【題目】一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點(diǎn)靜止于光滑水平面上,從t=0時(shí)起,第1秒內(nèi)受到2N的水平外力作用,第2秒內(nèi)受到同方向的1N的外力作用。下列說法正確的是
A. 0~2秒內(nèi)外力所做的功是
B. 0~2秒內(nèi)外力的平均功率是
C. 第1秒內(nèi)與第2秒內(nèi)質(zhì)點(diǎn)動(dòng)量增加量的比值是
D. 第1秒內(nèi)與第2秒內(nèi)質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能增加量的比值是
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球靠在豎直固定擋板上與斜面保持靜止,不計(jì)摩擦,當(dāng)緩慢增大斜面的傾角時(shí),小球?qū)醢宓膲毫?/span>FN1和小球?qū)π泵娴膲毫?/span>FN2的變化情況是( )
A. FN1變大,FN2變大 B. FN1變大,FN2變小
C. FN1變小,FN2變小 D. FN1變小,FN2變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某運(yùn)動(dòng)員做跳傘訓(xùn)練,他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下,不計(jì)人所受的阻力,跳離飛機(jī)一段時(shí)間后打開降落傘做減速下落他打開降落傘后的速度時(shí)間關(guān)系如圖降落傘用8根對稱的繩懸掛運(yùn)動(dòng)員,每根繩與中軸線的夾角均為370,如圖已知人的質(zhì)量m1=64kg,降落傘質(zhì)量m2=26kg,打開傘后傘所受阻力f與速度v成正比,取g=10m/s2,求:
(1)打開降落傘前人下落的距離;
(2)阻力系數(shù)k;
(3)當(dāng)v=5m/s時(shí),懸繩中的拉力為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,輕彈簧豎直固定在水平面上,一質(zhì)量為m=0.2 kg的小球,從彈簧上端某高度處自由下落,從它接觸彈簧到彈簧壓縮至最短的過程中(彈簧始終在彈性限度內(nèi)),其速度v和彈簧壓縮量Δx之間的函數(shù)圖象如圖乙所示,其中A為曲線的最高點(diǎn),小球和彈簧接觸瞬間機(jī)械能損失不計(jì),取g=10 m/s2,則下列說法正確的是
A. 小球剛接觸彈簧時(shí)速度最大
B. 當(dāng)Δx=0.3 m時(shí),小球處于超重狀態(tài)
C. 該彈簧的勁度系數(shù)為10.0 N/m
D. 從接觸彈簧到壓縮至最短的過程中,小球的加速度先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究兩個(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)中,下列說法是正確的有:______________
A.斜槽末端的切線要水平,使兩球發(fā)生對心碰撞 |
B.同一實(shí)驗(yàn),在重復(fù)操作尋找落點(diǎn)時(shí),釋放小球的位置可以不同 |
C.實(shí)驗(yàn)中不需要測量時(shí)間,也不需要測量桌面的高度 |
D.實(shí)驗(yàn)中需要測量桌面的高度H |
E、入射小球m1的質(zhì)量需要大于被碰小球m2的質(zhì)量
(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影.實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測量平拋射程OP.然后把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌S位置靜止釋放,與小球m2相撞,并多次重復(fù)。分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N ,用刻度尺測量出平拋射程OM、ON,用天平測量出兩個(gè)小球的質(zhì)量m1、m2,若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式可表示為:________________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行,在纜車中放一個(gè)與山坡表面平行的斜面,斜面上放一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,小物塊相對斜面靜止(設(shè)纜車保持豎直狀態(tài)運(yùn)行),則( )
A. 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下
B. 小物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為ma
C. 小物塊受到的靜摩擦力大小為mg+ma
D. 小物塊受到斜面的彈力大小為
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【題目】質(zhì)量為m的物塊A始終附著在楔形物塊B的傾角為θ的斜面上,如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.若B向右勻速移動(dòng)距離s,則B對A做的功為零
B.若B向上勻速移動(dòng)距離s,則B對A做的功為mgs
C.若B向左以加速度a移動(dòng)距離s,則B對A做的功為mas
D.若B向下以加速度a移動(dòng)距離s,則B對A做的功為m(g+a)s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C、D是勻強(qiáng)電場中的四個(gè)點(diǎn),D是BC的中點(diǎn),A、B、C構(gòu)成一直角三角形,AB=1m,電場線與三角形所在的平面平行,已知A點(diǎn)的電勢為5V,B點(diǎn)的電勢為-5V,C點(diǎn)的電勢為15V,據(jù)此可以判斷()
A. C點(diǎn)的電勢比D點(diǎn)的電勢高10V
B. 場強(qiáng)方向由B指向A
C. 場強(qiáng)的大小為20V/m
D. 場強(qiáng)的大小為V/m
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【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)物塊甲與乙放在上表面光滑且足夠長的木板上,隨木板一起以水平向右的相同速度沿同一直線作勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)木板突然停止時(shí),以下說法中正確的是( )
A. 若m1<m2,甲將與乙發(fā)生碰撞
B. 若m1>m2,甲將與乙發(fā)生碰撞
C. 無論甲與乙的質(zhì)量關(guān)系如何,它們始終不會(huì)碰撞
D. 只有當(dāng)m1=m2時(shí),甲、乙才不會(huì)碰撞
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