一輛車在水平光滑路面上以速度v勻速行駛．車上的人每次以相同的速度4v（對(duì)地速度）向行駛的正前方拋出一個(gè)質(zhì)量為m的沙包．拋出第一個(gè)沙包后，車速減為原來(lái)的，則拋出第四個(gè)沙包后，此車的運(yùn)動(dòng)情況如何？   
拋出第四個(gè)沙包后，車以的速度向后退

試題分析:規(guī)定向右為車最初行駛的速度方向?yàn)檎较�，設(shè)原來(lái)車、人、沙包的總質(zhì)量為M，根據(jù)動(dòng)量守恒定律有：代入數(shù)據(jù)解得：M=13m
拋出第四個(gè)沙包后，有：Mv=4m?4v+（M-4m）?v′代入數(shù)據(jù)得：，負(fù)號(hào)表示運(yùn)動(dòng)方向與原來(lái)運(yùn)動(dòng)方向相反
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

［選修3－5］（12分）
（1）（6分）如圖所示，AB是傾角為30º足夠長(zhǎng)的光滑斜面，BC是足夠長(zhǎng)的光滑水平面，且在B點(diǎn)與斜面平滑連接，質(zhì)量m1＝0.2 kg的滑塊置于B點(diǎn)，質(zhì)量m2＝0.1 kg的滑塊以＝9 m／s速度向左運(yùn)動(dòng)并與m1發(fā)生正碰，碰撞過(guò)程中沒有機(jī)械能損失，且m1通過(guò)B點(diǎn)前后速率不變，將滑塊視為質(zhì)點(diǎn)，以下判斷正確的是（g取10 ）（      ）
A．第一次碰撞后經(jīng)過(guò)2.4 s兩物體再次相碰
B．第一次碰撞后經(jīng)過(guò)4.8 s兩物體再次相碰
C．再次碰撞時(shí)與B點(diǎn)的距離為7.2 m
D．再次碰撞時(shí)與B點(diǎn)的距離為14.4 m
（2）（6分）)如圖所示，質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小球在光滑的水平面上分別以速度、同向運(yùn)動(dòng)并發(fā)生對(duì)心碰撞，碰后m2被右側(cè)的墻壁原速率彈回，又與m1相碰，碰后兩球都靜止. 求∶第一次碰后球m1的速度.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

用細(xì)線懸掛一質(zhì)量為M的木塊，木塊靜止，如圖8-5-4所示.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的子彈自左方水平地射穿此木塊，穿透前后子彈的速度分別為v0和v.求木塊能擺到的最大高度.（設(shè)子彈穿過(guò)木塊的時(shí)間很短，可不計(jì)）

圖8-5-4

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有帶電粒子作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)，突然與不帶電的靜止粒子碰撞合為一體，碰撞后的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)軌跡是圖中那一個(gè)（實(shí)線為原軌跡，虛線為碰后軌跡，且不計(jì)粒子的重力）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三輛完全相同的平板小車a、b、c成一直線排列，靜止在光滑水平面上.c車上有一小孩跳到b車上，接著又立即從b車跳到a車上.小孩跳離c車和b車時(shí)對(duì)地的水平速度相同.他跳到a車上相對(duì)a車保持靜止，此后（  ）
A．a(chǎn)、b兩車運(yùn)動(dòng)速率相等
B．a(chǎn)、c兩車運(yùn)動(dòng)速率相等
C．三輛車的速率關(guān)系vc>va>vb
D．a(chǎn)、c兩車運(yùn)動(dòng)方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

短道速滑接力賽中，運(yùn)動(dòng)員通過(guò)身體接觸完成交接棒過(guò)程。某次比賽中運(yùn)動(dòng)員甲以7m/s在前面滑行，運(yùn)動(dòng)員乙以8m/s從后面追上，并用雙臂奮力將甲向前推出，完成接力過(guò)程。設(shè)甲乙兩運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量均為60kg , 推后運(yùn)動(dòng)員乙變?yōu)?m/s，方向向前，速度方向在同一直線上，則運(yùn)動(dòng)員甲獲得的速度為；此接力過(guò)程（選填“可以”或“不可以”）看作彈性碰撞。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖，光滑水平直軌道上兩滑塊A、B用橡皮筋連接，A的質(zhì)量為m，，開始時(shí)橡皮筋松弛，B靜止，給A向左的初速度，一段時(shí)間后，B與A同向運(yùn)動(dòng)發(fā)生碰撞并粘在一起，碰撞后的共同速度是碰撞前瞬間A的速度的兩倍，也是碰撞前瞬間B的速度的一半。求：

（i）B的質(zhì)量；
（ii）碰撞過(guò)程中A、B系統(tǒng)機(jī)械能的損失。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上，沿同一直線，同一方向運(yùn)動(dòng)，A球的動(dòng)量pA＝9 kg·m/s，B球的動(dòng)量pB＝3 kg·m/s.當(dāng)A追上B時(shí)發(fā)生碰撞，則碰后A、B兩球的動(dòng)量可能值是 （　�。�
A．pA′＝6 kg·m/s，pB′＝6 kg·m/s
B．pA′＝8 kg·m/s，pB′＝4 kg·m/s
C．pA′＝－2 kg·m/s，pB′＝14 kg·m/s
D．pA′＝4 kg·m/s，pB′＝8kg·m/s

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

(1)下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．原子核發(fā)生衰變時(shí)要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律
B．α射線、β射線、γ射線都是高速運(yùn)動(dòng)的帶電粒子流
C．氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子
D．發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)光電子的動(dòng)能只與入射光的強(qiáng)度有關(guān)
(2)如圖所示，A、B、C三個(gè)木塊的質(zhì)量均為m，置于光滑的水平桌面上，B、C之間有一輕質(zhì)彈簧，彈簧的兩端與木塊接觸而不固連．將彈簧壓緊到不能再壓縮時(shí)用細(xì)線把B和C緊連，使彈簧不能伸展，以至于B、C可視為一個(gè)整體．現(xiàn)A以初速度v0沿B、C的連線方向朝B運(yùn)動(dòng)，與B相碰并黏合在一起．以后細(xì)線突然斷開，彈簧伸展，從而使C與A、B分離．已知C離開彈簧后的速度恰為v0.求彈簧釋放的勢(shì)能．

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