【題目】如圖所示,是一直升機通過軟繩打撈河中物體,物體質(zhì)量為m,由于河水的流動將物 體沖離使軟繩偏離豎直方向,當直升機相對地面靜止時,繩子與豎直方向成θ角度,下 列說法正確的是

A.繩子的拉力為

B.繩子的拉力可能小于mg

C.物體受到河水的作用力等于繩子拉力的水平分力

D.物體受到河水的作用力大于繩子拉力的水平分力

【答案】BD

【解析】

AB.對物體受力分析,受重力、浮力、拉力和水的水平方向的摩擦力,如圖

根據(jù)平衡條件,有豎直方向:

F+Tcosθ=mg①;

水平方向:

f=Tsinθ…②;

由①②可知,

可能小于mg,A錯誤B正確;

CD.河水作用力包括浮力和阻力,其中阻力等于拉力的水平分力,則物體受到河水的作用力大于繩子拉力的水平分力,C錯誤D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線表示某電場的電場線(方向未標出),虛線是一帶負電的粒子只在電場力作用下的運動軌跡,設(shè)M點和N點的電勢分別為,粒子在MN時加速度大小分別為,速度大小分別為,電勢能分別為。下列判斷正確的是

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法和建立物理模型法等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是( 。

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想模型法

B.根據(jù)速度的定義式,當非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思維法

C.定義加速度概念時,用表示速度變化快慢運用了極限思維的方法

D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平橫梁的一端 A 插在墻壁內(nèi),另一端裝有一個定滑輪 B,一輕繩的一端 C 定在墻壁上,另一端跨過定滑輪后懸掛一質(zhì)量為 5kg 的重物,∠CBA=30°,則定滑輪受到繩子的作用力為(g 10m/s2

A.100NB.100 NC.50ND.50 N

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【題目】甲乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一直線運動時的v-t圖象如圖所示,下列判斷正確的是

A.甲做勻速直線運動,乙做變速直線運動

B.兩物體兩次相遇的時刻是1s末和4s

C.乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運動,2s后做反向勻減速直線運動

D.06s內(nèi)甲、乙兩物體的運動方向始終相同

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【題目】如下圖所示,平行金屬板中央有一個初始靜止的電子(不計重力),兩板間距離足夠大,當兩板間加上如圖乙所示的電壓后,在下圖中反映電子速度v、位移x和加速度a三個物理量隨時間t的變化規(guī)律正確的是 

A. B.

C. D.

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【題目】探月衛(wèi)星的發(fā)射過程可簡化如下:首先進入繞地球運行的停泊軌道,在該軌道的P處,通過變速,進入地月轉(zhuǎn)移軌道,在到達月球附近的Q點時,對衛(wèi)星再次變速,衛(wèi)星被月球引力俘獲后成為環(huán)月衛(wèi)星,最終在環(huán)繞月球的工作軌道上繞月飛行(視為圓周運動),對月球進行探測,工作軌道周期為T,距月球表面的高度為h,月球半徑為R,引力常量為G,忽略其他天體對探月衛(wèi)星在工作軌道上環(huán)繞運動的影響。下列說法正確的是( 。

A.月球的質(zhì)量為

B.月球表面的重力加速度為

C.探月衛(wèi)星需在P點加速才能從停泊軌道進入地月轉(zhuǎn)移軌道

D.探月衛(wèi)星需在Q點加速才能從地月轉(zhuǎn)移軌道進入工作軌道

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車在十字路口等候綠燈,當綠燈亮?xí)r開始啟動汽車,恰在此時一輛自行車以6m/s的速度通過路口并勻速前行。已知汽車啟動時間為3s,隨后以3m/s2的加速度開始加速行駛,求:

(1)汽車在追上自行車之前兩車相距最遠距離。

(2)追上自行車時汽車的速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一斜面的頂端,由靜止開始每隔1秒鐘釋放1個小球,當?shù)谝粋小球滾到底端時,第6個小球正好剛要釋放,且在此時第二個小球與第四個小球之間的距離為24m,假設(shè)小球做勻變速直線運動,則有

A. 此時,第二個小球與第四個小球的瞬時速率之比為2:1

B. 此時,第三個小球與第五個小球之間的距離為12m

C. 小球的加速度為2m/s2

D. 斜面的總長度為50m

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