【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),按照正確實(shí)驗(yàn)步驟,同時(shí)用甲、乙兩個(gè)彈簧秤將橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn),在白紙上記錄了O點(diǎn)位置,以及甲、乙兩個(gè)彈簧秤拉力方向分別過和點(diǎn)。
(1)彈簧秤甲的示數(shù)為2.00N,彈簧秤乙的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為______N;
(2)請(qǐng)?jiān)谔摼框中,按標(biāo)度畫出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力;
(________)
(3)由圖得到______N。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,指紋傳感器半導(dǎo)體基板上陣列了10萬金屬顆粒,每一顆粒充當(dāng)電容器的一個(gè)板,當(dāng)手指的指紋與傳感器絕緣表面接觸時(shí),手指指紋構(gòu)成電容器的另一個(gè)極。由于指紋深淺不同,對(duì)應(yīng)的峪(本義:山谷)和嵴(本義:山脊)與半導(dǎo)體基板上的金屬顆粒間形成一個(gè)個(gè)電容值不同的電容器。其工作過程是通過對(duì)電容器感應(yīng)顆粒預(yù)先充電到某一參考電壓,然后對(duì)每個(gè)電容的放電電流進(jìn)行測(cè)量,設(shè)備將采集到不同的數(shù)值匯總,也就完成了指紋的采集。若金屬顆粒與手指指紋間組成的每個(gè)電容電壓保持不變,則( 。
A.對(duì)比峪,指紋的嵴處形成的電容器的電容小
B.對(duì)比峪,指紋的嵴處形成的電容器的電容大
C.在手指擠壓絕緣表面時(shí),電容器電極間的距離減小,金屬顆粒電極電量增大
D.在手指擠壓絕緣表面時(shí),電容器電極間的距離減小,金屬顆粒電極電量減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】豎直方向懸掛的彈簧振子,周期T=2s,從最低點(diǎn)位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí)刻開始計(jì)時(shí),在一個(gè)周期內(nèi)的振動(dòng)圖象如圖所示,關(guān)于這個(gè)圖象,下列說法正確的是( )
A. t=1.25s時(shí),振子的加速度為正,速度為正
B. t=1.7s時(shí),振子的加速度為負(fù),速度為負(fù)
C. t=1.0s時(shí),振子的速度為零,加速度為負(fù)的最大值
D. t=1.5s時(shí),振子的速度為零,加速度為負(fù)的最大值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】燃油車退出已提上日程,不久的將來,新能源車將全面替代燃油車.某景區(qū)電動(dòng)車載滿游客時(shí)總質(zhì)量m=1.75×103kg,以4m/s的速度在水面路面勻速行駛,驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入電流I=20A,輸入電壓U=400V,電動(dòng)車行駛時(shí)所受阻力位車重的0.1倍,g取10m/s2,不計(jì)電機(jī)內(nèi)部摩擦,只考慮驅(qū)動(dòng)電機(jī)的內(nèi)阻發(fā)熱損耗能量,求:
(1)驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入功率。
(2)電動(dòng)車行駛時(shí)輸出的機(jī)械功率。
(3)驅(qū)動(dòng)電機(jī)的內(nèi)阻。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)根據(jù)學(xué)過的理論設(shè)計(jì)了如下裝置(如圖甲):水平桌面上放置了氣墊導(dǎo)軌,裝有擋光片的滑塊放在氣墊導(dǎo)軌的某處(檔光片左端與滑塊左端齊平)。實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了滑塊釋放點(diǎn)到光電門(固定)的距離為s,擋光片經(jīng)過光電門的速度為v,鉤碼的質(zhì)量為m,(重力加速度為g,摩擦可忽略)
(1)本實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量要滿足的條件是__;
(2)該同學(xué)作出了v2—m的關(guān)系圖象(如圖乙),發(fā)現(xiàn)是一條過原點(diǎn)的直線,間接驗(yàn)證了“加速度與力的關(guān)系”,依據(jù)圖象,每次小車的釋放點(diǎn)有無改變__ (選填“有”或“無”),從該圖象還可以求得的物理量是__。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)物理學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示裝置測(cè)量木塊與木板動(dòng)摩擦因數(shù)。水平固定的長(zhǎng)木板左端有定滑輪,長(zhǎng)木板右端固定有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,木塊與豎直懸掛的彈簧秤通過輕繩連接,其間通過動(dòng)滑輪懸掛有砂桶。木塊質(zhì)量為M,桶和砂子的總質(zhì)量為m,木塊的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出。
(1)如圖2所示為上述實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶,A點(diǎn)為木塊剛釋放時(shí)打下的起始點(diǎn)每?jī)牲c(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,則木塊的加速度大小a=______。(保留三位有效數(shù)字)
(2)本實(shí)驗(yàn)是否需要滿足m<<M?答:______(填“需要”或“不需要”)。
(3)保持木塊質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得到多組a、F值(F為彈簧秤的示數(shù))。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖3所示的圖像,由圖像可得木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_______,木塊的質(zhì)量M=______kg。(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,為定值電阻,為滑動(dòng)變阻器,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P從最右端滑到最左端,兩個(gè)電壓表的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的完整過程圖線如圖乙所示,則下列說法正確的是( )
A.圖乙中圖線a是電壓表的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線
B.電源內(nèi)阻為Ω
C.電源的最大輸出功率為W
D.滑動(dòng)變阻器的最大功率為W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三條電場(chǎng)線,實(shí)線為一帶負(fù)電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn),由此可知( )
A.粒子在R點(diǎn)時(shí)的速度大于在Q點(diǎn)時(shí)的速度
B.粒子在P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)時(shí)大
C.粒子在R點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和比在Q點(diǎn)時(shí)的小,比在P點(diǎn)時(shí)的大
D.粒子在R點(diǎn)時(shí)的加速度大小大于在Q點(diǎn)時(shí)的加速度大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖示裝置,驗(yàn)證以下兩個(gè)規(guī)律:
①兩物塊通過不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連接,沿繩方向分速度大小相等;
②系統(tǒng)機(jī)械能守恒。
P、Q、R是三個(gè)完全相同的物塊,P、Q用細(xì)繩連接,放在水平氣墊導(dǎo)軌上。物塊R與輕質(zhì)滑輪連接,放在細(xì)繩正中間,三個(gè)光電門分別放置于a、b、c處,調(diào)整三個(gè)光電門的位置,能實(shí)現(xiàn)同時(shí)遮光。最初細(xì)線水平,現(xiàn)將三個(gè)物塊由靜止釋放。(忽略R上的擋光片到輕質(zhì)滑輪間的距離)
(1)為了能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康,除了記?/span>P、Q、R三個(gè)遮光片的遮光時(shí)間t1、t2、t3外,還必需測(cè)量的物理量有__________;
A.P、Q、R的質(zhì)量M B.兩個(gè)定滑輪間的距離d
C.R的遮光片到c的距離H D.遮光片的寬度x
(2)根據(jù)裝置可以分析出P、Q的速度大小相等,則驗(yàn)證表達(dá)式為_______________;
(3)若要驗(yàn)證物塊R沿繩方向分速度與物塊P速度大小相等,則驗(yàn)證表達(dá)式為_______________;
(4)若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g,則驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒的表達(dá)式為_________________________。
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