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衛(wèi)星電話在搶險救災中能發(fā)揮重要作用.第一代、第二代海事衛(wèi)星只使用靜止軌道衛(wèi)星,不能覆蓋地球上的高緯度地區(qū).而第三代海事衛(wèi)星采用同步和中軌道衛(wèi)星結合的方案,解決了覆蓋全球的問題.它由4顆同步衛(wèi)星與12顆中軌道衛(wèi)星構成.中軌道衛(wèi)星高度約為地球半徑的2倍,分布在幾個軌道平面上(與赤道平面有一定的夾角).地球表面處的重力加速度為g,則中軌道衛(wèi)星處的重力加速度約為(  )
A.g/4B.g/9C.4gD.9g
B

試題分析:由題意可知中軌道衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的3倍,設地球半徑為R,則中軌道衛(wèi)星的軌道半徑為3R,
在地球表面有:
對中軌道衛(wèi)星有:
解得:
故選B.
點評:本題關鍵抓住萬有引力提供向心力,根據(jù)公式進行求解,注意中軌道衛(wèi)星高度約為地球半徑的2倍,不是軌道半徑是地球半徑的2倍,而是3倍.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上“小彩旗”四個小時的旋轉引起網絡熱議,有美國網友想到了“我究竟以什么樣的速度沿著地球自轉軸旋轉呢?”并繪制出了不同緯度處沿地球自轉的切向速度圖(不考慮公轉影響),如圖所示,則下面說法正確的是(    )
A.從圖像中可知只要知道了地球上某位置隨地球自轉的線速度,就可以確定該點的緯度
B.從圖像可知在赤道面近地環(huán)繞衛(wèi)星的線速度約為1050英里/小時
C.若已知“小彩旗”所在的緯度,就可以從圖像中得到她在舞臺上旋轉的線速度
D.坐在“春晚”現(xiàn)場觀看表演的觀眾,他們隨地球自轉的向心加速度大小相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于人造地球衛(wèi)星的說法中正確的是    
A.可以發(fā)射一顆周期為60分鐘的人造地球衛(wèi)星
B.所有的同步衛(wèi)星的高度和速率都是一定的,且它們可以在地球上空不同的軌道上運行
C.欲使某顆衛(wèi)星的周期比預計的周期增大到原來的2倍,可使軌道半徑變?yōu)樵瓉眍A算的軌道半徑的
D.欲使衛(wèi)星的周期比預計的周期增大到原來的2倍,可使原來的軌道半徑不變,使速率減小到原來預計的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖中的圓a、b、c,其圓心均在地球的自轉軸線上,對衛(wèi)星環(huán)繞地球做勻速圓周運動而言(   )
A.衛(wèi)星的軌道只可能為aB.衛(wèi)星的軌道可能為b
C.衛(wèi)星的軌道可能為cD.同步衛(wèi)星的軌道可能為b

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

可發(fā)射一顆人造衛(wèi)星,使其圓軌道滿足下列條件(  )
A.與地球表面上某一緯度線(非赤道)是共面的同心圓
B.與地球表面上某一經度線始終是共面的同心圓
C.與地球表面上的赤道線是共面同心圓,且衛(wèi)星相對地面是運動的
D.與地球表面上的赤道線是共面同心圓,且衛(wèi)星相對地面是靜止的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

2012年6月18日,我國自主研究設計的神舟九號飛船與天宮一號目標飛行器實現(xiàn)自動交會對接。飛行器上都安裝著太陽帆板,其作用是
A.保持平衡狀態(tài)穩(wěn)定飛行
B.保護飛船不受過強的太陽光輻射
C.為飛船上的電氣設備提供電能
D.將太陽能直接轉化成飛船的機械能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

設同步衛(wèi)星離地心的距離為r,運行速率為v1,加速度為a1;地球赤道上的物體隨地球自轉的向心加速度為a2,第一宇宙速度為v2,地球的半徑為R,則下列比值正確的是   (   )
A.=B.=
C.=D.=

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“嫦娥—號”奔月飛行過程中,在月球上空有一次變軌是由橢圓軌道變?yōu)榻聢A形軌道,如圖2所示在、兩軌道的切點處,下列說法正確的是
A.衛(wèi)星運行的速度
B.衛(wèi)星受月球的引力
C.衛(wèi)星的加速度
D.衛(wèi)星的動能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

2002年12月30日凌晨,我國的“神舟”四號飛船在酒泉載人航天發(fā)射場發(fā)射升空,按預定計劃在太空飛行了6天零18個小時,環(huán)繞地球108圈后,在內蒙古中部地區(qū)準確著陸,圓滿完成了空間科學和技術試驗任務,為最終實現(xiàn)載人飛行奠定了堅實基礎.若地球的質量、半徑和引力常量G均已知,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可估算出“神舟”四號飛船的    (   )
A.離地高度B.運行速度C.發(fā)射速度D.所受的向心力

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