【題目】甲和乙兩個(gè)物體同地做同向直線運(yùn)動(dòng)，他們的位移s隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象如圖所示，則在0～t1時(shí)間內(nèi)，（ ）

A.甲的速度始終比乙的速度大
B.甲的平均速度等于乙的平均速度
C.甲始終在乙的前面，直到t1時(shí)刻相遇
D.0～t0時(shí)間內(nèi)，甲在乙的前面，t0～t1時(shí)間內(nèi)，乙在甲的前面

【答案】B,C
【解析】解：A、在s﹣t圖象中，斜率代表速度大小，故在0﹣t0時(shí)間內(nèi)，甲的速度大于乙的速度，在t0﹣t1時(shí)間內(nèi)，甲的速度小于乙的速度，故A錯(cuò)誤；

B、平均速度為位移與時(shí)間的比值，在0～t1時(shí)間內(nèi)甲乙位移相同，時(shí)間相同，故平均速度相同，故B正確；

C、由圖象可知，甲的位置始終大于乙的位置，故甲在乙的前面，故C正確，D錯(cuò)誤；

故選：BC

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了S-t圖象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握s-t圖像：①圖像上一點(diǎn)切線的斜率表示該時(shí)刻所對(duì)應(yīng)速度；②圖像是直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖像是曲線則表示物體做變速運(yùn)動(dòng)；③圖像與橫軸交叉，表示物體從參考點(diǎn)的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想通過一個(gè)多用電表中的歐姆擋直接去測(cè)量某電壓表（量程為10V）的內(nèi)阻（大約為幾十千歐），該多用電表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30，則：

（1）歐姆擋的選擇開關(guān)撥至（選填“×1k”或“×100”）擋，先將紅、黑表筆短接調(diào)零后，選用圖中（選填“A”或“B”）方式連接．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)讀出歐姆表的讀數(shù)為Ω，這時(shí)電壓表的讀數(shù)為 V，歐姆表電池的電動(dòng)勢(shì)為 V．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b為完全相同的截面為直角的楔形物體，分別在垂直于斜邊的恒力F1、F2作用下靜止在相同的豎直墻面上，如圖所示．下列說法正確的是（　　）

A. a、b受力個(gè)數(shù)一定相等 B. b受到摩擦力小于a受到的摩擦力

C. b所受摩擦力可能為零 D. F1、F2大小一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】矩形導(dǎo)線框abcd固定在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感線的方向與導(dǎo)線框所在平面垂直，規(guī)定磁場(chǎng)的正方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示．若規(guī)定順時(shí)針方向?yàn)楦袘?yīng)電流I的正方向，下列各圖中正確的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一理想變壓器的原線圈連接一只電流表，副線圈接入電路的匝數(shù)可以通過滑動(dòng)觸頭Q調(diào)節(jié)，如圖所示，在副線圈上連接了定值電阻R0和滑動(dòng)變阻器R，P為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭，在原線圈上加一電壓為U的正弦交變電壓，則（ ）

A.保持Q的位置不動(dòng)，將P向上滑動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變大
B.保持Q的位置不動(dòng)，將P向上滑動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變小
C.保持P的位置不動(dòng)，將Q向上滑動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變大
D.保持P的位置不動(dòng)，將Q向上滑動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的電路描繪一個(gè)標(biāo)有“3V 0.6W”小燈泡的伏安特性曲線，現(xiàn)有電源（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)）、電壓表（0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）、開關(guān)和導(dǎo)線若干．

其它可供選用的器材如下：
A．電流表（0～250mA，內(nèi)阻約5Ω）
B．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω）
C．滑動(dòng)變阻器（0～10Ω）
D．滑動(dòng)變阻器（0～50Ω）
①為減小測(cè)量誤差并便于操作，在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用 ， 滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用（選填器材前的字母）
②圖乙是實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線．請(qǐng)根據(jù)圖甲補(bǔ)充完成圖乙中實(shí)物間的連線 ．
③實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖丙所示．如果將這個(gè)小燈泡接到電動(dòng)勢(shì)為3.0V、內(nèi)阻為5.0Ω的電源兩端，小燈泡消耗的功率是W（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
④實(shí)驗(yàn)中，隨著滑動(dòng)變阻器滑片的移動(dòng)，電壓表的示數(shù)U及小燈泡消耗的功率P也隨之變化．圖丁各示意圖中正確反映P﹣U2關(guān)系的是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的裝置．下列說法中正確的是( )

A. 墊高長木板一端，調(diào)節(jié)傾角，直到小車在托盤和砝碼的拉動(dòng)下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，以平衡小車運(yùn)動(dòng)中受到的摩擦力

B. 在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量

C. 當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于托盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí)，可以近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于托盤和砝碼的總重力大小

D. 在探究加速度a與拉力F的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a－1/F圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖（a）所示的電路測(cè)定定值電阻R0 ， 電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí)，甲同學(xué)記錄了電流表A和電壓表V1的測(cè)量數(shù)據(jù)，乙同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測(cè)量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖（b）所示的兩條U﹣I直線．回答下列問題：

①根據(jù)圖（b），可以求出定值電阻R0=Ω，電源電動(dòng)勢(shì)E=V，內(nèi)電阻r=Ω．（以上結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
②由于（填“電流表分壓”或“電壓表分流”）的影響，測(cè)得的電源電動(dòng)勢(shì)比實(shí)際值偏�。�
若用下列甲圖方法測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)時(shí)改變電阻箱的阻值，記錄外電路的總電阻阻值R，用靈敏電流計(jì)測(cè)得對(duì)應(yīng)的電流值I．多次測(cè)量后分別得到如圖乙所示的 ﹣R關(guān)系圖線．
由圖線可知該電源的電動(dòng)勢(shì)E=V，內(nèi)阻r=Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】完全相同的甲、乙兩個(gè)物體放在同一水平地面上，分別在水平拉力F1、F2作用下，由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，分別經(jīng)過時(shí)間t0和4t0 ， 速度分別達(dá)到2v0和v0時(shí)撤去F1、F2 ， 甲、乙兩物體開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，直到靜止．其速度隨時(shí)間變化情況如圖所示，則下列各項(xiàng)說法中正確的是（ ）

A.若在F1、F2作用時(shí)間內(nèi)甲、乙兩物體的位移分別為x1、x2 ， 則x1=2x2
B.若整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中甲、乙兩物體的位移分別為x1′、x2′，則x1′=1.2 x2′
C.甲、乙兩物體勻減速過程的位移之比為2：1
D.若在勻加速過程中甲、乙兩物體的加速度分別為a1和a2 ， 則a1=4a2

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