【題目】如圖所示，紅蠟塊可以在豎直玻璃管內(nèi)的水中勻速上升，若在紅蠟塊從A點(diǎn)開始勻速上升的同時，玻璃管從AB位置水平向右做勻減速直線運(yùn)動，則紅蠟塊的實(shí)際運(yùn)動軌跡可能是圖中的（ ）

A.直線P
B.曲線Q
C.曲線R
D.三條軌跡都有可能

【答案】C
【解析】解：當(dāng)合速度的方向與合力（合加速度）的方向不在同一條直線上，物體將做曲線運(yùn)動，且軌跡夾在速度與合力方向之間，軌跡的凹向大致指向合力的方向．蠟塊的合速度方向斜向右上方，合加速度方向水平向左，不在同一直線上，軌跡的凹向要大致指向合力的方向，知C正確，A、B、D錯誤．

故選：C．

蠟塊參與了水平方向向右初速度不為0的勻減速直線運(yùn)動和豎直方向上的勻速直線運(yùn)動，根據(jù)合速度與合加速度的方向關(guān)系確定蠟塊的運(yùn)動軌跡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由于核子間存在著強(qiáng)大的________，所以原子核發(fā)生變化時，會伴隨有巨大的能量變化，這個能量就叫做原子核的________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的是( )

A.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力

B.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力

C.木塊對桌面的壓力就是木塊的重力

D.木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)技術(shù)發(fā)展極大地推動了社會生產(chǎn)力的進(jìn)步。閱讀下列材料：

材料一

中國古代科技成果統(tǒng)計表

類別

數(shù)學(xué)

天文歷法氣象

地學(xué)

化學(xué)

農(nóng)學(xué)

機(jī)械

水利

輕工

兵器

項數(shù)

22

25

25

9

25

7

7

8

8

——《中國的世界紀(jì)錄》

材料二

1684年應(yīng)天文學(xué)家哈雷的請求，牛頓完成論文《論運(yùn)動》，并在修改此文的過程中，提出了第一和第二定律。他將這篇論文充實(shí)、擴(kuò)展，兩年半以后完成近代科學(xué)的奠基性巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。

——《簡明不列顛百科全書》

材料三

空間、時間不可能離開物質(zhì)而獨(dú)立存在，空間的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)取決于物質(zhì)的分布……物質(zhì)的存在會使四維時空發(fā)生彎曲，萬有引力并不是真正的力，而是時空彎曲的表現(xiàn)。如果物質(zhì)消失，時空就回到平直狀態(tài)。

——愛因斯坦《相對論》

材料四

請回答：

（1）根據(jù)材料一，指出中國古代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展主要服務(wù)于哪個行業(yè)？指出形成這一特點(diǎn)的中國古代政府的政策因素。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明牛頓經(jīng)典力學(xué)的主要科學(xué)理論，指出近代科學(xué)的特點(diǎn)。

（3）根據(jù)材料三及所學(xué)知識，說明相對論對經(jīng)典力學(xué)有何新發(fā)展？

（4）根據(jù)材料四，指出第一次和第二次工業(yè)革命中具有標(biāo)志性的發(fā)明創(chuàng)造。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若將原子核分解成核子，核力做________功，________能量；若將核子組成原子核，核力做________功，________能量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點(diǎn)，自然狀態(tài)時其右端位于B點(diǎn)．水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R＝0．8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R．用質(zhì)量m＝0．5 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放，物塊過B點(diǎn)后其位移與時間的關(guān)系為x＝8t－2t2（m），物塊飛離桌面后由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道．g＝10 m/s2，求：

（1）物塊在水平桌面上受到的摩擦力；

（2）B、P間的水平距離；

（3）判斷物塊能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究動能定理，將斜槽固定在桌面上，斜槽末端與桌面邊緣對齊．在水平地面上依次固定好白紙、復(fù)寫紙，將小球從斜槽高度h處由靜止釋放，小球落到復(fù)寫紙上的某點(diǎn)，測出落點(diǎn)到桌邊緣的水平距離為x.改變小球在斜槽上的釋放位置，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)測量，得出多組h和x數(shù)據(jù)．

(1)在安裝斜槽時，應(yīng)使其末端__________________________．

(2)已知斜槽傾角為θ，小球與斜槽之間的動摩擦因數(shù)為μ，斜槽末端距地面的高度為H，不計小球與水平槽之間的摩擦，若動能定理成立，則x與h應(yīng)滿足的關(guān)系式為_______________________．

(3)若以h為橫坐標(biāo)，以x2為縱坐標(biāo)，畫出的圖線形狀是______，說明h與x2的關(guān)系為________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某型號汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為60KW，在水平路面上行駛時受到的阻力是2000N，求：
（1）發(fā)動機(jī)在額定功率下汽車勻速行駛的速度大小
（2）在同樣的阻力下，若汽車行駛速度只有54km/h，則發(fā)動機(jī)輸出的實(shí)際功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲物體的質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的50倍，則甲物體對乙物體的萬有引力是乙物體對甲物體的萬有引力的______倍．

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