【題目】一根張緊的水平彈性長(zhǎng)繩上的a、b兩點(diǎn)，相距14.0 m，b點(diǎn)在a點(diǎn)的右方，如圖所示．當(dāng)一列簡(jiǎn)諧橫波沿此長(zhǎng)繩向右傳播時(shí)，若a點(diǎn)的位移達(dá)到正向最大時(shí)，b點(diǎn)的位移恰為零，且向下運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)1.0 s后，a點(diǎn)的位移為零，且向下運(yùn)動(dòng)，而b點(diǎn)的位移達(dá)到負(fù)向最大，則這列簡(jiǎn)諧橫波的波速可能等于(　　)

A.4.67 m/sB.6 m/s

C.10 m/sD.14 m/s

【答案】AC

【解析】

由于波向右傳播，據(jù)“a點(diǎn)位移達(dá)到正向最大時(shí)，b點(diǎn)的位移恰為零，且向下運(yùn)動(dòng)”，可畫(huà)出此時(shí)a、b間的最簡(jiǎn)波形，如圖所示．

因未明確a、b距離與波長(zhǎng)的約束關(guān)系，故a、b間的距離存在“周期性”．即

因所給定時(shí)間與周期的關(guān)系未知，故運(yùn)動(dòng)時(shí)間也存在“周期性”．即

因此可能的波速為

當(dāng)時(shí)

當(dāng)時(shí)

(，v隨n1增大還將減小)

當(dāng)時(shí)

(，v隨n2的增大而增大)

當(dāng)時(shí)

據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)，不可能出現(xiàn)B和D選項(xiàng)的結(jié)果，故AC正確，BD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的示意圖。

(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___.

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___.

A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B. 等效替代法 C. 控制變量法 D.建立物理模型法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物體運(yùn)動(dòng)的速度圖像如圖1，根據(jù)圖像可知

A．0-2s內(nèi)的加速度為1m/s2

B．0-5s內(nèi)的位移為10m

C．第1s末與第3s末的速度方向相同

D．第1s末與第5s末加速度方向相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在利用電火花計(jì)時(shí)器“測(cè)定勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）電火花計(jì)時(shí)器使用工作電壓為________V的交流電

（2）操作時(shí)，安裝好裝置后，拉住紙帶，將小車(chē)移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，應(yīng)先________再________．

（3）用計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái)．相鄰點(diǎn)B與C、F與G間的距離分別如圖所示．

①相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間為________s

②打出的紙帶如下圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的________端應(yīng)和小車(chē)相連接(填“左”或“右”)

③加速度大小為________m/s2(結(jié)果取三位有效數(shù)字)

④若加速度的測(cè)量值比真實(shí)值大，誤差的原因主要是電源的頻率不等于50Hz引起的，則電源的頻率________50Hz(選填“高于”或者“低于”)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示角為α=37°的斜面固定在水平地面上，斜面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B， 它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連接，現(xiàn)對(duì)A施加一個(gè)水平向右的恒力，使A、B在斜面上都保持靜止。如果斜面與兩個(gè)小球的摩擦均忽略不計(jì)，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為L，則下列說(shuō)法正確的是

A.彈簧的原長(zhǎng)為L-

B.水平向右的恒力F=

C.剪斷彈簧瞬間小球B的加速度為0

D.撤掉恒力F的瞬間小球A的加速度為g

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，裝載石塊的自卸卡車(chē)靜止在水平地面上，車(chē)廂傾斜至一定角度時(shí)，石塊沿車(chē)廂滑至車(chē)尾．若車(chē)廂傾斜至最大角度時(shí)還有部分石塊未下滑，貨車(chē)會(huì)向前加速，從而把殘余石塊卸下．若視最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則( )

A. 增加車(chē)廂傾斜程度的過(guò)程中，石塊受到的支持力一直增加

B. 增加車(chē)廂傾斜程度的過(guò)程中，未下滑的石塊受到的摩擦力一直增加

C. 增加車(chē)廂傾斜程度的過(guò)程中，所有石塊受到的摩擦力先增加后減小

D. 卡車(chē)向前加速時(shí)，殘余石塊所受最大靜摩擦力會(huì)減少

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A與小球B通過(guò)一輕繩相連處在光滑定滑輪兩側(cè)，物塊A套在一光滑水平橫桿上，用手按住A，此時(shí)輕繩與桿夾角為30°，物塊B靜止，現(xiàn)釋放物塊A，讓其向右滑行， 已知A、B質(zhì)量均為m，定滑輪中心距橫桿高度為h，忽略定滑輪大小，B始終未與橫桿觸碰，則下列說(shuō)法中正確的有

A.A和B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B.A物塊的最大速度為

C.物塊B的機(jī)械能最小時(shí)，輕繩的拉力T=mg

D.物塊向右滑行過(guò)程中，繩對(duì)A的拉力的功率一直增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在足球訓(xùn)練中，一運(yùn)動(dòng)員將足球以18m/s的初速度踢向正前方30m處的一堵墻，踢出后運(yùn)動(dòng)員立即以2m/s2的加速度從靜止開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)去追趕足球，運(yùn)動(dòng)員能達(dá)到的最大速度為8m/s，足球撞墻后反向彈回。已知足球與豎直墻相碰后的動(dòng)能為碰前動(dòng)能的，足球始終在地面上運(yùn)動(dòng)，且受到的阻力恒為重力的，運(yùn)動(dòng)員和足球的運(yùn)動(dòng)均視為直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，重力加速度g=10m/s2。求：

（1）與墻碰撞后，足球反向彈回的速度大�。�

（2）該運(yùn)動(dòng)員再次追上足球所用的時(shí)間。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蹦床是一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員從高處自由下落，以大小6m/s的豎直速度著網(wǎng)，與網(wǎng)作用后，沿著豎直方向以大小為8m/s的速度彈回．已知運(yùn)動(dòng)員與網(wǎng)接觸的時(shí)間為0.8s．那么運(yùn)動(dòng)員在與網(wǎng)接觸的這段時(shí)間內(nèi)的平均加速度的大小和方向分別為（ ）

A.17.5m/s2 向下B.17.5m/s2 向上

C.2.5m/s2 向下D.2.5m/s2 向上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案