊答案