【題目】如圖所示，甲圖為光滑水平面上質(zhì)量為M的物體，用細(xì)線通過定滑輪與質(zhì)量為m的物體相連，由靜止釋放，乙圖為同一物體M在光滑水平面上用細(xì)線通過定滑輪豎直向下受到拉力F的作用，拉力F的大小與的重力相等，由靜止開始運(yùn)動(dòng) ，開始時(shí)M距桌邊的距離相等，則（ ）

A. 甲、乙兩圖中M的加速度相等均為

B. 甲、乙兩圖中繩子受到的拉力相等

C. 甲圖中M到達(dá)桌邊用的時(shí)間更長

D. 甲、乙兩圖中物體M到達(dá)滑輪所用時(shí)間相等

【答案】C

【解析】

甲圖：以兩個(gè)物體整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得：；乙圖：a′M＝．故A錯(cuò)誤。乙圖中繩子拉力大小為F，而甲圖中，對M：T=MaM=＜F，則乙圖中繩子受到的拉力較大，故B錯(cuò)誤。由公式x=at2得知，甲圖中加速度較小，甲圖中M到達(dá)桌邊用的時(shí)間較長。故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證向心力公式，某探究小組設(shè)計(jì)了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)，在米尺的一端鉆一個(gè)小孔，使小孔恰能穿過一根細(xì)線，線下端掛一質(zhì)量為m，直徑為d的小鋼球．將米尺固定在水平桌面上，測量出懸點(diǎn)到鋼球的細(xì)線長度l，使鋼球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，圓心為O，待鋼球的運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定后，用眼睛從米尺上方垂直于米尺往下看，讀出鋼球外側(cè)到O點(diǎn)的距離r，并用秒表測量出鋼球轉(zhuǎn)動(dòng)n圈用的時(shí)間t.則：

（1）小鋼球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T=________.

（2）小鋼球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力F=________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足夠長光滑斜面BC的傾角α＝53°，小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，水平面與斜面之間在B點(diǎn)由一小段弧形連接，一質(zhì)量m＝2 kg的小物塊靜止于A點(diǎn)，現(xiàn)在AB段對小物塊施加與水平方向成α＝53°角斜向上的恒力F，如圖甲所示，小物塊在AB段運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如圖乙所示，到達(dá)B點(diǎn)迅速撤去恒力F。(已知sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)求：

(1)小物塊所受到的恒力F大�。�

(2)小物塊從B點(diǎn)沿斜面向上運(yùn)動(dòng)到返回B點(diǎn)所用的時(shí)間；

(3)小物塊能否返回到A點(diǎn)？若能，計(jì)算小物塊通過A點(diǎn)時(shí)的速度；若不能，計(jì)算小物塊停止運(yùn)動(dòng)時(shí)離B點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以O點(diǎn)為圓心，以R＝0.20 m為半徑的圓與坐標(biāo)軸交點(diǎn)分別為a、b、c、d，該圓所在平面內(nèi)有一勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)方向與x軸正方向成θ＝60°角，已知a、b、c三點(diǎn)的電勢分別為4 V、4 V、V，則下列說法正確的是(　　)

A. 該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E＝V/m

B. 該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E＝80 V/m

C. d點(diǎn)的電勢為V

D. d點(diǎn)的電勢為－4 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，一根水平長桿固定不動(dòng)，一個(gè)質(zhì)量m=1.2kg的小環(huán)靜止套在桿上，環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑，現(xiàn)用斜面向上53°的拉力F作用于小環(huán)，將F從零開始逐漸增大，小環(huán)靜止一段時(shí)間后開始被拉動(dòng)，得到小環(huán)的加速度a與拉力F的圖象如圖b所示，加速度在F達(dá)到15N后保持不變．（g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：

(1)F=15N時(shí)長桿對小球的彈力大小，及小環(huán)加速度的大�。�

(2)F從0N增大到15N的過程中，F的最大功率240W，求小環(huán)在此過程的最大速度．

(3)環(huán)和長桿的動(dòng)摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示：輕彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一物塊接觸而不連接，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與物塊連接．向左推物塊使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物塊，通過測量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能．

（1）實(shí)驗(yàn)中涉及到下列操作步驟：

①把紙帶向左拉直

②松手釋放物塊

③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

④向左推物塊使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量

上述步驟正確的操作順序是__（填入代表步驟的序號）．

（2）圖（b）中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實(shí)際打點(diǎn)結(jié)果．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz．由M紙帶所給的數(shù)據(jù)，可求出在該紙帶對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中物塊脫離彈簧時(shí)的速度為__m/s．比較兩紙帶可知，__（填“M”或“L”）紙帶對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中彈簧被壓縮后的彈性勢能大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧的一端固定于傾角為θ的光滑斜面上端，另一端系一質(zhì)量為m的小球，小球被一垂直于斜面的擋板A 擋住，此時(shí)彈簧恰好為自然長度�，F(xiàn)使擋板A以恒定加速度a（a<gsinθ）勻加速沿斜面向下運(yùn)動(dòng)（斜面足夠長），已知彈簧的勁度系數(shù)為k ，則（ ）

A. 小球開始運(yùn)動(dòng)時(shí)擋板A對小球提供的彈力為

B. 小球開始運(yùn)動(dòng)時(shí)擋板A對小球提供的彈力為N = mgsinθ

C. 小球從開始運(yùn)動(dòng)到與檔板分離彈簧的伸長量為

D. 小球從開始運(yùn)動(dòng)到與檔板分離彈簧的伸長量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ＝30°的足夠長光滑斜面底端A固定有擋板P，斜面上B 點(diǎn)與A點(diǎn)的高度差為h．將質(zhì)量為m的長木板置于斜面底端，質(zhì)量也為m的小物塊靜止在木板上某處，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知木板與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g．

（1）若對木板施加一沿斜面向上的拉力F0，物塊相對木板剛好靜止，求拉力F0的大��；

（2）若對木板施加沿斜面向上的拉力F＝2mg，作用一段時(shí)間后撤去拉力，木板下端恰好能到達(dá)B點(diǎn)，物塊始終未脫離木板，求拉力F做的功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種_______儀器，常用的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器使用的電源是_______（填“直流電”或“交流電”）。

（2）在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上依次打出一系列的點(diǎn)A，B，C，D，E，相鄰兩點(diǎn)間的距離如下圖所示，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為0.02 s，推測紙帶的運(yùn)動(dòng)是做_____運(yùn)動(dòng)（填“加速”、“減速”或“勻速”），打C點(diǎn)時(shí)的瞬間，紙帶的速度大小為______m/s；紙帶的加速度為________m/s2； （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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