【題目】如圖甲所示，傾角45°斜面置于粗糙的水平地面上，有一滑塊通過輕繩繞過定滑輪與質(zhì)量為m的小球相連（繩與斜面平行），滑塊質(zhì)量為2m，滑塊能恰好靜止在粗糙的斜面上。在圖乙中，換成 讓小球在水平面上做圓周運(yùn)動，輕繩與豎直方向的夾角θ，且轉(zhuǎn)動逐漸加快，θ≤45°，在圖丙中，兩個小球?qū)ΨQ在水平面上做圓周運(yùn)動，每個小球質(zhì)量均為，輕繩與豎直方向的夾角θ，且轉(zhuǎn)動逐漸加快，在θ≤45°過程中，三幅圖中，斜面都靜止，且小球未碰到斜面，則以下說法中正確的是

A. 甲圖中斜面受到地面的摩擦力方向水平向左

B. 乙圖小球轉(zhuǎn)動的過程中滑塊受到的摩擦力可能為零

C. 乙圖小球轉(zhuǎn)動的過程中滑塊受到的摩擦力可能沿斜面向下

D. 丙圖小球轉(zhuǎn)動的過程中滑塊可能沿斜面向上運(yùn)動

【答案】AB

【解析】A、甲圖中以滑塊和斜面體為整體，對整體受力分析，重力、地面的支持力、繩的拉力，要平衡所以摩擦力方向水平向左，故A正確；

BC、乙圖中的小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，繩子的拉力，物塊沿斜面向下的分力，所以只要，滑塊即不受摩擦力，由于，所以，即，故B正確，C錯誤；

D、圖丙中的兩小球看成一個整體可知，連接滑塊的繩拉力為2mg，由于滑塊重力沿斜面向下的分力為，所以小球轉(zhuǎn)動的過程中滑塊一定沿斜面向上運(yùn)動，故D錯誤；

故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個“測定電源電動勢和內(nèi)阻”的實驗，可供選擇的器材如下：

A．待測干電池一節(jié)

B．電流表A(量程為0～60 mA，內(nèi)阻為RA＝18 Ω)

C．電壓表V(量程為0～3 V，內(nèi)阻RV約3 kΩ)

D．滑動變阻器R1(0～5 Ω)

E．滑動變阻器R2(0～30 Ω)

F．定值電阻R3(阻值為2 Ω)

G．定值電阻R4(阻值為10 Ω)

(1)為完成實驗，滑動變阻器應(yīng)該選________，定值電阻應(yīng)該選________(填寫器材后面的代號)；

(2)請完善圖a中的電路圖_____________；

(3)根據(jù)圖b中已描的點畫出UI圖象____________，由圖象得該電源的電動勢E＝________V，內(nèi)阻r＝________Ω(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個質(zhì)量m=1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連，此時小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零．在剪斷輕繩的瞬間（g取10m/s2）．下列說法中正確的是

A. 小球受力個數(shù)不變

B. 小球立即向左運(yùn)動，且a=8 m/s2

C. 小球立即向左運(yùn)動，且a=10 m/s2

D. 若剪斷的是彈簧，則剪斷瞬間小球加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，50匝矩形閉合導(dǎo)線框ABCD處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=T的水平勻強(qiáng)磁場中，線框面積S=0.5m2，線框電阻不計．線框繞垂直于磁場的軸OO′以角速度ω=200rad/s勻速轉(zhuǎn)動，并與理想變壓器原線圈相連，副線圈線接入一只“220V，60W”燈泡，且燈泡正常發(fā)光，熔斷器允許通過的最大電流為10A，下列說法正確的是（ ）

A．圖示位置穿過線框的磁通量為零

B．線框中產(chǎn)生交變電壓的有效值為V

C．變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為25：11

D．允許變壓器輸出的最大功率為5000W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,輕質(zhì)不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的 a、b兩點,懸掛衣服的衣架鉤是光滑的，掛于繩上處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果只人為改變一個條件，當(dāng)衣架重新靜止時，下列說法正確的是

A. 若將繩的右端向上移到b＇，則繩子拉力變大

B. 若將桿N向右移動一些，則繩子拉力不變

C. 若換掛質(zhì)量更大的衣服，則衣架鉤懸掛點不變

D. 繩的兩端高度差越小，繩子拉力越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示, 有一個可視為質(zhì)點帶正電的小物塊其質(zhì)量為，電荷量，從光滑平臺上的A點以的初速度水平拋出，到達(dá)C點時，恰好沿C點的切線方向進(jìn)入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道，最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質(zhì)量為的被固定住的長木板，最終恰停在木板的最左端．已知虛線OD左側(cè)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小，木板上表面與圓弧軌道末端切線相平，木板上表面粗糙，木板下表面與水平地面之間光滑，木板長度，圓弧軌道的半徑為，C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ＝60°，不計空氣阻力，g取10 m/s.求：

（1）小物塊到達(dá)圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力；

（2）小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ；

（3）若木板未被固定，且撤掉電場，仍將滑塊在A點以的初速度水平拋出，試通過計算說明小物塊能否從長木板左端滑出？若能，則求出小物塊和木板的最終速度，若不能，則求出小物塊與木板剛保持相對靜止時，木板右端與D點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形閉合線框在勻強(qiáng)磁場上方，由不同高度靜止釋放，用t1、t2分別表示線框ab邊和cd邊剛進(jìn)入磁場的時刻．線框下落過程形狀不變，ab邊始終保持與磁場水平邊界OO′平行，線框平面與磁場方向垂直．設(shè)OO′下方磁場區(qū)域足夠大，不計空氣影響，則下列哪一個圖象不可能反映線框下落過程中速度v隨時間t變化的規(guī)律（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組想測量一卷彈性可忽略的尼龍線的最大承受拉力，他們選擇使用拉力傳感器和鋼卷尺來完成實驗，他們首先從整卷線上剪下一段樣品線(重力不計)，穿上一個質(zhì)量很小的光滑度很高的小環(huán)，然后將細(xì)線兩端分別固定在兩根豎直桿上的兩個適當(dāng)位置A、B，如圖所示，用拉力傳感器拉住小環(huán)，豎直向下逐漸增大拉力，直到將細(xì)線拉斷。

(1)第一次實驗測量時，發(fā)現(xiàn)傳感器的示數(shù)已經(jīng)很大了但仍沒有拉斷細(xì)線，他們分析發(fā)現(xiàn)選擇細(xì)線的長度不合適，應(yīng)當(dāng)將細(xì)線長度____________(填“加長”或“縮短”)。

(2)正確調(diào)整后進(jìn)行第二次實驗，豎直向下拉光滑小環(huán)，逐漸增大拉力，當(dāng)觀察到傳感器示數(shù)為F時細(xì)線被拉斷.

(3)該興趣小組要想得到尼龍線的最大拉力，還需要測量的物理量(并寫出相應(yīng)的符號)__________。

(4)寫出計算承受最大拉力的表達(dá)式Fm=___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行的帶電金屬板．AB、CD水平放置，間距為d、金屬板長為。若在兩板中間a點由靜止釋放一帶電微粒，微粒恰好保持靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)將AB、CD兩板分別繞各自的中心軸 (垂直于紙面)順時針旋轉(zhuǎn)45°，旋轉(zhuǎn)過程中金屬板電荷量保持不變(忽略極板的邊緣效應(yīng))，再從a點由靜止釋放一同樣的微粒，關(guān)于該微粒的下列說法正確的是

A. 微粒將向右下方做勻加速直線運(yùn)動

B. 微粒將向右上方做勻加速直線運(yùn)動

C. 微粒的電勢能增大

D. 微粒的機(jī)械能減小

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