【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的木塊A,B用輕質(zhì)彈簧連接靜止在光滑的水平面上,彈簧處于自然狀態(tài),F(xiàn)用水平恒力F推A,則從開(kāi)始到彈簧第一次被壓縮到最短的過(guò)程中( )
A.兩木塊速度相同時(shí),加速度aA=aB
B.兩木塊加速度相同時(shí),速度vA<vB
C.兩木塊速度相同時(shí),加速度aA<aB
D.兩木塊加速度相同時(shí),速度vA=vB
【答案】C
【解析】
從速度方面從開(kāi)始到彈簧第一次被壓縮到最短,在AB靠近的過(guò)程中,A的速度始終大于B的速度,否則不可能靠近,當(dāng)彈簧壓縮到最短時(shí),兩者速度相等。
從加速度初始時(shí)刻,只有A受到推力F,A的加速度大,速度增加的快,當(dāng)彈簧壓縮到最短時(shí),兩者速度相等,此時(shí)B的加速度大于A的,否則不可能出現(xiàn)兩者速度相等。
BD.從開(kāi)始到彈簧第一次被壓縮到最短過(guò)程中,中間某一時(shí)刻會(huì)出現(xiàn)加速度相等的時(shí)刻,那時(shí)A的速度大,BD錯(cuò)誤;
AC.彈簧壓縮量最大時(shí),AB速度相等,此時(shí)B的加速度大,C正確,A錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科,是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,許多重要的物理規(guī)律都是由實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)或由實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了的,下列有關(guān)物理實(shí)驗(yàn)中涉及的思想或方法說(shuō)法正確的是( )
A. (a)圖為探究影響電荷間相互作用力的因素的實(shí)驗(yàn)圖,該實(shí)驗(yàn)利用了等效替代的思想
B. (b)圖庫(kù)倫的扭秤實(shí)驗(yàn)裝置圖,該實(shí)驗(yàn)利用了微小量放大法的思想
C. (c)圖為伽利略研究落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,在該實(shí)驗(yàn)中伽利略通過(guò)減小斜面的傾角,直接驗(yàn)證了物體下落的速度與時(shí)間成正比
D. (d)圖為探究求合力的方法的實(shí)驗(yàn)裝置圖,該實(shí)驗(yàn)利用了控制變量的思想
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的三點(diǎn),各點(diǎn)電勢(shì)φA=10V,φB=2V,φC=6V,A、B、C三點(diǎn)在同一平面上,下列各圖中電場(chǎng)強(qiáng)度的方向表示正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在繞中心軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒內(nèi)壁上,有一物體隨圓筒一起轉(zhuǎn)動(dòng).在圓筒的角速度逐漸增大的過(guò)程中,物體相對(duì)圓筒始終未滑動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是
A. 物體所受彈力逐漸增大,摩擦力大小一定不變
B. 物體所受彈力不變,摩擦力大小減小了
C. 物體所受的摩擦力與豎直方向的夾角一定為零
D. 物體所受彈力逐漸增大,摩擦力大小可能不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為M的木楔傾角為θ=30°,在水平面上保持靜止,當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊放在木楔斜面上時(shí),它正好勻速下滑。當(dāng)用與木楔斜面成α角的力F拉木塊,木塊勻速上升,如圖所示(已知木楔在整個(gè)過(guò)程中始終靜止)。
(1)木楔斜面上的動(dòng)摩擦因數(shù)多大?
(2)當(dāng)α=θ時(shí),拉力F多大?
(3)求在(2)的情況下水平面對(duì)木楔的摩擦力是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的位移(x)-時(shí)間(t)圖象和速度(v)-時(shí)間(t)圖象中給出四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車(chē)由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲車(chē)做直線運(yùn)動(dòng),乙車(chē)做曲線運(yùn)動(dòng)B.時(shí)間內(nèi),甲車(chē)通過(guò)的路程大于乙車(chē)通過(guò)的路程
C.時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車(chē)在時(shí)刻相距最遠(yuǎn)D.時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車(chē)的平均速度相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng),其x-t圖象如圖所示,其中直線b與曲線a相切于點(diǎn)(4,-15).已知甲做勻變速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 前4 s內(nèi)兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同
B. 前4 s內(nèi)甲的平均速度是乙的平均速度的倍
C. t=0時(shí)刻,甲的速度大小為9 m/s
D. 甲的加速度大小為2 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究力的運(yùn)算法則實(shí)驗(yàn)時(shí),其步驟是:
(1)將橡皮條一端固定,用兩個(gè)測(cè)力計(jì)對(duì)另一端的結(jié)點(diǎn)施加互成角度的兩個(gè)力F1和F2,使橡皮條伸長(zhǎng)后,結(jié)點(diǎn)處于某一位置,這時(shí)要記錄結(jié)點(diǎn)O的位置和__________換成一個(gè)測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮條施加一個(gè)力F3時(shí),要將結(jié)點(diǎn)__________,其目的是__________。
(2)在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,F1和F2表示兩個(gè)互成角度的力,表示由平行四邊形定則作出的F1和F2的合力,表示用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)的力,則如圖2中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是_________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】套有細(xì)環(huán)的粗糙桿水平放置,帶正電的小球A通過(guò)絕緣細(xì)線系在細(xì)環(huán)上,另一帶正電的小球B固定在絕緣支架上,A球處于平衡狀態(tài),如圖所示,F(xiàn)將B球稍向右移動(dòng),當(dāng)A小球再次平衡(該過(guò)程A,B兩球一直在相同的水平面上)時(shí),細(xì)環(huán)仍靜止在原位置,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 細(xì)線對(duì)帶電小球A的拉力變大
B. 細(xì)線對(duì)細(xì)環(huán)的拉力保持不變
C. 細(xì)環(huán)所受的摩擦力變大
D. 粗糙桿對(duì)細(xì)環(huán)的支持力變大
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