【題目】如圖所示,平行光滑且足夠長的金屬導(dǎo)軌ab、cd固定在同一水平面上,處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T,導(dǎo)軌間距L=0.5m。有兩根金屬棒MN、PQ質(zhì)量均為m=1kg,電阻均為R=0.5Ω,其中PQ靜止于導(dǎo)軌上,MN用兩條輕質(zhì)絕緣細(xì)線懸掛在掛鉤上,細(xì)線長均為h=0.9m,當(dāng)細(xì)線豎直時(shí)棒剛好與導(dǎo)軌接觸但對導(dǎo)軌無壓力,F(xiàn)將MN向右拉起使細(xì)線與豎直方向夾角為θ=60°,然后由靜止釋放MN,忽略空氣阻力發(fā)現(xiàn)MN到達(dá)最低點(diǎn)與導(dǎo)軌短暫接觸后繼續(xù)向左上方擺起,PQMN短暫接觸導(dǎo)軌的瞬間獲得速度,且在之后t=1s時(shí)間內(nèi)向左運(yùn)動的距離s=1m。兩根棒與導(dǎo)軌接觸時(shí)始終垂直于導(dǎo)軌,不計(jì)其余部分電阻(g=10m/s2)求:

(1)當(dāng)懸掛MN的細(xì)線到達(dá)豎直位置時(shí),MN,PQ回路中的電流強(qiáng)度大小及MN兩端的電勢差大;

(2)MN與導(dǎo)軌接觸的瞬間流過PQ的電荷量;

(3)MN與導(dǎo)軌短暫接觸時(shí)回路中產(chǎn)生的焦耳熱。

【答案】(1) I3A,UMN1.5V (2) q1C (3) Q2J

【解析】

(1)MN棒下擺過程,由機(jī)械能守恒定律得:

解得:v13m/s,

剛到豎直位置時(shí),產(chǎn)生感應(yīng)電動勢:EBLv1

則回路中電流為:

MN兩端的電壓:UMNIR

解得:I3A

UMN1.5V

(2)PQ棒做勻速直線運(yùn)動:

PQ棒由動量定理有:

解得:q1C

(3)取向左為正方向,在MN與導(dǎo)軌接觸的瞬間,兩棒組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒.

由動量守恒定律得:mv1mv1mv2,

由能量守恒定律有:

解得:Q2J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動,若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車的的圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。

A. 0時(shí)間內(nèi),乙車的平均速度小于甲車的平均速度

B. 時(shí)刻乙車從后面追上甲車

C. 時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)

D. 時(shí)刻兩車的速度剛好相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,豎直平面內(nèi)的光滑軌道由傾斜直軌道AB和圓軌道BCD組成,ABBCD相切于B點(diǎn),OBOC夾角為37 ,CD連線是圓軌道豎直方向的直徑、D為圓軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn),可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊從軌道AB上高H處的某點(diǎn)由靜止滑下,用力傳感器測出滑塊經(jīng)過圓軌道最低點(diǎn)C時(shí)對軌道的壓力為F,并得到如圖乙所示的壓力F與高度H的關(guān)系圖象,該圖線截距為2N,且過點(diǎn)求:

滑塊的質(zhì)量和圓軌道的半徑;

若要求滑塊不脫離圓軌道,則靜止滑下的高度為多少;

是否存在某個(gè)H值,使得滑塊經(jīng)過最高點(diǎn)D飛出后落在圓心等高處的軌道上若存在,請求出H值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知引力常數(shù)G與下列哪些數(shù)據(jù),不可以計(jì)算出地球質(zhì)量

A. 地球繞太陽運(yùn)動的周期及地球離太陽的距離

B. 月球繞地球運(yùn)行的周期及月球繞地球轉(zhuǎn)的軌道半徑

C. 人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行的速度和運(yùn)行周期

D. 若不考慮地球自轉(zhuǎn),已知地球半徑和地表的重力加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201964日,“鼎豐杯”端午龍舟賽精彩上演,數(shù)萬市民翹首觀看龍舟競渡,共度端午佳節(jié)。下列說法錯誤的是( 。

A.龍舟船體做成流線型是為了減小阻力

B.運(yùn)動員向后劃槳時(shí),水對槳產(chǎn)生向前的推力

C.龍舟在加速過程中,漿對水的作用力和水對漿的作用力大小相等

D.停止劃槳后,龍舟仍繼續(xù)前進(jìn),說明此時(shí)龍舟受到水向前的推力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子聚變結(jié)合成一個(gè)氘核,同時(shí)輻射一個(gè)光子。已知質(zhì)子、中子、氘核的質(zhì)量分別為m1、m2m3,普朗克常量為h,真空中的光速為c。下列說法正確的是

A. 核反應(yīng)方程是H+n H+γ

B. 聚變反應(yīng)中的質(zhì)量虧損1+m2-m3

C. 輻射出的γ光子的能量E=(m3-m1-m2)c

D. γ光子的波長

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平長直的軌道上,有一長度L=2m、質(zhì)量為M=1kg的平板車處于靜止?fàn)顟B(tài),某時(shí)刻將一質(zhì)量為m=2kg的小滑塊從車面的中點(diǎn)水平向右以速度v0=3m/s沖上小車,滑塊與車面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2,平板車與地面軌道間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1,取g=10m/s2,求:

(1)通過計(jì)算判斷滑塊能否從車上掉下;如果能請說明從車的左端還是右端掉下;

(2)對原題條件做如下調(diào)整,若在外力控制下始終保持平板車的速度v1=4m/s向右做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)滑塊無初速的輕放到車面中點(diǎn)的同時(shí)對該滑塊施加一個(gè)水平向右的恒力F,且物塊和平板車間的動摩擦因數(shù)仍為μ1=,要保證滑塊不能從車的左端掉下,恒力F大小應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的裝置測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),其中A為滑塊,BC是質(zhì)量可調(diào)的砝碼,不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦,裝置水平放置。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量(mmm0)保持不變的條件下,改變mm的大小,測出不同m下系統(tǒng)的加速度,然后通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù).

1)該同學(xué)手中有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、質(zhì)量已知且可隨意組合的砝碼若干、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細(xì)線,為了完成本實(shí)驗(yàn),得到所要測量的物理量,還應(yīng)有_______

A.秒表     B.毫米刻度尺    C.天平    D.低壓交流電源

2)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶,如圖所示,從清晰的O點(diǎn)開始,每隔4個(gè)點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn)(中間4個(gè)點(diǎn)沒畫出),分別記為A、B、C、DE、F,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OA1.61 cm,OB4.02 cm,OC7.26 cm,OD11.30 cm,OE16.14 cm,OF21.80 cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50 Hz,則由此紙帶可得到打E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v______m/s,此次實(shí)驗(yàn)滑塊的加速度a_____m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

3)在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)圖線,結(jié)合本實(shí)驗(yàn)可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ_______.g10 m/s2)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】-20”是中國自主研制的雙發(fā)重型隱形戰(zhàn)斗機(jī),該機(jī)將擔(dān)負(fù)中國未來對空、對海的主權(quán)維護(hù)任務(wù)。在某次起飛中,質(zhì)量為m-20”以恒定的功率P起動,其起飛過程的速度隨時(shí)間變化圖像如圖所示,經(jīng)時(shí)間t0飛機(jī)的速度達(dá)到最大值為vm時(shí),剛好起飛。關(guān)于起飛過程,下列說法正確的是

A. 飛機(jī)所受合力不變,速度增加越來越慢

B. 飛機(jī)所受合力增大,速度增加越來越快

C. 該過程克服阻力所做的功為

D. 平均速度

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