在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出以下猜想:①與壓力大小有關(guān);②與接觸面的粗糙程度有關(guān)。驗證她的猜想①,就應(yīng)控制②所述的因素相同。這樣的科學(xué)研究方法叫做(     )
A.控制變量法B.轉(zhuǎn)換法C.理想實驗法D.等效替代法
A

試題分析:在研究問題時,利用控制變量法,根據(jù)摩擦力公式f=μFN可知A對
點評:對摩擦力的考查一直是高考的熱點問題,滑動摩擦力的計算主要是代入公式求解,滑動摩擦力與正壓力成正比
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)如圖所示重60N的物體放在粗糙的水平面上,現(xiàn)施加一個與水平方向成α=530的拉力作用,已知拉力F從零開始逐漸動增大,摩擦因數(shù)μ=0.5,若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,試畫出物體所受的摩擦力f隨拉力F逐漸增大而變化的圖象,并說明理由.(cos530=0.6,sin530=0.8)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,物體A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),其質(zhì)量分別為mA=5kg,mB=10kg,OB呈水平,OP與豎直方向成37 º角。求物體B受到的摩擦力為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一小孩用向右80N的水平力推重為20ON的木箱,木箱不動;當(dāng)小孩用向右100N的水平力推木箱.木箱恰好能被推動,當(dāng)木箱被推動之后,小孩只要用向右90N的水平推力就可以使木箱沿地面向右勻速前進。求:

(1)木箱與地面間最大靜摩擦力的大小;
(2)木箱與地面間的滑動摩擦因數(shù)μ;
(3)小孩用向右80N的水平力推木箱未動時,木箱受到的摩擦力。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B間的最大靜摩擦力為3 N,B與地面間的最大靜摩擦力為6 N,同時有方向相反,大小均為F=1 N的兩個水平力分別作用于A和B上,有下列幾種判斷:

(1)A、B間的摩擦力為0;  (2)A、B間的摩擦力為1 N;
(3)B和地面間的摩擦力為0; (4)B和地面間的摩擦力為2 N。
A.(1)(3)          B.(1)(4)          
C.(2)(3)           D.(2)(4)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于摩擦力的說法,正確的是: (      )
A.摩擦力大小總是跟物體受到的正壓力成正比
B.摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反
C.摩擦力總是阻礙物體的相對滑動或相對滑動的趨勢
D.摩擦力不可能成為動力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于摩擦力,下列說法中正確的是  (      )
A.摩擦力的方向總是與受力物體運動方向相反
B.運動的物體也可能受到靜摩擦力的作用
C.摩擦力的大小總是與正壓力成正比
D.摩擦力的方向總是與正壓力的方向垂直

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩傾斜的滑桿上分別套有A、B兩個圓環(huán),兩圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊著一個物體,如圖所示.當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動時,A的懸線與滑桿垂直,B的懸線豎直向下,則 (  )

A.A圓環(huán)與滑桿無摩擦力
B.B圓環(huán)與滑桿無摩擦力
C.A圓環(huán)做的是勻速運動
D.B圓環(huán)做的是勻速運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

.運動員雙手握著竹桿勻速上爬或勻速下滑時,他受到的摩擦力分別為F1、F2.則
A.F1、F2均向上,F(xiàn)1=F2B.F1、F2均向下,F(xiàn)1=F2?
C.F1向下、F2向上,F(xiàn)1>F2?D.F1向下、F2向上,F(xiàn)1<F2?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案