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1.用與豎直方向成θ角(已知θ<45°)的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同固定一個質量為m的小球.現保持小球在原位置不動,放長繩b并使其在原豎直平面內逆時針緩慢轉動,當轉過θ角繩b轉到2的位置時,繩b上的拉力為F2=mgsinθ;再轉過θ角繩b轉到3的位置時,繩b上的拉力為F3=mgtanθ.

分析 對小球受力分析,受到重力和兩個拉力,三力平衡,合力為零;其中重力大小和方向都恒定,第二個力方向不變、大小變,第三個力大小和方向都可以變,運用合成法,通過作圖分析.

解答 解:對小球受力分析,受到重力和兩個拉力,三力平衡,如圖:

通過幾何關系可知,力F2垂直與細線,故:
F1=F3=mgtanθ,
F2=mgsinθ,
故答案為:mgsinθ,mgtanθ.

點評 本題實質是三力平衡的動態(tài)分析問題,關鍵是運用合成法作圖,結合幾何關系得到各個力的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.如圖所示為一正在測量中的多用電表表盤.

(1)如果是用×10Ω擋測量電阻,則讀數為60Ω.
(2)如果是用直流10mA擋測量電流,則讀數為7.20mA.
(3)如果是用直流5V擋測量電壓,則讀數為3.60V.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.(1)目前實驗室用的打點計時器有電磁打點計時器和電火花打點計時器兩種,它們所接電源均為頻率為50Hz的交變電流,所以都是每隔0.02s打一個點.但前者所接交流電壓為4~6V,后者所接交流電壓為220V.
(2)在如下基本步驟中,正確的排列順序為ABDCE.
A.把電火花計時器固定在桌子上
B.安好紙帶
C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
D.接通電源,按下開關
E.關閉電源.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖是A、B兩質點運動的速度圖象,則下列說法中錯誤的是( 。
A.A質點以10 m/s的速度勻速運動
B.B質點先以5 m/s的速度與A同方向運動1s,而后停了1s,最后以5m/s相反方向的速度勻速運動
C.B質點最初3 s內的位移是10m
D.B質點最初2 s內的路程是5m

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.小華同學在做“用打點計時器測小車速度”的實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條紙帶,已知打點計時器使用的電源頻率為50Hz,每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出,各計數點到0點的距離如紙帶上所示.
(1)圖中兩計數點的時間間隔為T=0.1s.
(2)根據紙帶提供的信息,小華同學已經計算出了打下1、2、3、4、6這五個計數點時小車的速度,請你幫助他計算出打下計數點5時小車的速度v5=0.530m/s(結果保留3位有效數字),并填入表中.

計數點123456
t/s0.10.20.30.40.50.6
v/(m•s-10.3580.4000.4400.4850.570
(3)以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系,根據表中的v、t數據,在坐標系中描點,并作出小車運動的v-t圖象.
(4)根據v-t圖象可知,小車運動的加速度大小為0.430m/s2(結果保留3位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.調整歐姆零點后,用“×10”擋測量一個電阻的阻值,發(fā)現表針偏轉角度極小,那么正確的判斷和做法是( 。
A.這個電阻值很大
B.這個電阻值很小
C.為了把電阻測得更準確,應換用“×1”擋,重新調歐姆零點后測量
D.為了把電阻測得更準確,應換用“×100”擋,重新調歐姆零點后測量

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖為一升降機向上做直線運動的速度-時間圖象,以豎直向上為正方向,根據圖象求:
(1)升降機向上運動中的最大高度;
(2)升降機在15s~25s內的平均速度;
(3)升降機在整個過程中(0~25s)的平均速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖是某點電荷電場中的一條電場線,下面說法正確的是( 。 
A.A點場強一定大于B點場強
B.A點電勢一定低于B點電勢
C.該點電荷一定帶正電
D.在B點由靜止釋放一個電子,將一定向A點運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,a、b、c、d分別是一個菱形的四個頂點,∠abc=120°.現將三個等量的正點電荷+Q分別固定在a、b、c三個頂點上,將一個電量為+q的點電荷依次放在菱形中心O點和另一個頂點d點處,兩點相比(  )
A.d點電場強度的方向由O指向dB.+q在d點所具有的電勢能較大
C.d點的電勢大于O點的電勢D.d點的電場強度小于O點的電場強度

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