如圖，人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻加速運動，以下說法正確的是

A．人只受到重力和支持力的作用
B．人受到的合外力方向與速度方向相同
C．人受到的靜摩擦力為零
D．人處于超重狀態(tài)

AC

解析試題分析：由題意，人隨扶梯斜向上勻速運動，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件得知其合力為零；故B錯誤;人受到重力和支持力的作用，不受靜摩擦力作用，若受靜摩擦力，此力必定在水平方向上，而水平方向人不受其他力作用，人在水平方向上的合力不等于零，人不可能做勻速直線運動．故AC正確;當(dāng)人具有豎直向上的加速度時，人才處于超重狀態(tài)，而題中人的加速度為零，不存在超重現(xiàn)象．故D錯誤．
考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩輛車沿著平直公路往同一方向行駛，某時刻恰好經(jīng)過同一位置，此時A以4 m/s的速度繼續(xù)勻速向前，而B以10 m/s的速度開始剎車，加速度大小為2 m/s2，則它們再次相遇所經(jīng)用時間為（   ）

A．5 s B．6 s C．6.25 s D．6.5 s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是（    ）

A．兩個物體只要接觸就會產(chǎn)生彈力
B．物體對桌面的壓力是由于物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的
C．滑動摩擦力的方向可能和物體的運動方向相同
D．形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個被吊著的空心均勻球殼，其內(nèi)部注滿了水，在球的底部有一帶閥門的細出水口。在打開閥門讓水慢慢流出的過程中，球殼與水的共同重心將會：（   ）

A．一直下降
B．一直不變
C．先下降后上升
D．先上升后下降

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

足球運動是目前全球體育界最具影響力的項目之一，深受青少年喜愛。如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景。下列說法正確的是（     ）

A．甲圖中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力
B．乙圖中，靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力
C．丙圖中，踩在腳下且靜止在水平草地上的足球可能受到3個力的作用
D．丁圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于物體做自由落體運動的加速度g,下列說法中正確的是

A．在同一地點，物體越重g值越大
B．在同一地點，輕重不同的物體g值相同
C．在地球上任何地點，同一物體的g值都一樣大
D．同一物體在赤道處的g值大于在北極處的g值

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體b在水平推力F作用下，將物體a擠壓在豎直墻壁上，如圖所示，a、b處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于a、b兩物體的受力情況，下列說法正確的是

A．a(chǎn)受到一個摩擦力的作用
B．a(chǎn)共受到四個力的作用
C．b共受到三個力的作用
D．a(chǎn)受到墻壁摩擦力的大小不隨F的增大而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，四個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：

①彈簧的左端固定在墻上；
②彈簧的左端受大小也為F的拉力作用；③彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動；④彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動．
若認(rèn)為彈簧質(zhì)量都為零，以L1、L2、L3、L4依次表示四個彈簧的伸長量，則有（　�。�

A．L2>L1 B．L4>L3 C．L1>L3 D．L2＝L4

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一電流表的原理圖如圖所示．質(zhì)量為m的勻質(zhì)細金屬棒MN的中點處通過一絕緣掛鉤與一豎直懸掛的彈簧相連，彈簧勁度系數(shù)為k.在矩形區(qū)域abcd內(nèi)有勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直紙面向外．與MN的右端N連接的一絕緣輕指針可指示標(biāo)尺上的讀數(shù)，MN的長度大于ab.當(dāng)MN中沒有電流通過且處于平衡狀態(tài)時，MN與矩形區(qū)域的cd邊重合；當(dāng)MN中有電流通過時，指針示數(shù)可表示電流大�。铝姓f法正確的是（　�。�

A．若要電流表正常工作，電流由M→N
B．若將量程擴大2倍，只需將磁感應(yīng)強度變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/81/9/16eqy3.png" style="vertical-align:middle;" />倍
C．若將量程擴大2倍，可換一根勁度系數(shù)為原來倍的輕彈簧
D．若將量程擴大2倍，需要將磁感應(yīng)強度和彈簧勁度系數(shù)均增大為原來2倍。

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同步練習(xí)冊答案