9．下列關(guān)于加速度的說法錯誤的是（　�。�
A．加速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量
B．加速度與速度方向相同物體就加速運(yùn)動，加速度與速度方向相反物體就減速運(yùn)動
C．加速度方向與速度變化量方向相同
D．若a甲=4 m/s2，a乙=-4 m/s2，則甲、乙兩物體加速度大小相等

分析 加速度是反映速度變化快慢的物理量，數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量．當(dāng)加速度的方向與速度方向相同，則做加速運(yùn)動，若相反，則做減速運(yùn)動．

解答 解：A、加速度是反映速度變化快慢的物理量，故A錯誤．
B、當(dāng)加速度與速度方向相同時，物體做加速運(yùn)動，相反物體就做減速運(yùn)動，故B正確．
C、根據(jù)$a=\frac{△v}{△t}$可知，加速度方向與速度變化量方向相同，故C正確．
D、加速度是矢量，負(fù)號表示方向，則若a甲=4 m/s2，a乙=-4 m/s2，則甲、乙兩物體加速度大小相對．故D正確．
本題選錯誤的，故選：A

點評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度是反映速度變化快慢的物理量，數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量．以及掌握判斷加速運(yùn)動還是減速運(yùn)動的方法，當(dāng)加速度的方向與速度方向相同，則做加速運(yùn)動，若相反，則做減速運(yùn)動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，桌面高為H1，在桌面上方H2處有一個質(zhì)量為m的小球，以桌面為零勢能面，小球的重力勢能為mgH2，若小球從桌面上方H2處自由下落，則落地時的機(jī)械能為mgH2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩端帶有繩套，先用兩個彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條，把橡皮條的結(jié)點拉到某-位置Ο并記下該點的位置；再用一個彈簧秤將橡皮條的結(jié)點拉到同-位置Ο點．
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須要求滿足的是C．
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要使彈簧秤與木板平面平行
D．用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要使兩個彈簧秤的示數(shù)相等
（2）三位同學(xué)選用不同橡皮條進(jìn)行實驗，所用彈簧測力計的量程均為0～5N，他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點，如圖所示，用F1和F2表示拉力的方向和大�。�

甲同學(xué)，F(xiàn)1和F2的方向互相垂直，F(xiàn)1=3.0N、F2=3.5N；乙同學(xué)，F(xiàn)1與F2方向間的夾角約為60°，F(xiàn)1=F2=4.0N；丙同學(xué)，F(xiàn)1與F2的方向間的夾角約為120°，F(xiàn)1=F2=4.0N． 這三位同學(xué)中操作不合適的是乙同學(xué)，理由是合力超過了彈簧測力計的量程．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．聽者A、聲源B和障礙物C在一條直線上，如圖所示．聲源在聽者和障礙物之間，距聽者12m，距障礙物24m，若聽者能將先后兩次發(fā)聲區(qū)別開的時間間隔是0.1s．試通過計算，說明聽者能否把原聲和回聲區(qū)別開來？已知聲音在空氣中的傳播速度為344m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，一條繩子長1.5m，放在高0.8m的桌子上，有一部分懸在桌外，留在桌面上的部分長1.2m，以地面上的一點O為坐標(biāo)原點，豎直向上為正方向，求繩的最低端的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．有兩個共點力，F(xiàn)1=2N，F(xiàn)2=4N，它們的合力F的大小可能是（　�。�
A．1 NB．5 NC．7ND．9 N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于矢量和標(biāo)量，下列說法中正確的是（　　）
A．位移是標(biāo)量B．矢量是只有大小沒有方向的物理量
C．-10 m的位移比5 m的位移小D．-10℃的溫度比5℃的溫度低

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．四個質(zhì)點作直線運(yùn)動，它們的速度時間圖象分別如下圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．在第2s內(nèi)，質(zhì)點（1）（3）（4）做加速運(yùn)動
B．在第2s末，質(zhì)點（2）（3）偏離出發(fā)點位移相同
C．四個質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度相同
D．在第2s末，質(zhì)點（4）回到出發(fā)點

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．質(zhì)點A、B沿同一直線，向同一方向運(yùn)動，A在前，B在后，其v-t圖象如圖所示，試根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）兩質(zhì)點加速度大小關(guān)系如何？
（2）若質(zhì)點B始終都未能追上質(zhì)點A，則何時兩質(zhì)點相距最近？為什么？
（3）若經(jīng)時間t質(zhì)點B追上質(zhì)點A，則t與t0的大小關(guān)系如何？為什么？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案