17．在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
B．愛(ài)因斯坦提出的狹義相對(duì)論，并不是否定了經(jīng)典力學(xué)
C．開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)定律
D．普朗克提出了能量量子說(shuō)和成功解釋了光電效應(yīng)

分析 根據(jù)物理學(xué)史的內(nèi)容，結(jié)合牛頓、卡文迪許、愛(ài)因斯坦、開(kāi)普勒等人的貢獻(xiàn)回答即可．

解答 解：A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律后，卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬(wàn)有引力常量．故A正確；
B、愛(ài)因斯坦提出的狹義相對(duì)論，是對(duì)經(jīng)典力學(xué)的補(bǔ)充，并不是否定了經(jīng)典力學(xué)．故B正確；
C、開(kāi)普勒通過(guò)對(duì)第谷的觀察資料的研究，發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)定律．故C正確；
D、普朗克提出了能量量子說(shuō)，愛(ài)因斯坦成功解釋了光電效應(yīng)．故D錯(cuò)誤．
本題選擇錯(cuò)誤的，故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題是物理學(xué)史的考察，主要難點(diǎn)是在海王星是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的，這個(gè)過(guò)程比較曲折，現(xiàn)在現(xiàn)在一般認(rèn)為是亞當(dāng)斯和勒威耶，但是這兩個(gè)人學(xué)生可能都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．質(zhì)量為70kg的宇航員，他在離地面高度等于地球半徑的圓形軌道上繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受地球吸引力是175N，這時(shí)他對(duì)衛(wèi)星中的座椅的壓力是0N．（地面重力加速度g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．發(fā)現(xiàn)質(zhì)子和中子的核反應(yīng)方程分別是：${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H，${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{6}^{12}$C+${\;}_{0}^{1}$n．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．如圖，如果小球重20N，光滑斜面的傾角為37°，求小球?qū)π泵婕柏Q直放置的擋板的作用力．（sin37°=0.6，cos37°=0.8 ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R=0.8m的光滑絕緣圓形軌道，在軌道圓心O的正下方O′處固定一帶正電的電荷，OO′=0.4m．另有一質(zhì)量為m=0.1kg的帶負(fù)電的小球在圓形軌道內(nèi)側(cè)繞圓形軌道做圓周運(yùn)動(dòng)，小球在最低點(diǎn)P的速度為v1=10m/s．并且小球在最低點(diǎn)P和最高點(diǎn)Q時(shí)對(duì)軌道都沒(méi)有壓力．試求小球從最低點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)Q的過(guò)程中電勢(shì)能的增加量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．將小球以某一初速度水平拋出，經(jīng)過(guò)0.4s 小球落地，它落地時(shí)的速度為5m/s，求：（ 取g=10m/s2）
（1）小球的初速度；   
（2）拋出時(shí)小球離地的高度和從拋出到落地的水平距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖在x軸上方存在垂直紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，x軸下方存在垂直紙面向外的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B/2的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一帶負(fù)電的粒子從原點(diǎn)O以與x軸成30°角的方向斜向上射入磁場(chǎng)，且在x軸上方運(yùn)動(dòng)半徑為R．求：
（1）粒子在x軸下方磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑R′．
（2）粒子從出發(fā)到第2n次過(guò)x軸的時(shí)間（不含原點(diǎn)，n=1，2，3…）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平．
②測(cè)量擋光條的寬度l和兩個(gè)光電門(mén)間的距離s，其中s的示數(shù)如圖所示，由此讀出s=60.00cm．
③將滑塊移至光電門(mén)1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動(dòng)時(shí)，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過(guò)光電門(mén)2．
④從數(shù)字計(jì)時(shí)器（圖中未畫(huà)出）上分別讀出擋光條通過(guò)光電門(mén)1、2所用的時(shí)間△t1和△t2．
⑤用天平稱(chēng)出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱(chēng)出托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m．
（2）用表示直接測(cè)量量的字母寫(xiě)出下列所示物理量的表達(dá)式：
①滑塊通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2時(shí)瞬時(shí)速度分別為v1=$\frac{l}{△{t}_{1}}$和v2=$\frac{l}{△{t}_{2}}$．
②當(dāng)滑塊通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2時(shí)，系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤(pán)和砝碼）的總動(dòng)能分別為Ek1=$\frac{1}{2}（M+m）\frac{{l}^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}}$和Ek2=$\frac{1}{2}（M+m）\frac{{l}^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}$．
③在滑塊從光電門(mén)1運(yùn)動(dòng)到光電門(mén)2的過(guò)程中，系統(tǒng)勢(shì)能的減少△Ep=mgs（重力加速度為g）．
（3）如果△Ep=$\frac{1}{2}（M+m）\frac{{l}^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}$-$\frac{1}{2}（M+m）\frac{{l}^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}}$，則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律．
（4）以下措施，可減小實(shí)驗(yàn)誤差的是BC（填選項(xiàng)的字母）．
A．適當(dāng)增大擋光條的寬度l
B．適當(dāng)減小擋光條的寬度l
C．適當(dāng)增大兩光電門(mén)間的距離s
D．適當(dāng)減小兩光電門(mén)間的距離s
E．使托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m與滑塊和擋光條的總質(zhì)量M滿足m＜＜M．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示．質(zhì)量都為m、電荷量大小都為q的帶電小球A和B（可視為點(diǎn)電荷）分別被絕緣輕繩懸掛，小球B在小球A的正下方，已知重力加速度為g，靜電力常量為k，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．A可能只受2個(gè)力B．B可能受到3個(gè)力
C．A、B可能帶同種電荷D．可以計(jì)算出A、B間距r=q$\sqrt{\frac{k}{mg}}$

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