A. | 風(fēng)力越大,運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)間越短 | B. | 風(fēng)力越大,運(yùn)動(dòng)員著地速度越小 | ||
C. | 運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)間與風(fēng)力無(wú)關(guān) | D. | 運(yùn)動(dòng)員著地速度與風(fēng)力無(wú)關(guān) |
分析 本題中運(yùn)動(dòng)員參加里水平方向和豎直方向的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng),水平分運(yùn)動(dòng)不影響豎直分運(yùn)動(dòng),只會(huì)影響合運(yùn)動(dòng).
解答 解:AC、運(yùn)動(dòng)員參加兩個(gè)分運(yùn)動(dòng),水平方向隨空氣勻速運(yùn)動(dòng),豎直方向在降落傘張開(kāi)前先加速,降落傘張開(kāi)后先減速后勻速,由于豎直分運(yùn)動(dòng)不受水平分運(yùn)動(dòng)的干擾,故運(yùn)動(dòng)時(shí)間與風(fēng)速無(wú)關(guān),因而A錯(cuò)誤,C正確;
BD、運(yùn)動(dòng)員落地速度由水平分速度和豎直分速度合成,水平分速度由風(fēng)速?zèng)Q定,故風(fēng)速越大,合速度越大,因而B(niǎo)D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于運(yùn)動(dòng)的合成與分解問(wèn)題,關(guān)鍵要找到分運(yùn)動(dòng),然后運(yùn)用合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性、等效性、等時(shí)性和相關(guān)性求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 異名磁極相互吸引,同名磁極相互排斥,都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的相互作用 | |
B. | 磁感線可以形象地描述各點(diǎn)的磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向,磁感線上每一點(diǎn)的切線方向都和小磁針在該點(diǎn)靜止時(shí)S極所指的方向一致 | |
C. | 穿過(guò)線圈的磁通量為零時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零 | |
D. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度越大,穿過(guò)閉合回路的磁通量也越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
A.2tanθ | B.$\frac{1}{tanθ}$ | C.k | D.$\frac{2}{k}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 根據(jù)題中條件可以算出空間站受到月球引力的大小 | |
B. | 航天飛機(jī)在II軌道上從M向P處運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度逐漸變大 | |
C. | 航天飛機(jī)在I軌道過(guò)P點(diǎn)的速度比II軌道通過(guò)P點(diǎn)的速度小 | |
D. | 根據(jù)題中條件可以算出月球質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 閉合S,A、B同時(shí)亮,然后A變暗后熄滅 | |
B. | 閉合S,B先亮,A逐漸變亮,最后A、B亮度相同 | |
C. | 斷開(kāi)S,A和B均閃亮一下后熄滅 | |
D. | 斷開(kāi)S,A、B立即熄滅 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飛船在在軌道Ⅰ上的速度大于軌道Ⅲ的速度 | |
B. | 飛船在橢圓軌道Ⅱ上從A到B運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械能增大 | |
C. | 飛船在軌道Ⅲ繞月球運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間T=π$\sqrt{\frac{R}{{g}_{0}}}$ | |
D. | 飛船在軌道Ⅰ上的運(yùn)行速率v=$\frac{\sqrt{{g}_{0}R}}{2}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a1>a2>a3 | B. | a3>a2>a1 | C. | a3>a1>a2 | D. | a2>a1>a3 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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