在電場中某一點放入正的檢驗電荷q時，它受到的電場力為F，那么（  ） 
A．在該點放入電量為2q的正檢驗電荷時，該點的場強為F/2q
B．在該點放入電量為2q的正檢驗電荷時，該點的場強為2F/q
C．在該點放入電量為2q的正檢驗電荷時，該點的場強仍為F/q
D．若在該點不放任何檢驗電荷，該點場強與放入試探電荷計算出的場強相等
CD

試題分析：根據(jù)公式可得：；電場強度是反映電場本身特性的物理量，由電場決定，與試探電荷無關，則將檢驗電荷變化后，該點的電場強度不變，故BD正確
點評: 電場強度的定義式，具有比值定義法的共性，定義出的電場強度E與F、q無關，反映電場強度本身的特性．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，為使帶負電的點電荷q在一勻強電場中沿直線勻速地由A點運動到B點，必須對該電荷施加一個恒力F=1.2×10-4N，如圖所示。若AB=20cm，37°，q=－3×10-7C，A點的電勢V， (不計負電荷的重力，sin37°=0.6，cos37°=0.8)。求：

（1）B點的電勢；
（2）在圖中用實線畫出電場線，用虛線畫出通過A、B兩點的等勢面，并標明它們的電勢；
（3）點電荷q在由A到B的過程中電勢能的變化量是多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在勻強電場中，有A、B兩點，它們間距為2cm，兩點的連線與場強方向成60°角。將一個電量為?2×10?5C的電荷由A移到B，其電勢能增加了0．1J 。則：

（1）在此過程中，電場力對該電荷做了多少功？
（2）A、B兩點的電勢差UAB為多少？
（3）勻強電場的場強為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，AC、BD為圓的兩條互相垂直的直徑，圓心為O，半徑為R．電荷量均為Q的正、負點電荷放在圓周上，它們的位置關于AC對稱，+Q與O點的連線和OC間夾角為60o。則下列說法正確的是（   ）

A．O點的場強大小為，方向由O指向D
B．O點的場強大小為，方向由O指向D
C． A、C兩點的電勢關系是
D．電荷量為q的正電荷在A點的電勢能大于在C點的電勢能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，帶電量為＋q的點電荷與均勻帶電薄板相距為2d，點電荷到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心．若圖中a點處的電場強度為零，根據(jù)對稱性，帶電薄板在圖中b點處產(chǎn)生的電場強度大小為________，方向________．(靜電力恒量為k)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

AB直線線是某電場中的一條電場線，一正電荷從A點處自由釋放，電荷僅在電場力作用下沿電場線從A點到B點運動過程中的速度圖象如圖所示，比較A、B兩點電勢φ的高低和場強E的大小，下列說法中正確的是(     )
   
A.φA＞φB，EA＞EB?
B.φA＞φB，EA＜EB?
C.φA＜φB，EA＞EB?
D.φA＜φB，EA＜EB?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）.如圖所示，長為L的絕緣細線一端懸于O點，另一端系一質量為m、帶電荷+q的小球，小球靜止時處于O′點�，F(xiàn)將此裝置放在水平向右的勻強電場中，小球靜止在A點時細線與豎直方向成θ角。求：

（1）該勻強電場的電場強度大�。�
（2）若將小球求從O′點由靜止釋放，則小球運動到A點時的速度υ多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

放入電場中某點的電荷所受的靜電力F跟它的電荷量q的比值，叫做該點的電場強度E，即E=.下列說法正確的是
A．若將放入該點的電荷從電場中移出，則該點的電場強度變?yōu)?
B．若將放入該點的電荷量增加一倍，則該點的電場強度將減少一半
C．放入該點的電荷所受的靜電力的方向就是該點的電場強度的方向
D．電場強度的國際單位是N/C

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示，分別在A、B兩點放置點電荷和，在AB的垂直平分線上有一點C，且。（靜電力常量k=）試求：

（1）C點的電場強度的大小和方向。
（2）如果有一電子靜止在C點，它所受的庫侖力的大小和方向。

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