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2．某物體沿直線運動的vt圖象如圖所示，則由圖象可以看出物體（　�。�
A．沿單方向做直線運動B．沿直線做往復運動
C．加速度恒定D．加速度大小不變

分析 v-t圖象的識別和應用，v-t圖可以看出速度大小和方向的變化，大小變化很簡單，速度是矢量，正負代表方向，故方向變化發(fā)生在和時間軸相交處，即圖線從時間軸的上部穿到下部，或從下部穿到上部，速度的方向才發(fā)生變化．至于加速度就看圖象的斜率，向上傾斜代表，加速度為正，向下傾斜代表加速度為負，加速度大小和方向通過具體速度時間數值可以計算．

解答 解：AB、速度是矢量，其正負表示運動方向，由圖知速度方向有規(guī)律的發(fā)生變化，所以物體沿直線做往復運動，故A錯誤，B正確．
C、勻變速直線運動的特點是加速度不變，圖象應是一條傾斜的直線，而該物體的加速度方向作周期性改變，故C錯誤．
D、由圖可知圖線的斜率等于加速度，故根據數學知識可知加速度大小不變，故D正確．
故選：BD

點評 圖象的識別，重點要看清坐標軸，其次要看斜率，交點等位置，和他們代表的含義．以此來解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．完成下列關于單擺的實驗問題．
（1）在用單擺測定重力加速度的實驗中，下列措施中必要的或做法正確的是BCD．（選填下列措施前的序號）
A．為了便于計時觀察，單擺的擺角應盡量大些　
B．擺線不能太短
C．擺球為密度較大的實心金屬小球           
D．測量周期時，單擺全振動的次數盡可能多些
E．將擺球和擺線平放在桌面上，拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點O間的長度作為擺長，然后將擺線從O點吊起
（2）某同學在一次用單擺測重力加速度的實驗中，測量5種不同擺長與單擺的振動周期的對應情況，并將記錄的結果描繪在如圖所示的坐標系中．圖中各坐標點的標號分別對應實驗中5種不同擺長的情況．在處理數據時，該同學實驗中的第4點應當舍棄．畫出該同學記錄的T2-l圖線．求重力加速度時，需首先求出圖線的斜率k，則用斜率k求重力加速度的表達式為g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$，大小是9.6m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．正以某一速度勻速運行中的列車，接到前方小站的請求：在該站�？科蹋右晃晃Ｖ夭∪松宪嚕熊嚊Q定先以大小為0.6m/s2的加速度勻減速直線運動到小站恰好停止；停車接人后再以大小為1m/s2的加速度勻加速直線啟動，直到恢復到原來的速度勻速運行．已知列車在制動和啟動過程通過的總距離為1200m．求：該列車勻速行駛時的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平面上，三條細繩結于O點，一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P，一條繩連接小球Q，P、Q兩物體處于靜止狀態(tài)，另一條繩OA在外力F的作用下使夾角θ＜90°，現緩慢改變繩OA的方向至θ＞90°，且保持結點O位置不變，整個裝置始終處于靜止狀態(tài)．下列說法正確的是（　�。�
A．繩OA的拉力一直增大
B．斜面體對物塊P的摩擦力增大
C．地面對斜面體有向右的摩擦力
D．地面對斜面體的支持力大于物塊P和斜面體的重力之和

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖為“用DIS （位移傳感器、數據采集器、計算機）研宄加速度和力的關系”的實驗裝置．下列說法中正確的是（　　）
A．小車與軌道間的摩擦力要小
B．所掛鉤碼的總質量應遠大于小車的總質量
C．改變所掛鉤碼的數量，多次重復測量取平均值
D．用一個力傳感器替代鉤碼來測量小車受到的拉力，該實驗a-F圖線的斜率將變大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā)，沿一條直線運動，它們的v-t圖象如圖所示，由圖可知（　�。�
A．甲比乙早出發(fā)且其間甲的速度比乙大，所以乙追不上甲
B．在t=20s之前，甲比乙運動的快，t=20s之后乙比甲運動快
C．乙是可以追上甲的，且追上甲的時刻為t=30s
D．因乙在t=10s時才開始運動，故t=10s時，甲在乙前面，它們之間距離在乙追上甲前有最大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．在研究小車的速度與時間關系的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶．圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，相鄰計數點的時間間隔為T=0.1s．

（1）如果小車做勻加速運動，則紙帶的左（填“左”或“右”）端和小車相連；
（2）D點的瞬時速度大小為3.9m/s，AE段平均速度大小為2.64m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨者豎直墻壁，初始時A、B靜止，現用某一力F沿斜面向上推A，但仍未動．則施力F 后，下列說法正確的是（　�。�
A．A、B之間的摩擦力可能變大B．B與墻面間的彈力可能不變
C．B與墻之間可能沒有摩擦力D．彈簧的彈力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，三個點電荷a、b、c位于正三角形的三個頂點上，a、c帶正電，b帶負電，a所帶電量比b所帶電量少，關于c受到a和b的靜電力的合力方向，下列判斷正確的是（　�。�
A．從原點指向第Ⅰ象限B．從原點指向第Ⅱ象限
C．從原點指向第Ⅲ象限D．從原點指向第Ⅳ象限

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