在驗證機械能守恒定律的實驗中,打點計時器所用的電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2,測得所用重錘的質(zhì)量為1.00kg.
(1)甲、乙、丙三位同學(xué)分別用同一裝置打出了三條紙帶,量出各紙帶上第1、2點間的距離分別為0.15cm、0.19cm、0.25cm,則可以肯定
 (選填甲、乙或丙)同學(xué)在操作上有錯誤.
(2)若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得某處開始連續(xù)三點A、B、C到第一個點O的距離分別為15.55cm、19.20cm和23.23cm,則當(dāng)打下點B時,重錘的重力勢能減小量為
1.88
1.88
  J,重錘的動能為
1.84
1.84
 J(均保留三位有效數(shù)字).
分析:(1)對于實驗中存在的重大誤差,我們可以用理論知識去判斷,如若下落初速度為零,則第一個打點周期內(nèi)重物下落的高度:h=
1
2
gt2≈2mm

(2)紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度,從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
解答:解:(1)打點計時器的打點頻率為50 Hz,打點周期為0.02 s,重物開始下落后,在第一個打點周期內(nèi)重物下落的高度:h=
1
2
gt2≈2mm
,所以所選的紙帶最初兩點間的距離接近2 mm.
量出各紙帶上第一、二兩點間的距離分別為0.18cm,0.19cm和0.25cm,可以看出丙同學(xué)在操作上誤差較大,存在著錯誤.
故答案為:丙.
(2)當(dāng)打點計時器打在B點時,重錘的重力勢能的減少量為:△EP=mgh=1.0×9.8×0.1920 J=1.88 J.
利用勻變速直線運動的推論,B點的速度為:
vB=
xAC
2T
=
(0.2323-0.1555)m
2×0.02s
=1.92m/s

根據(jù)動能的定義式得出:
EkB=
1
2
m
v
2
B
=1.84J

故答案為:1.88,1.84.
點評:運用運動學(xué)公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題,同時對于驗證實驗,我們有時也需要從理論知識角度去判斷有沒有出現(xiàn)大的誤差.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

下列有關(guān)高中物理實驗的描述中,正確的是( 。

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電磁打點計時器是一種計時裝置,請根據(jù)以下電磁打點計時器的相關(guān)實驗回答下列問題:
在驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量
m=lkg的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖所示,相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.02s,長度單位為cm,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2:那么:
①紙帶的
端與重物相連(填“左”或“右”).
②從起點O到打下計數(shù)點B的過程中,重力勢能的減小量為△EP=
0.47
0.47
J,物體動能的增加量AEk=
0.46
0.46
  J.(計算結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,把質(zhì)量為50g的鉤碼固定在紙帶下端,讓紙帶穿過打點計時器,接通電源,松開紙帶,讓鉤碼自由下落,在紙帶上打下一系列的點,用刻度尺測量起點O到各點的距離,并知道交流電源的頻率為50Hz,空氣阻力不可忽略.由上述數(shù)據(jù),在此實驗中可以做到
BC
BC

A.測出當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊木_值         B.計算出紙帶上某點對應(yīng)的鉤碼的動能
C.計算鉤碼在下落過程中受到的合外力    D.準確地驗證機械能守恒定律.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示.
①紙帶的
(選填:左、右)端與重物相連.
②選擇紙帶時,要求打出的第1、2兩點間距約為2mm,其理由是重物的運動可視為
自由落體運動
自由落體運動
運動.
③打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度VB=
0.98m/s
0.98m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“驗證機械能守恒定律”實驗中,
(1)電磁打點計時器與電源相接,圖甲中接線正確的是
 
(填“A”或“B”);
(2)已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,經(jīng)正確操作后獲得的一條紙帶如圖乙所示,x1、x2、x3…x7、x8為各個點跡的坐標,請寫出從計數(shù)點C到計數(shù)點D兩點間對應(yīng)運動過程中重錘m的動能變化量的表達式
 
,勢能變化量的表達式
 
;
(3)比較重錘m動能變化量和勢能變化量會得出什么結(jié)果?產(chǎn)生的原因是什么?
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