【題目】如圖所示,用拉伸的輕質(zhì)彈簧連接的木塊靜置于傾角為θ的粗糙斜面體上。斜面體始終保持靜止,則下列說法正確的是
A. 木塊一定受到摩擦力的作用
B. 木塊可能受到摩擦力的作用
C. 水平面對斜面體的摩擦力方向一定水平向左
D. 水平面對斜面體的摩擦力方向一定水平向右
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B疊放在水平桌面上,A與B接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,A物體的重力是50N,B的重力為100N,A的左端用水平細(xì)線拉住,細(xì)線另一端固定于墻上.
(1)現(xiàn)用水平力F將物體B從A下方勻速拉出,求水平拉力F的大小;
(2)如果在A物體上再放一個(gè)50N重的物體C,且假設(shè)A與B之間,B與地面之間最大靜摩擦力均等于滑動(dòng)摩擦力,則通過計(jì)算說明,用一個(gè)水平拉力F=46N能否將B從A下方拉出.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車從甲地運(yùn)動(dòng)到100 km以外的乙地,問:
(1)汽車先從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其10 s后達(dá)到速度72 km/h,則其在此過程中的加速度是多少?
(2)汽車加速到72 km/h后,保持勻速行駛,某時(shí)刻發(fā)現(xiàn)汽車有故障,用了20 s剎車,假設(shè)剎車過程中,汽車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),求汽車剎車過程的加速度大?
(3)汽車運(yùn)動(dòng)過程如下,加速10 s后,勻速走了1小時(shí),發(fā)現(xiàn)有故障后用20 s剎車,然后修車用了20 min,然后再行駛30 min到達(dá)乙地,求汽車全程的平均速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在納米技術(shù)中需要移動(dòng)或修補(bǔ)原子,必須使在不停地做熱運(yùn)動(dòng)(速率約幾百米每秒)的原子幾乎靜止下來且能在一個(gè)小的空間區(qū)域內(nèi)停留一段時(shí)間,為此已發(fā)明了“激光制冷”技術(shù),若把原子和入射光分別類比為一輛小車和一個(gè)小球,則“激光制冷”與下述的力學(xué)模型很類似.一輛質(zhì)量為m的小車(一側(cè)固定一輕彈簧),如圖所示以速度v0水平向右運(yùn)動(dòng),一個(gè)動(dòng)量大小為p的小球水平向左射入小車并壓縮彈簧至最短,接著被鎖定一段時(shí)間△T,再解除鎖定使小球以大小相同的動(dòng)量p水平向右彈出,緊接著不斷重復(fù)上述過程,最終小車停下來.設(shè)地面和車廂均為光滑,除鎖定時(shí)間△T外,不計(jì)小球在小車上運(yùn)動(dòng)和彈簧壓縮、伸長的時(shí)間.從小球第一次入射開始到小車停止運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間為( 。
A. △T B. △T C. △T D. △T
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上固定一個(gè)光滑絕緣斜面,斜面與水平面的夾角為θ,一根輕質(zhì)絕緣細(xì)線的一端固定在斜面頂端,另一端系有一個(gè)帶電小球A,細(xì)線與斜面平行。小球A的質(zhì)量為m、電荷量為q,小球A的右側(cè)固定放置帶等量同種電荷的小球B,兩球心的高度相同、間距為d,靜電力常量為k,重力加速度為g,兩帶電小球可視為點(diǎn)電荷。小球A靜止在斜面上,則( )
A. 小球A與B之間庫侖力的大小為
B. 當(dāng)時(shí),細(xì)線上的拉力為0
C. 當(dāng)時(shí),細(xì)線上的拉力為0
D. 當(dāng)時(shí),斜面對小球A的支持力為0
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【題目】如圖所示,某次滑雪訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員站在水平雪道上第一次利用滑雪杖對雪面的作用獲得水平推力F=84 N而從靜止向前滑行,其作用時(shí)間為t1=1.0 s,撤除水平推力F后經(jīng)過t2=2.0 s,他第二次利用滑雪杖對雪面的作用獲得同樣的水平推力,作用距離與第一次相同.已知該運(yùn)動(dòng)員連同裝備的總質(zhì)量為m=60 kg,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中受到的滑動(dòng)摩擦力大小恒為Ff=12 N,求:
(1)第一次利用滑雪杖對雪面作用獲得的速度大小及這段時(shí)間內(nèi)的位移;
(2)該運(yùn)動(dòng)員(可視為質(zhì)點(diǎn))第二次撤除水平推力后滑行的最大距離.
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【題目】關(guān)于驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn),某實(shí)驗(yàn)小組得出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn)。請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要的器材有:方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套(兩個(gè))、三角板、圖釘若干、刻度尺等,還必須要有的器材是_________。
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,合力與分力的概念是一種_________的科學(xué)思想方法 (選填“理想實(shí)驗(yàn)”或“等效替代”)。
(3)如圖所示,某同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)后得到圖中的“F ”和“Fˊ”兩個(gè)力中, 由一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條得到的力是__(填“F ”或“Fˊ”)。
(4)下列操作有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_______(填字母代號(hào))。
A.拴在橡皮條上的兩條細(xì)繩必須等長
B.實(shí)驗(yàn)前將兩彈簧測力計(jì)調(diào)零后水平互鉤對拉,選擇兩個(gè)讀數(shù)相同的測力計(jì)
C.把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧測力計(jì)間的夾角必須取90°
D.用兩彈簧測力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)必須相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,O為兩個(gè)等量同種正點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),a、b、c、d是以O為圓心的圓周上的四個(gè)點(diǎn),設(shè)無窮遠(yuǎn)處電勢為零,則下列說法正確的是( 。
A. a、c電場強(qiáng)度相同
B. b、O、d三點(diǎn)電勢相等
C. O點(diǎn)的電場強(qiáng)度,電勢均為零
D. 把電子從a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn),電子的電勢能增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是光電管的原理圖,此時(shí)有頻率為的光照射到陰極K,恰好能夠發(fā)生光電效應(yīng),則
A. 減小入射光頻率,電路一定沒有光電流
B. 若減小入射光頻率,只要照射時(shí)間足夠長,電路中也會(huì)有光電流
C. 照射光的頻率越高,電路中光電流越大
D. 若增大入射光頻率,遏止電壓將越大
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