【題目】在某地將甲乙兩小球從距離水平地面同一高度處先后釋放,它們做自由落體運動的v─t圖象如圖所示。則
A. t=4s時,兩球的高度相差為40m
B. 該地區(qū)重力加速度g=10m/s2
C. 兩球在空中運動過程中,距離逐漸變大
D. 乙球釋放時距離甲球20m
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【題目】分別置于兩處的長直導線垂直紙面放置,通有大小相等的恒定電流,方向如圖所示,在一條直線上,且。已知點的磁感應強度大小為,點的磁感應強度大小為若將處導線的電流切斷,則
A. 點的磁感應強度大小變?yōu)?/span> B. 點的磁感應強度方向向上
C. 點的磁感應強度大小變?yōu)?/span> D. 點的磁感應強度方向向下
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【題目】如圖所示,質量m=75kg的滑雪運動員在傾角θ=37°的直滑道上由靜止開始向下滑行的速度—時間圖象,圖中的OA直線是t=0時刻速度圖線的切線,速度圖線末段BC平行于時間軸,運動員與滑道間的動摩擦因數(shù)為μ,所受空氣阻力與速度成正比,比例系數(shù)為k。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,則
A. 物體開始時做加速度增大的加速直線運動,最后做勻速運動
B. t=0時刻運動員的加速度大小為2m/s2
C. 動摩擦因數(shù)μ為0.25
D. 比例系數(shù)k為15kg/s
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【題目】物體A的質量,靜止在光滑水平面上,平板車B的質量為、長某時刻A以向右的初速度滑上木板B的上表面,在A滑上B的同時,給B施加一個水平向右的拉力忽略物體A的大小,已知A與B之間的動摩擦因數(shù),取重力加速度,試求:
(1)若,物體A在小車B上相對小車B滑行的時間和最大距離;
(2)如果要使A不至于從B上滑落,拉力F的大小應滿足的條件.
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【題目】如圖所示分別為物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象,兩物體的運動情況是
A. 甲在整個t=6 s時間內(nèi)往返運動,平均速度為零
B. 乙在整個t=6 s時間內(nèi)往返運動,平均速度為零
C. 甲在整個t=6 s時間內(nèi)運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4 m
D. 乙在整個t=6 s時間內(nèi)運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4 m
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【題目】如圖所示直線A為某電源的U﹣I圖線,曲線B為某小燈泡L1的U﹣I圖線的一部分,用該電源和小燈泡L1串聯(lián)起來組成閉合回路時燈泡L1恰能正常發(fā)光,則下列說法中正確的是( 。
A. 此電源的內(nèi)電阻為0.67Ω
B. 燈泡L1的額定電壓為3V,額定功率為6W
C. 把燈泡L1換成阻值恒為1Ω的純電阻,電源的輸出功率將變小,效率將變低
D. 由于小燈泡L1的U﹣I 圖線是一條曲線,所以燈泡發(fā)光過程中歐姆定律不適用
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【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖(a)所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖(b)是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。
(1)圖(b)中的________是力和的合力的理論值;________是力和的合力的實際測量值。
(2)在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結果是否會發(fā)生變化?答:____________(選填“變”或“不變”)
(3)本實驗采用的科學方法是_______.
A.理想實驗法 | B.等效替代法 | C.控制變量法 | D.建立物理模型法 |
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【題目】以下是必修1課本中四幅插圖,關于這四幅插圖下列說法正確的是( )
A.甲圖中學生從起立到站直的過程中,體重計的示數(shù)先減小后增大
B.乙圖中賽車的質量較小,卻安裝著牽引力很大的發(fā)動機,目的是獲得很大的加速度
C.丙圖中海豚的身體呈流線型,可以減小海豚運動中的阻力
D.丁圖中運動員推開冰壺后,冰壺在冰面做勻速直線運動
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【題目】如圖所示,長l=1m的輕質細繩上端固定,下端連接一個可視為質點的帶電小球,小球靜止在水平向右的勻強電場中,繩與豎直方向的夾角θ=37°.已知小球所帶電荷量q=1.0×10﹣6 C,勻強電場的場強E=3.0×103 N/C,取重力加速度g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
(1)小球所受電場力F的大小.
(2)小球的質量m.
(3)將電場撤去,小球回到最低點時速度v的大小.
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