如圖所示,光滑水平地面上的小車質(zhì)量為M,站在小車水平底板上的人質(zhì)量為m.人用一根跨過定滑輪的繩子拉小車,定滑輪上下兩側(cè)的繩子都保持水平,不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦.在人和車一起向右加速運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法正確的是(  )
分析:對(duì)人和車分別受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列方程求解.
解答:解:設(shè)繩子拉力為T,人與車間的靜摩擦力為f,假設(shè)車對(duì)人的靜摩擦力向左,人對(duì)車的靜摩擦力向右,根據(jù)牛頓第二定律,有
T-f=ma
T+f=Ma
解得
T=
1
2
(M+m)a   ①
f=
1
2
(M-m)a    ②
a=
2F
M+m
    ③
由②式可知,當(dāng)M=m時(shí),無摩擦力;當(dāng)M>m時(shí),假設(shè)成立,即車對(duì)人的靜摩擦力向左,人對(duì)車的靜摩擦力向右;當(dāng)M<m時(shí),摩擦力方向與假設(shè)的方向相反,即車對(duì)人的靜摩擦力向右,人對(duì)車的靜摩擦力向左;故A正確,B錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤;
由③式,加速度與拉力成正比,故C正確;
故選A、C.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是分別對(duì)人和小車受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律列式求解出摩擦力和加速度的表達(dá)式分析討論;對(duì)摩擦力方向的處理先假定一個(gè)方向,當(dāng)結(jié)果為負(fù)時(shí)表示假定的方向與實(shí)際方向相反.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

兩塊厚度相同的木塊A和B,緊靠著放在光滑的水平面上,其質(zhì)量分別為mA=2.0kg,mB=0.90kg,它們的下底面光滑,上表面粗糙,另有一質(zhì)量mC=0.10kg的滑塊C(可視為質(zhì)點(diǎn)),以VC=10m/s的速度恰好水平地滑A的上表面,如圖所示,由于摩擦,滑塊最后停在木塊B上,B和C的共同速度為0.50m/s

木塊A的最終速度VA;

滑塊C離開A時(shí)的速度VC

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在豎直方向上A、B兩物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,A放在水

平地面上,B、C兩物體通過細(xì)繩繞過輕質(zhì)定滑輪相連,C放在固定的足夠長光滑斜面上。

用手按住C,使細(xì)線恰好伸直但沒有拉力,并保證ab段的細(xì)線豎直、cd段的細(xì)線與斜面

平行。已知A、B的質(zhì)量均為mC的質(zhì)量為M),細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì),

開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。釋放C后它沿斜面下滑,當(dāng)A恰好要離開地面時(shí),B獲得

最大速度(B未觸及滑輪,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g)。求:

(1)釋放物體C之前彈簧的壓縮量;

(2)物體B的最大速度秒m;

(3)若C與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,從釋放物體C開始到物體A恰好要離開地面時(shí),細(xì)線對(duì)物體C所做的功。

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