圖中實線表示某一平面內(nèi)的電場線,虛線表示等勢線,A、B是電場中的兩點.以下說法中正確的是(   )

A.A點電勢較高          
B.電子在A點的電勢能較大
C.將正電荷從B移動到A,靜電力做正功
D.A、B兩點間的電勢差UAB是負的
BCD

試題分析:A、沿電場線方向電勢降低,A點電勢較低;錯誤
B、電子帶負電,負電荷在低電勢處電勢能大,則電子在A點的電勢能較大;正確
C、正電荷受力方向與場強方向相同,將正電荷從B移動到A,靜電力做正功;正確
D、由,可見;正確
故選BCD
點評:由沿電場線方向電勢降低的特點判斷電勢的高低,掌握電場力做功與電勢能的變化關(guān)系。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為一正點電荷M和一金屬板N形成的電場線,a 、b、c為電場中的三點,則下列說法正確的是
A.a(chǎn)、c兩點的電場強度大小關(guān)系為Ea>Ec
B.a(chǎn)、b兩點的電勢關(guān)系為
C.一負點電荷在a點處的電勢能大于它在b點處的電勢能
D.若將某正點電荷由a點移到c點,電場力做正功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平勻強電場方向如圖所示,一帶電微粒沿虛線在電場中斜向上運動,則該微粒在從A運動到B的過程中,其能量變化為:
A.動能增大,電勢能減小
B.動能減小,電勢能增大
C.動能減小,重力勢能增大
D.動能增大,電勢能增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,平行金屬帶電板A、B間可看成是勻強電場,兩極板之間的電勢差為60V,極板間的距離d=4cm,電場中C點到A極板的距離1 cm,B板接地,D點到B極板的距離為1cm。求:

(1)C、D兩點的電勢及兩點間電勢差UCD;
(2)若將電荷量為q=2×10-2C的點電荷(不計重力)在外力作用下從C點勻速移到D點,外力做的功.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,虛線框內(nèi)有勻強電場,、、是該電場的三個等勢面,相鄰等勢面間的距離為,其中為零勢面。一個質(zhì)量為,電量為的粒子沿方向以初動能自圖中的P點進入電場,剛好從點離開電場。已知,粒子的重力忽略不計,下列說法正確的是(    )
A.該粒子通過零勢面時的動能是
B.該粒子在P點的電勢能是
C.該粒子到達點時的動能是
D.該粒子到達點時的電勢能是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

把帶電荷量為+2×10-8C的點電荷從無限遠處移到電場中A點,要克服電場力做功8×10-6J;若把該電荷從無限遠處移到電場中B點,需克服電場力做功2×10-6J,取無限遠處電勢為零. 求:
(1)A點和B點的電勢;
(2)將另一電荷量為-2×10-5C的點電荷由A點移到B點時電場力做的功.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電場中,M、N為電場線上兩點,分別用E和φ代表場強和電勢,以下判斷正確的是
A.EM <ENφM<φNB.EM >ENφM>φN
C.EM >ENφM<φND.EM <ENφM>φN

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示虛線a、b、c是電場中三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P,Q是這條軌跡上的兩點,據(jù)此可知(  )
A.三個等勢面中,Q的電勢較高
B.帶電質(zhì)點通過P點時電勢能較大
C.帶電質(zhì)點通過P點時動能較大
D.帶電質(zhì)點通過P點時加速度較大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在真空中有兩個等量正點電荷q1和q2,MN為它們連線的中垂線,M為無窮遠,N為連線中點,現(xiàn)將一負點電荷q3由N點沿NM移動到M點的過程中
A.q3的電勢能逐漸增大。B.q3受到的電場力逐漸減小。
C.從N到M電勢逐漸降低。D.電場力對q3不做功。

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同步練習(xí)冊答案