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【題目】已知地球與火星的質量之比=101,半徑之比=21,現用一段繩子水平拖動放在火星表面固定木板上的箱子,設箱子與木板間摩擦因數為0.5,水平拉力F=10N,箱子的質量為m=1kg,地球表面重力加速度g10m/s.求:

(1)火星表面的重力加速度g是多少。

(2)箱子獲得的加速度是多少.

【答案】1 28m/s2

【解析】試題分析:(1)在星球表面的萬有引力等于重力,即可求出重力加速度的表達式;(2)根據重力加速度的表達式求出地球表面和火星表面的重力加速度之比;因地球表面的加速度已知,則可求出火星表面的加速度.再由牛頓第二定律列方程可求得.

1在星球表面的萬有引力等于重力,則有:

解得:

)地球與火星的質量之比為,半徑之比

則火星表面重力加速度

箱子和木板間的動摩擦因素為,根據牛頓第二定律:

地面上有:

火星上有:

聯立解得:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質子、氘核和α粒子都沿平行板電容器兩板中線OO′方向垂直于電場線射入板間的勻強電場,射出后都打在同一個與OO′垂直的熒光屏上,使熒光屏上出現亮點.若它們是由同一個電場從靜止加速后射入此偏轉電場的,在熒光屏上將出現亮點的個數,下列說法中正確的是( 。

A. 3

B. 1

C. 2

D. 以上三種都有可能

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【題目】如圖所示,地球和某行星在同一軌道平面內同向繞太陽做勻速圓周運動,地球的軌道半徑為R,運轉周期為T,地球和太陽中心的連線與地球和行星的連線所夾的角角地球對該行星的觀察視角簡稱視角。已知該行星的最大視角為,當行星處于最大視角處時,是地球上的天文愛好者觀察該行星的最佳時期,若某時刻該行星正處于最佳觀察期,問該行星下一次處于最佳觀察期至少經歷多次時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一勻強電場的方向平行于xOy平面,平面內a、b、c三點的位置如圖所示,三點的電勢分別為10V、17V、26V。下列說法不正確的是( )

A. 電場強度的大小為2.5V/cm

B. 坐標原點處的電勢為1V

C. 電子在點的電勢能比在b點的低7eV

D. 電子從b點運動到c點,電場力做功為9eV

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究加速度與合外力的關系,甲、乙、丙、丁四個實驗小組分別采用圖甲、圖乙、圖丙、圖丁所示的實驗裝置,小車總質量用M表示(乙圖M包括小車與傳感器,丙圖中M包括小車和與小車固連的小滑輪),鉤碼總質量用m表示.丁組同學先按圖丁將木板有定滑輪的一端墊起,調錐木板傾角,使小車恰好帶著鉤碼和紙帶一起沿木板向下勻速運動,再保持長木板的傾角不變,取下細繩和鉤碼,然后接通電源釋放小車,使之由靜止開始加速運動并在紙帶上打點,如圖戊所示.重力加速度g已知,試回答下列問題:

1)甲、乙、丙三組實驗必須平衡小車和長木板之間的摩擦力的實驗小組記_____.(填”“”“

2)甲、乙、丙、丁四組實驗時必須滿是“M>>m”的實驗小組是_____.(填、、、

3)實驗時各組同學的操作均完全正確,甲、乙、丙三組同學作出的α﹣F圖線如圖己所示(乙組同學所用F為傳感器讀數,丙組同學所用F為彈簧測力計示數),則甲、乙、丙三組實驗對應的圖線依次是_____.(填“A”“B”“C”

4)實驗時丁組同學操作的小車加速下滑受到的合力F=_____.該組同學在保持小車質量不變的情況下,通過調整改變小車所受合力,多次實驗,由實驗數據作出的α﹣F圖線如圖庚所示,則小車質量為_____kg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學家認為在太陽系中除地球外最有可能出現生命的是土衛(wèi)六---泰坦。為了研究土衛(wèi)六,假設我們發(fā)射一個質量為m的探測器,使探測器進入土衛(wèi)六引力區(qū)時,能夠繞土衛(wèi)六做勻速圓周運動,此時探測器距離土衛(wèi)六表面的高度為h,以后探測器可以經過一系列的制動到達土衛(wèi)六表面附近,然后開始以初速度垂直土衛(wèi)六地面勻減速下落,直到懸停,所用的時間為t,假設軌跡為直線。土衛(wèi)六的半徑為R,土衛(wèi)六表面的重力加速度為g,引力常量為G,求:

(1)探測器繞土衛(wèi)六做圓周運動的周期;

(2)土衛(wèi)六的第一宇宙速度及平均密度;

(3)探測器下落時發(fā)動機的平均推力F。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學研究輕質彈簧的彈性勢能與形變量的關系,實驗裝置如下圖所示,水平安裝的彈簧左端固定在水平桌面的擋板上,右端與質量為m的物塊接觸而不連接,通過物塊壓縮彈簧并記錄彈簧的壓縮量x,無初速釋放物塊,測量并記錄物塊在桌面上滑行的距離L。多次實驗后獲得的數據經過excel處理,得到小球質量分別為ma、mb時的兩個散點圖a和b,圖中橫軸是x2,縱軸是L

(1)該同學測量L的起始點是 。

(2)兩個小球的質量關系是ma mb。(填“大于”或“等于”、“小于”)

(3)推測彈性勢能與形變的關系是 。

(4)如果換用相同外形、勁度系數更小的彈簧,其他條件不變,重做實驗,相應圖線的斜率將 。(填“變大”或“變小”、“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】傳感器是一種采集信息的重要器件.如圖所示電路為測定壓力的電容式傳感器,A為固定電極,B為可動電極,組成一個電容大小可變的電容器.可動電極兩端固定,當待測壓力施加在可動電極上時,可動電極發(fā)生形變,從而改變了電容器的電容.下列說法中正確的是(

A. 當待測壓力增大時,則電容器的電容將減小

B. 閉合K,當待測壓力增大時,則有向右的電流通過R

C. 斷開K,當待測壓力減小時,則電容器所帶的電量減小

D. 斷開K,當待測壓力減小時,則兩極板問的電勢差增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平路面行駛的汽車遇突發(fā)狀況緊急剎車,做勻減速直線運動,從開始剎車為計時起點,第1 s末的速度是8 m/s,第2 s內的平均速度是6 m/s,則下列結論正確的是(  )

A. 汽車剛剎車時的速度是12 m/s

B. 4 s汽車的位移為18 m

C. 物體的加速度大小是

D. 2 s內的平均速度是7 m/s

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