【題目】如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個(gè)木塊,其中兩個(gè)質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,木塊間的最大靜摩擦力是fm . 現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為2m的木塊,使四個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng),則輕繩的拉力可能為( )

A.fm
B.fm
C.fm
D.fm

【答案】A,B
【解析】解:要想使四個(gè)木塊同一加速度,則任意兩個(gè)木塊間的靜摩擦力都不能超過最大靜摩擦力.

設(shè)左側(cè)兩木塊間的摩擦力為f1,右側(cè)木塊間摩擦力為f2.則有

對(duì)左側(cè)兩個(gè)木塊:

對(duì)2m有:f1=2ma…①

對(duì)m有:T﹣f1=ma…②

對(duì)右側(cè)兩個(gè)小木塊:

對(duì)m有:f2﹣T=ma…③

對(duì)2m有:F﹣f2=2ma…④

聯(lián)立可 F=6ma

四個(gè)物體加速度相同,由②+③得:f2﹣f1=2ma…⑤

可知f2>f1;故f2應(yīng)先達(dá)到最大靜摩擦力,由于兩個(gè)接觸面的最大靜摩擦力最大值為fm,所以應(yīng)有 f2=fm…⑥

聯(lián)立①②③解得:輕繩的拉力最大值 T= fm.所以輕繩的拉力可能為 fm、 fm

故選:AB

要使四個(gè)物體一塊做加速運(yùn)動(dòng)而不產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),m與2m兩接觸面上的靜摩擦力不能超過最大靜摩擦力;分析各物體的受力可確定出哪一面上達(dá)到最大靜摩擦力;由牛頓第二定律可求得最大拉力,從而確定出輕繩的拉力可能值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示裝置研究系統(tǒng)在金屬軌道上運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能是否守恒:將一端帶有滑輪的長金屬軌道水平放置,重物通過細(xì)繩水平牽引小車沿軌道運(yùn)動(dòng),利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶記錄小車的運(yùn)動(dòng).

(1)本實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量(填“需要”、“不需要”)遠(yuǎn)大于重物質(zhì)量;
(2)將小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,將穿好的紙帶拉直,接通電源,釋放小車.圖乙是打出的一條清晰紙帶,O點(diǎn)是打下的第一個(gè)點(diǎn),1、2、3、4、5是連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn),O點(diǎn)和計(jì)數(shù)點(diǎn)1之間還有多個(gè)點(diǎn)(圖中未畫出),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s.在打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)小車的速度v=m/s(保留三位有效數(shù)字).若已知重物的質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M,則從點(diǎn)O到點(diǎn)4的過程中,系統(tǒng)減少的重力勢能為J,增加的動(dòng)能為J(g取9.8m/s2 , 數(shù)字保留兩位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng),重物落地后,物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處).從紙帶上便于測量的點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz.

(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)_____ _____之間某時(shí)刻開始減速.

(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為_____m/s,計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的速度大小為_____m/s.(保留三位有效數(shù)字)

(3)物塊減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為a=_____m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,abcd為水平放置的平行“”形光滑金屬導(dǎo)軌,間距為l,導(dǎo)軌間有垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,導(dǎo)軌電阻不計(jì),已知金屬桿MN傾斜放置,與導(dǎo)軌成θ角,單位長度的電阻為r,保持金屬桿以速度v沿平行于cd的方向滑動(dòng)(金屬桿滑動(dòng)過程中與導(dǎo)軌接觸良好).則( )

A.電路中感應(yīng)電動(dòng)勢的大小為
B.電路中感應(yīng)電流的大小為
C.金屬桿所受安培力的大小為
D.金屬桿的熱功率為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有光滑軌道ABCD,其中BC是半徑為R的四分之一圓弧軌道,AB是豎直軌道,CD是水平軌道。 ABBC相切于B點(diǎn),CDBC相切于C點(diǎn)。一根長為2R的輕桿兩端分別固定著兩個(gè)質(zhì)量均為m的相同小球PQ(視為質(zhì)點(diǎn)),從QB等高處由靜止釋放,兩球滑到水平軌道上。重力加速度為g,則下列說法中正確的是(  )

A. 下滑的整個(gè)過程中P球機(jī)械能守恒

B. 下滑的整個(gè)過程中兩球與輕杠構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒

C. Q球過C點(diǎn)的速度大小為

D. 下滑的整個(gè)過程中Q球機(jī)械能增加量為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖的裝置探究恒力的功與動(dòng)能變化的關(guān)系

⑴實(shí)驗(yàn)中除測量位移、時(shí)間、沙和沙桶的總質(zhì)量外,還需直接測量的物理量是_________________;

⑵實(shí)驗(yàn)中該小組認(rèn)為小車受到的合力大小等于沙和沙桶的總重力的大小。分析實(shí)測數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)合力的功總小于小車動(dòng)能的變化量,其中可能的原因有____________

A.平衡摩擦力時(shí),小墊塊墊得太低

B.平衡摩擦力時(shí),小墊塊墊得太高

C.平衡摩擦力時(shí),始終掛著小桶

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)小于沙和沙桶的總質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量mB=3.5 kg的物體B通過一輕彈簧固連在地面上,彈簧的勁度系數(shù)k=100 N/m.一輕繩一端與物體B連接,繞過無摩擦的兩個(gè)輕質(zhì)小定滑輪O1O2后,另一端與套在光滑直桿頂端的、質(zhì)量mA=1.6 kg的小球A連接.已知直桿固定,桿長L為0.8 m,且與水平面的夾角θ=37°.初始時(shí)使小球A靜止不動(dòng),與A端相連的繩子保持水平,此時(shí)繩子中的張力F為45 N.已知AO1=0.5 m,重力加速度取g=10 m/s2,繩子不可伸長.現(xiàn)將小球A從靜止釋放.

(1) 求在釋放小球A之前彈簧的形變量.

(2) 若直線CO1與桿垂直,求物體A運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中繩子拉力對(duì)物體A所做的功.

(3) 求小球A運(yùn)動(dòng)到底端D點(diǎn)時(shí)的速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶箭頭的線表示某一電場的電場線.在電場力作用下,一帶電粒子(不計(jì)重力)經(jīng)A點(diǎn)飛向B點(diǎn),徑跡如圖中虛線所示,下列說法正確的是( )

A.粒子帶正電
B.粒子在A點(diǎn)加速度小
C.粒子在B點(diǎn)動(dòng)能大
D.A、B兩點(diǎn)相比,B點(diǎn)電勢較高

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度.

1電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用________(選填交流直流”)電源的計(jì)時(shí)儀器,它的工作電壓是46 V,當(dāng)電源的頻率為50 Hz時(shí),它每隔________s打一次點(diǎn).

2實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)從打出的若干紙帶中選取一條紙帶,如圖所示,圖中ABC、DE為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,A點(diǎn)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度是________m/s,小車的加速度是________m/s2(以上兩空小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案