關(guān)于洛倫茲力和安培力，下列說法正確的是（    ）
A．洛倫茲力和安培力是性質(zhì)完全不同的兩種力
B．洛倫茲力和安培力，其本質(zhì)都是磁場對運動電荷的作用
C．洛倫茲力和安培力，其本質(zhì)都是磁場對電流的作用
D．安培力就是洛倫茲力，兩者是等價的
B

試題分析：ABC、通電導(dǎo)線的電流也是由電荷的定向移動而形成的，所以兩種力本質(zhì)上都是磁場對運動電荷的作用；B正確
D、安培力的實質(zhì)是形成電流的定向移動的電荷所受洛倫茲力的合力，即安培力是大量運動電荷所受洛侖茲力的宏觀表現(xiàn)，但是兩者并不等價；錯誤
故選B
點評：洛倫茲力是電荷在磁場中運動，才會有力的作用．同時通電導(dǎo)線與運動電荷在磁場中不一定有力的作用，但電流方向或電荷運動方向與磁場平行時，沒有磁場力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖表示一條放在磁場里的通電直導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁場方向垂直，圖中分別標(biāo)明電流、磁感應(yīng)強度和安培力這三個物理量的方向，下列選項中三者關(guān)系正確的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示線框abcd在豎直面內(nèi)，可以繞固定的軸轉(zhuǎn)動。現(xiàn)通以abcda.電流，要使它受到磁場力后，ab邊向紙外，cd邊向紙里轉(zhuǎn)動，則所加的磁場方向可能是（   ）
A．垂直紙面向外
B．豎直向上
C．豎直向下
D．在上方垂直紙面向里，在下方垂直紙面向外

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

將長度為20cm、通有O.1A電流的直導(dǎo)線放入一勻強磁場中,電流與磁場的方向如圖所示.已知磁感應(yīng)強度為1T，試求下列各圖中導(dǎo)線所受安培力的大小并在圖中標(biāo)明方向.

(1)FA=________N.(2)FB=________N.(3)FC=________N.(4)FD=________N.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根固定的通有電流I1的長直導(dǎo)線跟一個可以自由移動的矩形線框處在同一平面內(nèi)，PQ和MN為線框的中心軸線，PQ與長直導(dǎo)線平行．當(dāng)矩形線框通有如圖所示的電流I2 時，由于電磁作用，可使線框
A．繞軸MN轉(zhuǎn)動
B．繞軸PQ轉(zhuǎn)動
C．靠近直導(dǎo)線平動
D．遠離直導(dǎo)線平動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，為一種自動跳閘刀開關(guān)，O是轉(zhuǎn)動軸，A是絕緣手柄，C是閘刀卡口，M、N接電源線。閘刀處于垂直紙面向里、磁感應(yīng)強度B="1" T的勻強磁場中，CO間距離為10cm。當(dāng)CO段受磁場力為0.2N時，閘刀開關(guān)會自動跳開。則閘刀開關(guān)自動跳開時，CO中電流的大小和方向為
A．電流大小為1 AB．電流大小為2 A
C．電流方向C→OD．電流方向O→C

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

法拉第曾做過如下的實驗：在玻璃杯側(cè)面底部裝一導(dǎo)體柱并通過導(dǎo)線與電源負(fù)極相連，直立的細圓柱形磁鐵棒下端固定在玻璃杯底部的中心，往杯內(nèi)加入水銀。在玻璃杯的正上方O點吊一可自由擺動或轉(zhuǎn)動的直銅棒，銅棒的上端與電源的正極相接，下端浸入玻璃杯中的水銀中。由于水銀的密度比銅大，銅棒會傾斜地與水銀相連，此時銅棒靜止，如圖所示。這樣，可動銅棒、水銀、導(dǎo)電柱和電源就構(gòu)成了一個回路。閉合開關(guān)S，則該實驗可觀察到的現(xiàn)象是（   ）
A．銅棒會以磁鐵棒為軸轉(zhuǎn)動
B．銅棒與閉合S前相比，與豎直方向的夾角會增大些但仍可靜止
C．銅棒與閉合S前相比，與豎直方向的夾角會減小些但仍可靜止
D．銅棒與閉合S前相比，與豎直方向的夾角不變且仍靜止

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示的四種情況,通電直導(dǎo)體均置于勻強磁場中,其中通電導(dǎo)線不受安培力的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，垂直紙面水平放置一根長為L、質(zhì)量為m的通電直導(dǎo)線，電流方向垂直紙面向里.欲使導(dǎo)線靜止于斜面上，則外加磁場的磁感應(yīng)強度的大小和方向可以是
A．B=mgsinθ／IL，方向垂直斜面向下
B．B=mgtanθ／IL，方向豎直向下
C．B=mg／IL，方向水平向左
D．B=mgcosθ／IL，方向水平向左

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同步練習(xí)冊答案