【題目】如圖所示的情況中,兩點的電場強度和電勢均相同的是( )

A. 甲圖:離點電荷等距的兩點

B. 乙圖:兩個等量異種點電荷連線的中垂線上,與連線中點等距的兩點

C. 丙圖:兩個等量同種點電荷連線上,與連線中點等距的兩點

D. 丁圖:帶電平行金屬板兩板間分別靠近兩板的兩點

【答案】B

【解析】試題分析:a、b是離點電荷等距的ab兩點,處于同一等勢面上,電勢相同,場強大小相等,但方向不同,則電場強度不同,故A錯誤;等量異種電荷連線的中垂線是一條等勢線,則a、b的電勢相同.由于電場線關于兩電荷連線上下對稱,而且都與等勢面垂直,所以場強的大小和方向都相同,故B正確;根據(jù)電場線的對稱性可知,ab兩點電勢相同,場強大小相等,但方向相反,所以電場強度不同,故C錯誤;a、b是勻強電場中的兩點,電場強度相同,a點的電勢大于b點的電勢,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為的斜面體C置于粗糙水平面上,物塊B置于斜面上,已知B、C間的動摩擦因數(shù)為=tan,B通過細繩跨過光滑的定滑輪與物塊A相連,連接B的一段細繩與斜面平行,A、B的質量分別為m、M。現(xiàn)給B一初速度,使B沿斜面下滑,C始終處于靜止狀態(tài),則在B下滑過程中,下列說法正確的是

A. MmB加速下滑

B. 無論AB的質量大小關系如何,B一定減速下滑

C. 水平面對C一定有摩擦力,摩擦力方向可能水平向左

D. 水平面對C的支持力與BC的總重力大小不相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】理想化模型是簡化物理研究的重要手段,它抓住問題的主要因素,忽略次要因素,促進了物理學的發(fā)展.下列關于理想化模型建立的表述正確的是(

A. 質點作為理想化模型忽略了物體的質量

B. 點電荷作為理想化模型忽略了物體所帶的電荷量

C. 理想電壓表忽略了電壓表的內阻

D. 理想變壓器沒有能量損失

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電閃雷鳴是自然界常見的現(xiàn)象,古人認為那是天神之火,是天神對罪惡的懲罰,下面哪位科學家( )冒著生命危險在美國費城進行了著名的風箏實驗,把天電引了下來,才使人類擺脫了對雷電現(xiàn)象的迷信。

A. 庫侖 B. 安培 C. 富蘭克林 D. 伏打

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“測金屬絲電阻率”實驗中:

1測長度時,金屬絲的起點、終點位置如圖a,則長度為 cm;用螺旋測微器測金屬絲直徑,示數(shù)如圖b,則直徑為 mm;

2用多用電表“×100”歐姆擋估測其電阻,示數(shù)如圖c,則阻值為 Ω;

3用此多用電表進行測量,當選用量程為50mA的電流擋測量電流時,指針也位于圖c位置,則所測電流為 mA;當選用量程為10V的直流電壓擋測量電壓時,表針也位于圖c位置,則所測電壓為 V;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電源的電動勢正確的說法是(

A. 所有電源的電動勢都是相同的

B. 蓄電池是將電能轉化為化學能

C. 電動勢就是電壓

D. 干電池的電動勢為1.5V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個實驗小組在探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中,使用兩根不同的輕質彈簧ab,得到彈力 與彈簧長度的圖象如圖所示,下列表述正確的是( )

Aa的原長比b的長

Ba的勁度系數(shù)比b的大

Ca的勁度系數(shù)比b的小

D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

如圖所示,是探究某根彈簧的伸長量X與所受拉力F之間的關系圖:

1)彈簧的勁度系數(shù)是______N/m;

2)當彈簧受F=600N的拉力作用時(在彈性限度內),彈簧伸長為x=______cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛巡邏車最快能在10s內由靜止勻加速到最大速度Vm=50m/s,并能保持這個速度勻速行駛,在平直的高速公路上,該巡邏車由靜止開始開始啟動,追趕前方2000m處正以V=35m/s的速度勻速行駛的違章卡車。問

1)巡邏車至少需要多少時間才能追上卡車?

2)在追趕的過程中,巡邏車和卡車的最大距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物體a放在斜面上,輕質細線一端固定在物體a上,另一端繞過光滑的滑輪固定在c點,滑輪2下懸掛物體b,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).若將固定點c向右移動少許,而a與斜劈始終靜止,則(  )

A. 細線對物體a的拉力增大

B. 斜劈對地面的壓力減小

C. 斜劈對物體a的摩擦力減小

D. 地面對斜劈的摩擦力增大

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