【題目】雨雪天氣時(shí)路面濕滑,汽車在緊急剎車時(shí)的剎車距離會(huì)明顯增加。如圖所示為駕駛員駕駛同一輛汽車在兩種路面緊急剎車時(shí)的圖象,駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為1s。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.到停下,汽車在濕滑路面的平均速度大于在干燥路面的平均速度

B.s到停下,汽車在濕滑路面的平均速度大于在干燥路面的平均速度

C.到停下,汽車在濕滑路面的行駛距離比在干燥路面的行駛距離多15m

D.到停下,汽車在濕滑路面的加速度是在干燥路面的加速度的0.75

【答案】CD

【解析】

AC.從到停下,汽車在濕滑路面的位移為

平均速度為

到停下,汽車在干燥路面的位移為

平均速度為

則從到停下,汽車在濕滑路面的行駛距離比在干燥路面的行駛距離多15m,故A錯(cuò)誤,C正確;

B.從s到停下,汽車在濕滑路面的平均速度

s到停下,汽車在干燥路面的平均速度

B錯(cuò)誤;

D.從到停下,汽車在濕滑路面的加速度大小

到停下,汽車在干燥路面的加速度大小

則從到停下,汽車在濕滑路面的加速度是在干燥路面的加速度的0.75倍,故D正確。

故選CD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)在做研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶中的某段如圖所示,若A、B、C點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為0.10s,根據(jù)圖中給定的長(zhǎng)度,計(jì)算小車加速度大小為_________m/s2,打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為________m/s

2)為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究小車質(zhì)量一定時(shí)加速度與合外力之間的關(guān)系,圖中上下兩層水平軌道,細(xì)線跨過(guò)滑輪并掛上砝碼盤。若可將砝碼和砝碼盤的總重力作為小車所受合力,須滿足條件1)_____;2)______;兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),并同時(shí)停止。該同學(xué)測(cè)量了兩小車的位移為,則______。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示時(shí)探究影響平行板電容器電容大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)裝置中的靜電計(jì),下列說(shuō)法正確的是

A.增大兩極板之間的距離,靜電計(jì)指針張角變大

B.A板稍微上移,靜電計(jì)指針張角將變小

C.靜電計(jì)的外殼與A板相連接后可不接地

D.可以用電壓表替代靜電計(jì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中,Ox坐標(biāo)軸與它的一條電場(chǎng)線重合,坐標(biāo)軸上A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為2.0m10.0m.已知放在A、B兩點(diǎn)的試探電荷受到的電場(chǎng)力方向都跟x軸的正方向相同,電場(chǎng)力的大小跟試探電荷所帶電荷量大小的關(guān)系如圖所示中的直線ab所示,放在A點(diǎn)的試探電荷帶正電,放在B點(diǎn)的試探電荷帶負(fù)電.求:

(1)A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向;

(2)試判斷點(diǎn)電荷Q的電性,并確定點(diǎn)電荷Q的位置坐標(biāo).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有一塊木板靜止在光滑水平面上,木板質(zhì)量,長(zhǎng) 。木板右端放著一個(gè)小滑塊,小滑塊質(zhì)量,其尺寸遠(yuǎn)小于L,可視為質(zhì)點(diǎn),它與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),

1)現(xiàn)用水平向右的恒力 F作用在木板M上,為了使得 m能從M上滑落下來(lái),求F的大小范圍。

2)若其它條件不變,恒力,作用時(shí)間t后撤去,求mM上滑動(dòng)而不會(huì)滑落時(shí)力F最長(zhǎng)作用時(shí)間t。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)大人和一個(gè)小孩用不同種雪橇在傾角為θ的傾斜雪地上滑雪,大人和小孩(大人和雪橇的質(zhì)量較大)之間用一根輕桿(桿與斜面平行)相連.發(fā)現(xiàn)他們恰好勻速下滑.若大人、小孩同時(shí)松開(kāi)輕桿,則可能的情況是( 。

A. 大人加速下滑,小孩減速下滑,兩者加速度大小相同

B. 大人加速下滑,小孩減速下滑,兩者加速度大小不同

C. 兩人都加速下滑,但加速度不同

D. 兩人都減速下滑,但加速度不同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平桌面上放一質(zhì)量為m=5 kg的盒子乙,乙內(nèi)放置質(zhì)量m=1 kg的滑塊丙,用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪將一質(zhì)量為m=2 kg 的物塊甲與乙相連接,其中連接乙的細(xì)繩與水平桌面平行。現(xiàn)由靜止釋放物塊甲,在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,盒子乙與滑塊丙之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),假設(shè)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中盒子始終沒(méi)有離開(kāi)水平桌面,重力加速度g10 m/s2。則(

A.細(xì)繩對(duì)盒子的拉力大小為20 NB.盒子的加速度大小為2.5 m/s2

C.盒子對(duì)滑塊丙的摩擦力大小為2.5 ND.定滑輪受到細(xì)繩的作用力為30 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊A、B靜止疊放在水平地面上,B受到大小從零開(kāi)始逐漸增大的水平拉力F作用,A、B間的摩擦力f1B與地面間的摩擦力f2隨水平拉力F變化的情況如圖乙所示。已知物塊A的質(zhì)量m=3kg,取g=10m/s2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則( 。

A.當(dāng)0<F<4N時(shí),A、B保持靜止

B.當(dāng)4N<F<12N時(shí),AB發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)

C.A、B兩物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

D.物塊B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行光滑桿水平放置,兩相同的小球M、N分別套在兩桿上,并由輕彈簧拴接,彈簧與桿垂直。已知兩桿間距為0.4m,彈簧原長(zhǎng)為0.5m,兩球的質(zhì)量均為0.2kg,F(xiàn)給M球一沿桿向右的瞬時(shí)沖量,關(guān)于之后的運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是(  )

A.M球在開(kāi)始的一段時(shí)間內(nèi)做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng),直到達(dá)到運(yùn)動(dòng)中的最大速度

B.彈簧第一次達(dá)到0.6m時(shí),M球的速度大小為3m/s

C.彈簧達(dá)到0.5m時(shí),M球和N球總動(dòng)能最大

D.彈簧達(dá)到最長(zhǎng)時(shí),M球的速度大小為1.5m/s

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