【題目】如圖，長為L的導體棒原來不帶電，現(xiàn)將一帶電量為Q的點電荷放在距棒左端R處，規(guī)定無窮遠處為0電勢，當達靜電平衡后，下列說法正確的為（　�。�

A.棒中心處的場強不為0

B.棒中心處的電勢不為0

C.將整個導體棒切割為左和右為兩部分，左帶電絕對值比右多

D.將整個導體棒切割為左和右為兩部分，左帶電絕對值比右少

【答案】B

【解析】

A．處于靜電平衡的導體，內(nèi)部電場強度處處為0，故A錯誤；

B．處于靜電平衡的導體，是一個等勢體，棒中心處的電勢與表面電勢是相等，不為0，故B正確；

CD．導體棒原來不帶電，現(xiàn)將一帶電量為Q的點電荷放在距棒左端R處時，導體棒只會在最左和最右端帶上等量的異種電荷，所以將整個導體棒切割為左和右為兩部分，左帶電絕對值與右一樣多，故CD錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，框架甲通過細繩固定于天花板上，小球乙、丙通過輕彈簧連接，小球乙通過另一細繩與甲連接，甲、乙、丙三者均處于靜止狀態(tài)，甲、乙、丙質(zhì)量分別為m、2m、3m，重力加速度為g。則將甲與天花板間細繩剪斷瞬時，下列說法不正確的是（ ）

A.小球丙的加速度大小

B.框架甲的加速度大小

C.框架甲的加速度大小

D.甲、乙間細繩張力大小為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用傳感器和計算機可以方便地描出平拋運動物體的軌跡。它的設(shè)計原理如圖乙所示。物體A在做平拋運功，它能夠在豎直平面內(nèi)向各個方向同時發(fā)射超聲波脈沖和紅外線脈沖，在它運動的平面內(nèi)安放著超聲波-紅外接收裝置，B盒裝有B1、B2兩個超聲波-紅外接收器，并與計算機相連，B1、B2各自測出收到超聲脈沖和紅外脈沖的時間差，并由此算出它們各自與物體A的距離，下列說法正確的是（　�。�

A.該實驗中應(yīng)用了波的干涉規(guī)律

B.該實驗中應(yīng)用了波的反射規(guī)律

C.該實驗中應(yīng)用了波的直線傳播規(guī)律

D.該實驗中所用超聲波信號和紅外線脈沖信號均屬于無線電波

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)同學們通過查閱資料知道，將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1V多一點。小明同學找來了一個土豆做實驗，如圖所示，當用量程為0-3V、內(nèi)阻約50k的伏特表測其兩極電壓時讀數(shù)為0.96V，用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極，測得內(nèi)阻r的讀數(shù)為30。小麗同學用靈敏電流表直接接”土豆電池”的兩極，測得電流為0.32mA。糧據(jù)前面小明用伏特表測得的0.96V電壓，由全電路歐姆定律得內(nèi)阻為3k。小明認為上豆的內(nèi)阻為30，小麗則認為其內(nèi)阻為3k。以下關(guān)于兩位同學實驗過程的分析，正確的是_________

A．小明的方法不正確，因水果電池本身有電動勢，故不能用歐姆表直接測其內(nèi)阻

B．小明的方法正確。因水果電池本身也是一個導體，可以用歐姆表直接測其電阻

C．小麗的測量結(jié)果十分準確，除了讀數(shù)方面的偶然誤差外，系統(tǒng)誤差很小

D．小麗的測量結(jié)果不準確，因為水果電池內(nèi)阻很大，用伏特表測得的電動勢誤差很大，因此計算出的內(nèi)限誤差也很大

(2)為盡可能準確地測定一個電動勢和內(nèi)阻未知的電源，實驗室除了導線和開關(guān)外，還有以下一此器材可供選擇：

A．電流表A1（量程為0-0.6A，內(nèi)阻約為1）

B．靈敏電流表A2（量程為0-0.6mA，內(nèi)阻約為800）

C．靈敏電流表A3（量程為0-30μA，內(nèi)阻未知）

D．滑動變阻器R1，（最大阻值約100）

E．滑動變阻器R2，（最大阻值約2k）

F．定值電阻（阻值為2k）

G．電阻箱R（0-9999）

①實驗中應(yīng)選擇的器材是_______（填器材前的字母代號）。

②在方框中畫出應(yīng)采用的電路圖____________________。

③實驗時，改交電阻箱R的阻值，記錄下電流表的示數(shù)I得到若干組R、I的數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖線，由此得出其電源的電動勢為________V（保留兩位有效數(shù)）。按照此實驗方法請分析內(nèi)電限的測量值與真實值大小關(guān)系，并給由必要的說明：___________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強電場中有邊長、∠A=60°的菱形ABCD，場強方向平行于ABCD平面，已知A、B、C點電勢分別為9V、4.5V、0V，則下列說法中正確的是

A.D點電勢大小為4.5V

B.D點電勢大小為3V

C.勻強電場場強大小為150V/m，場強方向沿BD

D.勻強電場場強大小為300V/m，場強方向沿AC

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某物體運動的v﹣t 圖象，下列說法正確的是

A. 物體在第1s末運動方向發(fā)生改變

B. 物體在第2s內(nèi)速度和加速度方向相同

C. 物體在第3s末加速度方向發(fā)生改變

D. 物體在第4s內(nèi)的平均速度為1m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖，P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點，Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點，圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象，則（ ）

A.t=0.10s時，質(zhì)點Q的速度方向向上

B.該波沿x軸的負方向傳播

C.該波的傳播速度為40m/s

D.從t=0.10s到t=0.25s，質(zhì)點P通過的路程為30 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有三個質(zhì)量相等分別帶正電、負電和不帶電的小球，從P點以相同的初速度垂直電場方向進入勻強電場E中，它們分別落到A、B、C三點，則可判斷（　　）

A. 三個小球到達正極板時的動能關(guān)系是：

B. 三個小球在電場中運動的時間

C. 三個小球在電場中運動的加速度關(guān)系是：

D. 落到A點的小球帶負電，落到B點的小球不帶電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗。質(zhì)量均為M的A、B兩個圓筒用繞過光滑定滑輪的細線連接，圓筒B鎖定在桌子的邊緣，B上裝有質(zhì)量不計的遮光條，遮光條上方有與光電計時器連接的光電門，圓筒A中裝有10個質(zhì)量均為m的砝碼。已知重力加速度為g：

(1)實驗前用游標卡尺測出遮光條的寬度，示數(shù)如圖乙所示，則遮光條的寬度d＝_______mm；

(2)解除對圓筒B的鎖定，使圓筒B由靜止開始向上運動，通過光電門時，遮光條的遮光時間為t，此時A、B和10個砝碼具有的總動能為____________（用測得和已知的物理量表示）；要驗證機械能守恒，還需要測量的物理量為____________（寫出物理量及其符號）；

(3)每一次將A中的一個砝碼取出后放在B中，重復(2)的實驗，測得遮光條每次遮光的時間為t，作出圖像（其中n為A筒中砝碼的個數(shù)，n大于5），如果作出的是一條過原點的傾斜直線，則圖像的斜率為____________（用已知和測量的物理量表示），則機械能守恒定律得到驗證。

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