10．無線電發(fā)射裝置的振蕩電路中的電容為30pF時(shí)發(fā)射的無線電波的頻率是1605kHz．若保持回路的電感不變將電容調(diào)為270pF，這時(shí)發(fā)射的電波的波長為（　　）
A．62 mB．187 mC．560 mD．1680 m

分析 利用電磁波波速、波長和頻率的關(guān)系式v=λf，即可解此題．

解答 解：由f=$\frac{1}{2π\(zhòng)sqrt{LC}}$ 得 $\frac{f}{{f}_{1}′}$=$\frac{\sqrt{C′}}{\sqrt{C}}$，
解得，f′=5.35×105 Hz，
又因?yàn)棣?$\frac{v}{f}$=$\frac{3.0×1{0}^{8}}{5.35×1{0}^{5}}$ m=560 m，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題較簡單，考查了波速波長和頻率的關(guān)系，記住公式即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO′懸掛于O點(diǎn)；另一細(xì)繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b．外力F向右方拉b，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊b仍始終保持靜止，則（　�。�
A．繩OO′的張力也在一定范圍內(nèi)變化
B．物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化
C．連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化
D．物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．質(zhì)量為m的木箱受推力F作用，在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示．已知木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，木箱受到地面的支持力等于多少？木箱受到的滑動(dòng)摩擦力是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．關(guān)于電磁場(chǎng)與電磁波，以下結(jié)論中正確的是（　�。�
A．在電場(chǎng)周圍空間一定能產(chǎn)生磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)周圍空間也一定能產(chǎn)生電場(chǎng)
B．電磁波從空氣進(jìn)入水中波長變短
C．電磁波的頻率與它傳播的速度大小成正比
D．振蕩電場(chǎng)和振蕩磁場(chǎng)交替產(chǎn)生，相互依存，形成不可分離的統(tǒng)一體，即電磁場(chǎng)，而電磁場(chǎng)由近及遠(yuǎn)地傳播，形成電磁波

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，各接觸均光滑，質(zhì)量分布均勻的球都處于靜止?fàn)顟B(tài)．用G，θ表示球?qū)醢宓膲毫N1，球?qū)ψ餍泵娴膲毫N2．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．圖中A為某火箭發(fā)射場(chǎng)，B為山區(qū)，C為城市．發(fā)射場(chǎng)正在進(jìn)行某型號(hào)火箭的發(fā)射試驗(yàn)．為了轉(zhuǎn)播火箭發(fā)射的實(shí)況，在發(fā)射場(chǎng)建立了發(fā)射臺(tái)用于發(fā)射廣播與電視信號(hào)．已知傳播無線電廣播所用的電磁波波長為550m，而傳輸電視信號(hào)所用的電磁波波長為0.566m，為了不讓山區(qū)擋住信號(hào)的傳播，使城市居民能收聽和收看火箭發(fā)射的實(shí)況，必須通過建在山頂上的轉(zhuǎn)發(fā)站來轉(zhuǎn)發(fā)電視信號(hào)（填“無線電廣播信號(hào)”或“電視信號(hào)”）．這是因?yàn)?br />電視信號(hào)波長短，沿直線傳播，受山坡阻擋，不易衍射．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體，靜止時(shí)彈簧伸長量為L．現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2m的物體，系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長量也為L．斜面傾角為30°，如圖所示，則物體所受摩擦力（　�。�
A．等于零B．大小為$\frac{mg}{2}$，方向沿斜面向下
C．大小為$\sqrt{3}$mg，方向沿斜面向上D．大小為mg，方向沿斜面向上

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖，當(dāng)風(fēng)水平吹來時(shí)，風(fēng)箏面與水平面成一夾角，人站在地面上拉住連接風(fēng)箏的細(xì)線．則（　�。�
A．空氣對(duì)風(fēng)箏的作用力方向水平向右
B．地面對(duì)人的摩擦力方向水平向右
C．地面對(duì)人的支持力大小等于人和風(fēng)箏的總重力
D．風(fēng)箏處于穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)拉直的細(xì)線不可能垂直于風(fēng)箏面

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示電路中，R1=3Ω，R2=6Ω，R3=1.5Ω，C=20μF．當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開，電路穩(wěn)定時(shí)，電源的總功率為2W，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合，電路穩(wěn)定時(shí)，電源的總功率為4W，求：
（1）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)電源的輸出功率及電源內(nèi)部產(chǎn)生的熱功率；
（2）當(dāng)S1閉合，分別計(jì)算在S2閉合與斷開時(shí)，電容器所帶的電荷量各為多少？

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