水平木板托著物塊M在豎直平面內沿逆時針方向做圓周運動,M的重力為G.如果木板對M的支持力和摩擦力分別計為N和f,則當M位于圖中的a,b兩個位置時,
(1)若木板托著物塊M做勻速圓周運動;
(2)若木板托著物塊做非勻速圓周運動,試討論木板在a、b兩點對物塊的支持力與重力的大小關系及摩擦力的方向.
(1)勻速圓周運動,在a點,或0<<G,f=0 在 b點,=G f=,方向沿半徑指向圓心.(2)非勻速圓周運動,在a點,或0<<G,f向右或f向左 在b點,>G或0<<G,f水平向右. (1)勻速圓周運動. 在a點時,當,支持力為0; 但不可能有,這樣物就飛離木板了. 當,支持力大于為,但小于G.摩擦力為0. 在b點時,靜摩擦力提供向心力,物塊受摩擦力方向沿半徑指向圓心,由于豎直方向(切線方向)小球加速度為0,則支持力等于G. (2)非勻速圓周運動 在a點時,當,支持力為0. 向心力由重力、支持力的合力提供 當,支持力大于0,但小于G. 若物塊在a點線速度增加,則摩擦力方向向右; 若物塊在a點線速度減小,則摩擦力方向向左. 在b點時,向心力一定由靜摩擦力提供,則摩擦力方向沿水平指向圓心. 若物塊在b點線速度增加,則支持力大于G; 若物塊在b點線速度減小,則支持力小于G. 但>0 |
科目:高中物理 來源:山東省聊城一中2008-2009學年度上學期高三期末綜合測試物理試題 題型:038
如圖所示,光滑水平桌面上放著一個長木板A,物塊B(可視為質點)和C通過一根細繩相連,細繩跨過固定在桌面上的光滑定滑輪,B放在木板最左端,C被繩豎直懸掛著.A、B、C質量相同,B與A之間動摩擦因數(shù)為μ,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.開始時C被托起,A、B、C均靜止,C離地面的高度為h,釋放C后.(g取10 m/s2)
(1)若B與A之間動摩擦因數(shù)大于某值μ0,A、B將相對靜止一起運動,求μ0的值.
(2)若μ=0.2,h=0.5 m.C落地后不反彈,A運動到桌面邊緣前,A和B已經達到共同速度且B未從A上滑下,求A板的最短長度.
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科目:高中物理 來源: 題型:038
水平木板托著物塊M在豎直平面內沿逆時針方向做圓周運動,M的重力為G.如果木板對M的支持力和摩擦力分別計為N和f,則當M位于圖中的a,b兩個位置時,
(1)若木板托著物塊M做勻速圓周運動;
(2)若木板托著物塊做非勻速圓周運動,試討論木板在a、b兩點對物塊的支持力與重力的大小關系及摩擦力的方向.
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