如圖所示。質(zhì)量為m的小球A放在光滑水平軌道上,小球距左端豎直墻壁為s。另一個(gè)質(zhì)量為M=3m的小球B以速度v0沿軌道向左運(yùn)動(dòng)并與A發(fā)生正碰,已知碰后A球的速度大小為1.2v0,小球A與墻壁的碰撞過程中無機(jī)械能損失,兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn),且碰撞時(shí)間極短。求:(1)兩球發(fā)生第一次碰撞后小球B的速度大小和方向。(2)兩球發(fā)生碰撞的過程中A球?qū)?i>B球做功的大小。(3)兩球發(fā)生第二次碰撞的位置到墻壁的距離
(1)0.6 v0 ;方向與B球碰撞前的速度方向相同  (2)0.96mv02  (3)
(1)A、B兩球碰撞過程動(dòng)量守恒,即Mv0=MV+mv    (2分)
根據(jù)已知:M=3m,v = 1.2v0解得V = 0.6 v0   
方向與B球碰撞前的速度方向相同。(3分)
(2)A球?qū)?i>B球所做功的大小等于B球動(dòng)能的減少量
所以A球?qū)?i>B球所做功的大小為:W=Mv02-MV2=0.96mv02………(3分)
(3)設(shè)AB兩球發(fā)生第二次碰撞的位置距墻壁為x,則A球以1.2v0的速度運(yùn)動(dòng)的距離為s+x,B球以0.6 v0運(yùn)動(dòng)的距離為s x,A、B兩球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等,…(3分)
則有: …………(3分)
解得兩球發(fā)生第二次碰撞的位置距墻壁: …………(2
分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在光滑的水平地面上,有A、B、C三個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),三者質(zhì)量均為m,物體A的ab部分為半徑為R的光滑1/4圓弧,bd部分水平且粗糙,現(xiàn)讓小物體C自a點(diǎn)靜止釋放,當(dāng)小物體C到達(dá)b點(diǎn)時(shí),物體A將與物體B發(fā)生碰撞,且與B粘在一起(設(shè)碰撞時(shí)間極短),試求
(1)小物體C剛到達(dá)b點(diǎn)時(shí),物體A的速度大小。
(2)如果bd部分足夠長(zhǎng),試用文字表述三個(gè)物體的最后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

長(zhǎng)為L的輕繩,一端用質(zhì)量為m1的環(huán)套在水平光滑的固定橫桿AB上,另一端連接一質(zhì)量為m2的小球,開始時(shí),提取小球并使繩子繃緊轉(zhuǎn)到與橫桿平行的位置(如圖7)然后同時(shí)釋放環(huán)和小球,當(dāng)小球自由擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),小球受到繩子的彈力多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,長(zhǎng)為l=0.5m的細(xì)繩,上端固定于O點(diǎn),下端懸掛質(zhì)量為M=0.99kg的沙箱。一顆質(zhì)量為的子彈,以的水平速度射入沙箱并留在其中。。求:

(1)子彈和沙箱開始做圓周運(yùn)動(dòng)的初速度v;
(2)子彈打入沙箱的過程中產(chǎn)生的內(nèi)能E;
(3)子彈和沙箱能否通過圓周的最高點(diǎn)?
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一根輕且不可伸長(zhǎng)細(xì)線穿過轉(zhuǎn)軸水平固定的光滑定滑輪,線的兩端各系一個(gè)質(zhì)量均為M的同樣物體,其中一個(gè)物體的側(cè)面爬有質(zhì)量為m的蟑螂。開始維持兩物體不動(dòng),并且爬有蟑螂的物體比另一物體高H。放開兩物體,當(dāng)它們并排時(shí),蟑螂垂直于所在物的側(cè)面輕輕跳開,并抓住向上運(yùn)動(dòng)的第二個(gè)物體。求:
(1)兩物體第一次并排時(shí)兩物體的速度大。
(2)經(jīng)過多少時(shí)間兩物體又并排;
(3)帶有蟑螂的第二個(gè)物體上升的最大高度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板A右邊固定著一個(gè)擋板,包括擋板在內(nèi)的總質(zhì)量為1.5M,靜止在光滑的水平地面上。有一質(zhì)量為M的小木塊B,從木板A的左端開始以初速度v0
木板A上滑動(dòng)。小木塊B與木板A間摩擦因數(shù)為μ,小木塊B滑到木板A的右端與擋板發(fā)生碰撞。已知碰撞過程時(shí)間極短,且碰后木塊B恰好滑到木板A的左端就停止滑動(dòng)。
(1)若μL=3v02/160g,在小木塊B與擋板碰撞后的運(yùn)動(dòng)過程中,摩擦力對(duì)木板A做正功還是負(fù)功?做了多少?
(2)討論木板A和小木塊B在整個(gè)過程中,是否有可能在某一段時(shí)間內(nèi)相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)方向是向左的。如果不可能,說明理由;如果可能,求出至少可能向左滑動(dòng)、又能保證木板A和小木塊B剛好不脫離的條件。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

光滑水平面上一平板車質(zhì)量為M=50kg,上面站著質(zhì)量m=70kg的人,共同以速度v0勻速前進(jìn),若人相對(duì)車以速度v=2m/s向后跑,問人跑動(dòng)后車的速度改變了多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如下圖所示,高為0.45m的光滑水平桌面上的物體m1=2kg,以水平速度υ1=5m/s向右運(yùn)動(dòng),與靜止的另一物體m2=lkg相撞,若碰

撞后m1仍向右運(yùn)動(dòng),速度變?yōu)棣?sup>/1=3m/s,求:
(1)m2落地時(shí)距桌邊緣A點(diǎn)的水平距離。
(2)m2落地時(shí)動(dòng)量的大小。(不計(jì)空氣阻力g=l0m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,長(zhǎng)為0.48m的木板A,質(zhì)量為1kg,板的右端放有物塊B,質(zhì)量為3kg,它們一起在光滑水平面上向左勻速運(yùn)動(dòng),速度,以后木板與等高的豎直固定檔板C發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短,且碰撞時(shí)沒有機(jī)械能損失,物塊B與木板A間的動(dòng)摩擦因數(shù),取重力加速度,問A、C能否發(fā)生第二次碰撞,請(qǐng)通過計(jì)算說明理由.若能,則第一次碰撞后再經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間AC發(fā)生第二次碰撞;若不能,則第一次碰撞后A做什么運(yùn)動(dòng).

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