4.在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗時,某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)圖中沒有畫出,電火花計時器接頻率為f的交流電源.

(1)計算F點(diǎn)的瞬時速度VF的公式為VF=$\frac{{(d}_{6}-kf4z9ht_{4})f}{10}$,
用“逐差法”計算加速度的公式a=$\frac{{(d}_{6}-2bux9xlh_{3}){f}^{2}}{225}$.(用dn和f表示);
(2)他經(jīng)過測量并計算得出電火花計時器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時物體的瞬時速度如下表.以A點(diǎn)對應(yīng)的時刻為t=0,試在如圖所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,在圖2中作出vt圖象,并利用該圖象求出物體的加速度a=0.40 m/s2;(保留兩位有效數(shù)字)
對應(yīng)點(diǎn)BCDEF
速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301
(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓偏低,而做實(shí)驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比不變.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

分析 (1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的瞬時速度等于該過程中的平均速度可以求出F點(diǎn)的瞬時速度,利用作差法求解加速度;
(2)根據(jù)v-t圖象的物理意義可知,圖象的斜率表示加速度的大小,因此根據(jù)圖象求出其斜率大小,即可求出其加速度大。
(3)打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)頻率是與交流電源的頻率相同,所以即使電源電壓降低也不改變打點(diǎn)計時器打點(diǎn)周期.

解答 解:(1)每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)圖中沒有畫出,所以相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T′=5T,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,
得:vF =$\frac{4cqw5bd_{6}-gy4s00f_{4}}{10T}$=$\frac{{(d}_{6}-hru4g4x_{4})f}{10}$
設(shè)A到B之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
x4-x1=3a1T2 
x5-x2=3a2T2 
x6-x3=3a3T2 
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值,得:
a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)=$\frac{oim4j04_{6}-2mao4owo_{3}}{9{(5T)}^{2}}$=$\frac{{(d}_{6}-2vfb4u9c_{3}){f}^{2}}{225}$;
(2)作出v-t圖象如圖所示,注意盡量使描出的點(diǎn)落到直線上,不能落到直線上的點(diǎn)盡量讓其分布在直線兩側(cè).
由速度-時間圖象的斜率表示加速度,得:a=$\frac{△v}{△t}=\frac{0.3-0.1}{0.5}$m/s2=0.40m/s2
(3)電網(wǎng)電壓變化,并不改變打點(diǎn)的周期,故測量值與實(shí)際值相比不變.
故答案為:(1)$\frac{{(d}_{6}-rqq5fnu_{4})f}{10}$,$\frac{{(d}_{6}-2kzzdov4_{3}){f}^{2}}{225}$;(2)如圖,0.40;(3)不變.

點(diǎn)評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用,同時注意圖象法在物理實(shí)驗中的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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14.在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系,并測定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗中,某同學(xué)實(shí)驗裝置如圖1所示.所掛鉤碼的重力相當(dāng)于對彈簧提供了向右的恒定拉力.實(shí)驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應(yīng)的彈簧總長度.

(1)該同學(xué)通過以上實(shí)驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在圖2的坐標(biāo)系圖中,請作出F-L圖線.
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長L0=5 cm,在彈性限度內(nèi)的勁度系數(shù)k=19N/m.
(3)該同學(xué)選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖3所示圖象.從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按照實(shí)驗要求做,從而使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因為超出彈簧彈性限度.若要制作一個精確程度較高的彈簧測力計,應(yīng)選彈簧A.

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15.以20m/s的速度在平直公路上行駛的汽車,遇緊急情況而急剎車獲得大小為4m/s2的加速度,則剎車后汽車經(jīng)過多長時間停下?

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12.如圖為某同學(xué)改裝和校準(zhǔn)毫安表的電路圖,其中虛線框內(nèi)是毫安表的改裝電路.
(1)己知毫安表表頭的內(nèi)阻為100Ω,滿偏電流為1mA;R1和R2為阻值固定的電阻.若使用a和b兩個接線柱,電表量程為3mA;若使用a和c兩個接線柱,電表量程為10mA.由題給條件和數(shù)據(jù),可以求出R1=15Ω,R2=35Ω.
(2)現(xiàn)用一量程為3mA、內(nèi)阻為150Ω的標(biāo)準(zhǔn)電流表對改裝電表的3mA擋進(jìn)行校準(zhǔn),校準(zhǔn)時需選取的刻度為0.5、1.0、1.5、2.0、2.5、3.0mA.電池的電動勢為1.5V,內(nèi)阻忽略不計;定值電阻R0有兩種規(guī)格,阻值分別為300Ω和1000Ω;滑動變阻器R有兩種規(guī)格,最大阻值分別為750Ω和3000Ω.則R0應(yīng)選用阻值為300Ω的電阻,R應(yīng)選用最大阻值為3000Ω的滑動變阻器.

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19.甲球的重力是乙球的2倍,甲、乙分別從距同一水平地面高H、2H處同時自由落下(H足夠大),下列說法正確的是( 。
A.同一時刻甲的速度比乙大
B.下落到距地面同一高度時,甲、乙的速度相同
C.下落過程中甲的加速度大小是乙的2倍
D.在自由下落的全過程,甲球平均速度小于乙球平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于恒定流中的幾個物理量,說法正確的是( 。
A.電源電動勢由電源中靜電力的特性決定,跟外電路無關(guān)
B.導(dǎo)體的電阻R=$\frac{U}{I}$,說明電阻R與電壓U、I有關(guān)
C.流過金屬導(dǎo)體的電流I,經(jīng)過t時間,電子的電量e,則t時間內(nèi)流過金屬導(dǎo)體橫截面的電量為$\frac{It}{e}$
D.焦耳定律Q=I2Rt,不僅適合純電阻電路,也適合非純電阻電路

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16.下列說法正確的是( 。
A.元電荷是指跟電子所帶電量數(shù)值上相等的一種電荷
B.電場強(qiáng)度計算公式E=$\frac{F}{q}$和E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$,對于任何靜電場都是適用的
C.法拉第提出了電場的概念,并首先用電場線形象地描述電場
D.根據(jù)場強(qiáng)疊加原理,可知合電場的場強(qiáng)一定大于分電場的場強(qiáng)

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13.如圖所示,一內(nèi)壁光滑的圓弧形軌道ACB固定在水平地面上,軌道的圓心為O,半徑R=0.5m,C為最低點(diǎn),其中OB水平,∠AOC=37°,質(zhì)量m=2kg的小球從軌道左側(cè)距地面高h(yuǎn)=0.55m的某處水平拋出,恰好從軌道A點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入圓軌道,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)小球拋出點(diǎn)到A點(diǎn)的水平距離;
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.某校舉行托乒乓球跑步比賽,賽道為水平直道,比賽距離為S.比賽時,某同學(xué)將球置于球拍中心,以大小為a的加速度從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)速度達(dá)到v0時,再以v0做勻速直線運(yùn)動跑至終點(diǎn).整個過程中球一直保持在球拍中心不動.比賽中,該同學(xué)在勻速直線運(yùn)動階段保持球拍的傾角為θ0,如圖所示.設(shè)球在運(yùn)動中受到空氣阻力大小與其速度大小成正比,方向與運(yùn)動方向相反,不計球與球拍之間的摩擦,球的質(zhì)量為m,重力加速度為g.
(1)求空氣阻力大小與球速大小的比例系數(shù)k;
(2)求在加速跑階段球拍傾角θ隨速度v變化的關(guān)系式;
(3)整個勻速跑階段,若該同學(xué)速度仍為v0,而球拍的傾角比θ0大了β并保持不變,不計球在球拍上的移動引起的空氣阻力變化,為保證到達(dá)終點(diǎn)前球不從球拍上距離中心為r的下邊沿掉落,求β應(yīng)滿足的條件.

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