【題目】1831年法拉第把兩個線圈繞在一個鐵環(huán)上，A線圈與電源、滑動變阻器R組成一個回路，B線圈與開關S，電流表G組成另一個回路．如圖所示，通過多次實驗，法拉第終于總結出產(chǎn)生感應電流的條件．關于該實驗下列說法正確的是（ ）

A. 閉合開關S的瞬間，電流表G中有a→b的感應電流

B. 閉合開關S的瞬間，電流表G中有b→a的感應電流

C. 閉合開關S后，在增大電阻R的過程中，電流表G中有a→b 的感應電流

D. 閉合開關S后，在增大電阻R的過程中，電流表G中有b→a的感應電流

【答案】D

【解析】

試題在滑片不動的情況下，左線圈A中通過的是恒定流，產(chǎn)生的磁場是恒定的，所以線圈B中不產(chǎn)生感應電流，所以選項AB錯誤；在滑片移動增大電阻的過程中，線圈A中通過的是逐漸增大的電流，即線圈B處于逐漸增強的磁場中，由安培定則和楞次定律可判斷得知，電流表中的電流從，故選項C錯誤、D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物體a放在斜面上，輕質細線一端固定在物體a上，另一端繞過光滑的滑輪固定在c點，滑輪2下懸掛物體b，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．若將固定點c向右移動少許，而a與斜劈始終靜止，則(　　)

A. 細線對物體a的拉力增大

B. 斜劈對地面的壓力減小

C. 斜劈對物體a的摩擦力減小

D. 地面對斜劈的摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帆船即利用風力前進的船．帆船起源于荷蘭，古代的荷蘭，地勢很低，所以開鑿了很多運河，人們普遍使用小帆船運輸或捕魚，帆船是人類向大自然作斗爭的一個見證，帆船歷史同人類文明史一樣悠久．帆船運動是依靠自然風力作用于帆上，由人駕駛船只行駛的一項水上運動，它集競技、娛樂、觀賞和探險于一體，備受人們的喜愛，也是各國人民進行海洋文化交流的重要渠道．帆船運動作為一種比賽項目，最早的文字記載見于1900多年以前古羅馬詩人味吉爾的作品中，到了13世紀，威尼斯開始定期舉行帆船運動比賽，當時比賽船只沒有統(tǒng)一的規(guī)格和級別．1900年第2屆奧運會將帆船運動開始列為比賽項目．

帆船加速前進時，風對帆船的推動力與水對帆船的阻力的關系是

A. 一對平衡力

B. 一對作用力與反作用力

C. 風對帆船的推動力小于水對帆船的阻力

D. 風對帆船的推動力大于水對帆船的阻力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球在某未知星球上作平拋運動，現(xiàn)對小球在有坐標紙的背景屏前采用頻閃數(shù)碼照相機連續(xù)拍攝，然后對照片進行合成，如圖所示。A、B、C為連續(xù)三次拍下的小球位置，已知照相機連續(xù)拍照的時間間隔是0.10s，照片大小如圖所示，已知該照片的實際背景屏方格的邊長均為4cm，不計空氣阻力，則由以上及圖信息可推知：

（1）小球平拋的初速度大小是_____________m/s；

（2）該星球表面的重力加速度為___________m/s2；

（3）小球在B點時的速度大小是___________m/s；

（4）若取A為坐標原點，水平向右為x軸正方向，豎直向下為y軸正方向，建立直角坐標系，則小球做平拋運動的初位置坐標為：x=___________cm，y=___________cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某賽車手在一次野外訓練中,先利用地圖計算出出發(fā)地到目的地的直線距離為9km,從出發(fā)地到目的地用了5min,賽車上的里程表指示的里程數(shù)值增加了15km,當他經(jīng)過某路標時,車內速率計指示的示數(shù)為150km/h,那么可以確定的是

A. 在整個過程中賽車手的位移是15km

B. 在整個過程中賽車手的路程是9km

C. 在整個過程中賽車手的平均速度是180km/h

D. 經(jīng)過路標時的瞬時速率是150km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?/span>9.80m/s2，所用重物的質量為1.00kg．若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示（相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02s），那么：

（1）打點計時器接_____電（填“直流”，“交流”）

（2）打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=_____；

（3）從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=______，此過程中物體動能的增加量△Ek=_____（取g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平力F作用下，質量為0.4kg的小物塊從靜止開始沿水平地面做勻加速直線運動，經(jīng)2s運動的距離為6m，隨即撤掉F，小物塊運動一段距離后停止．已知物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5， g=10m/s2．求：

（1）物塊運動的最大速度；

（2）F的大小；

（3）撤去F后，物塊克服摩擦力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ab、cd是豎直平面內兩根固定的細桿，a、b、c、d位于同一圓周上，圓周半徑為R，b點為圓周的最低點，c點為圓周的最高點�，F(xiàn)有兩個小滑環(huán)A、B分別從a、c處由靜止釋放，滑環(huán)A經(jīng)時間t1從a點到達b點，滑環(huán)B經(jīng)時間t2從c點到達d點；另有一小球C從b點以初速度v0＝沿bc連線豎直上拋，到達最高點時間為t3，不計一切阻力與摩擦，且A、B、C都可視為質點，則t1、t2、t3的大小關系為（ ）

A. t1＝t2＝t3

B. t1＝t2＞t3

C. t2＞t1＞t3

D. A、B、C三物體的質量未知，因此無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩一端系一小球，另一端固定于O點，在O點正下方的P點，釘了一顆釘子，使懸線拉緊與豎直方向成一角度θ，然后由靜止釋放小球，當懸線碰到釘子的瞬間（ ）

A. 小球的瞬時速度變大

B. 小球的加速度變大

C. 小球的角速度變大

D. 懸線所受的拉力變大

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