【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、上表面光滑的平板水平安放在A、B兩固定支座上.質(zhì)量為m的小滑塊以某一速度勻加速從木板的左端滑至右端.能正確反映滑行過程中,B支座所受壓力NB隨小滑塊運(yùn)動時(shí)間t變化規(guī)律的是( 。
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解答:設(shè)小滑塊的速度大小為v , 平板長為L , 質(zhì)量為M . 以A支座為轉(zhuǎn)軸, 則根據(jù)力矩平衡,得
mgvt+MgL=NB′L
得到NB′= Mg+
根據(jù)牛頓第三定律,得B支座所受壓力NB= Mg+ ,可見,C正確
故選:C
分析:以A支座為轉(zhuǎn)軸,以平板和小滑塊m為研究對象,分析受力:除轉(zhuǎn)軸外,整體受到重力和B支座的支持力,根據(jù)力矩平衡列方程得到支持力的解析式,再由牛頓第三定律得到B支座所受壓力NB隨小滑塊運(yùn)動時(shí)間t變化的解析式,來選擇圖象

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將質(zhì)量m=2kg的圓環(huán)套在與水平面成θ=37°角的足夠長直桿上,直桿固定不動,環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑,桿上依次有三點(diǎn)A、B、CsAB=8m , sBC=0.6m , 環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)μ=0.5,對環(huán)施加一個(gè)與桿成37°斜向上的拉力F , 使環(huán)從A點(diǎn)由靜止開始沿桿向上運(yùn)動,已知t=4s時(shí)環(huán)到達(dá)B點(diǎn).試求:(重力加速度g=l0m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)F的大小.
(2)若到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F , 則環(huán)到達(dá)C點(diǎn)所用的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用來粉刷墻壁的涂料滾的示意圖.使用時(shí),用撐竿推著涂料滾沿墻壁上下滾動,把涂料均勻地粉刷到墻壁上.撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計(jì),而且撐竿足夠長.粉刷工人站在離墻壁某一距離處緩緩上推涂料滾,使撐桿與墻壁間的夾角越來越。撨^程中撐竿對涂料滾的推力為F1 , 涂料滾對墻壁的壓力為F2 , 下列說法正確的是(  )
A.F1增大,F2減小
B.F1減小,F2增大
C.F1、F2均增大
D.F1、F2均減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20189月,中國氣象局曾這樣播報(bào)了一則臺風(fēng)預(yù)警:臺風(fēng)山竹的中心于1617時(shí)在廣東省登陸,登陸時(shí)中心附近最大風(fēng)力14級(45m/s).上述消息中的“1617時(shí)、45m/s”分別指( 。

A.時(shí)刻和速率B.時(shí)刻和平均速度

C.時(shí)間間隔和瞬時(shí)速度D.時(shí)間間隔和平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置的半徑為R=1.0m的光滑絕緣圓弧軌道,處于水平向右的勻強(qiáng)電場中.電荷量為q=+3×104C、質(zhì)量為m=0.10kg的小球剛好靜止在軌道上A點(diǎn),B為圓弧最低點(diǎn),∠AOB=37°.(重力加速度g=10m/s2sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:

(1)電場強(qiáng)度大小;
(2)若保持勻強(qiáng)電場方向不變,將電場強(qiáng)度大小減小為原來的 ,小球下滑到最低點(diǎn)B時(shí)對軌道的壓力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星______________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)漢族民間傳說,木桿秤是魯班發(fā)明的.它是我國民間過去很長時(shí)間一直使用的稱量物體質(zhì)量的衡器.通常它是由一根一頭粗、一頭細(xì)的質(zhì)量分布不均勻的直桿、稱鉤(BD)、提紐(O)、用可左右移動的輕線懸掛的稱砣(質(zhì)量為m)組成.稱桿與稱鉤整體的重心在C點(diǎn).不稱物體時(shí),將稱砣置于A處,此時(shí)手提提紐,稱桿恰能水平平衡.因而A點(diǎn)質(zhì)量的刻度為零.當(dāng)稱鉤上懸掛重物時(shí),秤砣向右移動xP點(diǎn)時(shí)重新平衡.則下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.桿秤上的刻度一定是均勻的
B.其它條件不變,OB之間的距離越小,稱量范圍越小
C.其它條件不變,砣的質(zhì)量越大,秤量范圍越小
D.如果在加速上升的電梯中,桿秤稱量計(jì)數(shù)將偏大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究摩擦力變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如甲圖所示的演示裝置,力傳感器A與計(jì)算機(jī)連接,可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律.將力傳感器固定在光滑水平桌面上,測力端通過水平細(xì)繩與一滑塊相連,滑塊放在較長的小車上,小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶(調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細(xì)繩水平),整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開傳感器同時(shí)緩慢向沙桶里倒入沙子,小車一旦運(yùn)動起來,立即停止倒沙子,若力傳感器采集的圖象如乙圖所示,則結(jié)合該圖象,下列結(jié)論中不能確定的是( )

A.可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小
B.可求出空沙桶的重力
C.可判斷第50秒后小車正在做勻速直線運(yùn)動(此時(shí)滑塊仍在車上)
D.可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)過程中,完成下列三個(gè)問題:
(1)在本實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲,下列不正確的實(shí)驗(yàn)要求是

A.彈簧測力計(jì)的拉力方向必須與木板平行
B.兩彈簧測力計(jì)的拉力方向必須相互垂直
C.讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對彈簧測力計(jì)的刻度
D.使用彈簧測力計(jì)時(shí)不能超過其量程
(2)某次實(shí)驗(yàn)中,兩彈簧測力計(jì)拉力相同,其中一彈簧測力計(jì)的指針位置如圖甲所示,其讀數(shù)為 N;
(3)請?jiān)趫D乙中畫出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F . 由圖得到F=N.

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