3．有一游標(biāo)卡尺，游標(biāo)尺上共有50個(gè)等分刻度，總長(zhǎng)49mm，則其可精確至0.02mm．當(dāng)用其測(cè)量長(zhǎng)度為2.736cm的物體時(shí)，游標(biāo)尺的第18條刻度線與主尺4.5cm刻度線對(duì)齊．

分析 50分度的總長(zhǎng)是49mm，50分度游標(biāo)卡尺精確度為0.02mm，注意游標(biāo)卡尺不需要估讀，明確游標(biāo)卡尺的讀數(shù)結(jié)構(gòu)和讀數(shù)原理即可正確解答．

解答 解：因游標(biāo)卡尺是50分度的，50分度的總長(zhǎng)是49mm，精確度為0.02mm；
測(cè)量長(zhǎng)度為2.736cm的時(shí)，2.736cm=27.36mm，游標(biāo)的最小分度為0.02mm，游標(biāo)尺的都市為0.36mm，則游標(biāo)的第18根與主尺刻度對(duì)齊．游標(biāo)卡尺主尺與游標(biāo)刻度線對(duì)齊的示數(shù)=27.36mm+18×0.98mm=45mm=4.5cm．
故答案為：0.02，18，4.5．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法，固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù)，在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)不需要估讀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的，質(zhì)量為m的小球，在半徑為R的豎直放置的光滑圓形管內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　　）
A．小球能通過(guò)最高點(diǎn)的最小速度為$\sqrt{gR}$
B．如果小球在最高點(diǎn)時(shí)的速度大小為2$\sqrt{gR}$，則此時(shí)小球?qū)艿烙邢蛳碌淖饔昧?/td>
C．如果小球在最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為$\sqrt{gR}$，則此時(shí)管道對(duì)小球的作用力為mg
D．如果小球在最高點(diǎn)時(shí)的速度大小為$\sqrt{gR}$，則小球通過(guò)該點(diǎn)時(shí)與管道間無(wú)相互作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．一根長(zhǎng)l=0.8m的輕繩一端固定在O點(diǎn)，另一端連接一質(zhì)量m=0.1kg的小球，懸點(diǎn)O距離水平地面的高度H=1m．開(kāi)始時(shí)小球處于A點(diǎn)，此時(shí)輕繩拉直處于水平方向上，如圖所示．讓小球從靜止釋放，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，輕繩碰到懸點(diǎn)O正下方一個(gè)固定的釘子P時(shí)立刻斷裂．不計(jì)輕繩斷裂的能量損失，取重力加速度g=10m/s2．
（1）求小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大�。�
（2）繩斷裂后球從B點(diǎn)拋出并落在水平地面的C點(diǎn)，求C點(diǎn)與B點(diǎn)之間的水平距離；
（3）若OP=0.6m，輕繩碰到釘子P時(shí)繩中拉力達(dá)到所能承受的最大拉力斷裂，求輕繩能承受的最大拉力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖，質(zhì)量為m的小球在豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的有（　　）
A．小球在水平線ab以上管道中運(yùn)動(dòng)時(shí)，內(nèi)側(cè)管壁對(duì)小球一定有作用力
B．小球通過(guò)最高點(diǎn)的最小速度為v=$\sqrt{Rg}$
C．小球通過(guò)最高點(diǎn)的最小速度為0
D．小球在水平線ab以下管道中運(yùn)動(dòng)時(shí)，外側(cè)管壁對(duì)小球一定有作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．有關(guān)電動(dòng)勢(shì)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電源的電動(dòng)勢(shì)反映了電源將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的本領(lǐng)
B．電源提供的電能越多，電源的電動(dòng)勢(shì)越大
C．電動(dòng)勢(shì)E的大小，與非靜電力所做功W的大小成正比，與移送電荷量q的大小成反比
D．當(dāng)電路中通過(guò)1庫(kù)侖電量時(shí)，電源消耗的其他形式能的數(shù)值等于電源電動(dòng)勢(shì)的值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，光滑的水平地面上有三個(gè)木塊a、b、c，質(zhì)量均為m，a、c之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接．現(xiàn)用一水平恒力F作用在b上，三者開(kāi)始一起做勻加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面，達(dá)到穩(wěn)定后系統(tǒng)仍加速運(yùn)動(dòng)，且始終沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．無(wú)論粘在哪塊木塊上面，系統(tǒng)的加速度一定不變
B．若粘在b木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小
C．若粘在a木塊上面，繩的張力減小，a、b間摩擦力不變
D．若粘在c木塊上面，繩的張力增大，a、b間摩擦力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．日常生活中，有時(shí)需要反應(yīng)靈敏，對(duì)戰(zhàn)士、司機(jī)、飛行員、運(yùn)動(dòng)員等尤其如此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某種情況時(shí)，能及時(shí)采取行動(dòng)，戰(zhàn)勝對(duì)手或避免危險(xiǎn)，人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間．如圖3（1）所示，甲同學(xué)用兩個(gè)手指捏住木尺頂端，乙同學(xué)用一只 手在木尺下部做握住木尺的準(zhǔn)備，但手的任何部位都不要碰到木尺，當(dāng)看到甲同學(xué)放開(kāi)手時(shí)，乙同學(xué)立即握住木尺，若乙做握尺準(zhǔn)備時(shí)的手指位置如圖（2）所示，而握住尺的位置如圖（3）所示，則測(cè)得木尺下落的高度大約為20cm．乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間大約為0.2s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．一質(zhì)點(diǎn)沿著x軸運(yùn)動(dòng)，其位置x隨時(shí)間t變化的規(guī)律為x=10+20t-3t2（m），下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為3m/s2B．該質(zhì)點(diǎn)的初速度大小為20m/s
C．0～2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的平均速度為19m/sD．t=2s末，該質(zhì)點(diǎn)的速度為8m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺量出0、1、2、3、4、點(diǎn)間的距離如圖所示（單位：cm）．

（1）實(shí)驗(yàn)所用的電源是C
A．4-6V的交流電     B．4-6V的直流電     C．220V的交流電     D．220V的直流電
（2）關(guān)于實(shí)驗(yàn)正確的操作是A
A．先打開(kāi)電源，待穩(wěn)定后再拉動(dòng)紙帶     B．先拉動(dòng)紙帶，再打開(kāi)電源
（3）若認(rèn)為某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間中間時(shí)刻的速度，則打計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3時(shí)小車(chē)對(duì)應(yīng)的速度分別為：v1=0.358m/s，v3=0.434m/s，（保留三位有效數(shù)字）
（4）據(jù)此可求出小車(chē)從1到3計(jì)數(shù)點(diǎn)內(nèi)的加速度為a=0.380m/s2．（保留三位有效數(shù)字）

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