【題目】某老師從“浙江省甌海中學(xué)”駕車到“浙江省平陽(yáng)中學(xué)”參加會(huì)議,百度地圖app的導(dǎo)航地圖截圖如圖所示,則以下說(shuō)法正確的的是( )
A. 三種方案的位移都是不相同的
B. 研究三種方案的平均速度大小,汽車可以看做質(zhì)點(diǎn)
C. 圖中顯示的“1小時(shí)32分”是指時(shí)間
D. 根據(jù)導(dǎo)航的數(shù)據(jù)可以預(yù)估按“時(shí)間少”方案行車的平均速度約為45.8km/h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一容器由橫截面積分別為2S和S的兩個(gè)汽缸連通而成,容器平放在地面上,汽缸內(nèi)壁光滑。整個(gè)容器被通過(guò)剛性桿連接的兩活塞分隔成三部分,分別充有氫氣、空氣和氮?dú)狻F胶鈺r(shí),氮?dú)獾膲簭?qiáng)和體積分別為p0和V0,氫氣的體積為2V0,空氣的壓強(qiáng)為p。現(xiàn)緩慢地將中部的空氣全部抽出,抽氣過(guò)程中氫氣和氮?dú)獾臏囟缺3植蛔儯钊麤](méi)有到達(dá)兩汽缸的連接處,求:
(1)抽氣前氫氣的壓強(qiáng);
(2)抽氣后氫氣的壓強(qiáng)和體積。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上相距6L的A、B兩點(diǎn)分別固定正點(diǎn)電荷Q1與Q2,與B點(diǎn)相距2L的C點(diǎn)為連線上電勢(shì)最低處。若可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊在BC中點(diǎn)D處,以初速度v0水平向右運(yùn)動(dòng),且始終在A、B之間運(yùn)動(dòng)。已知滑塊的質(zhì)量為m、帶電量為+q,則( )
A. 滑塊從D向B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功
B. 兩點(diǎn)電荷的電量之比為Q1:Q2 =1:4
C. A、B之間,場(chǎng)強(qiáng)為零的地方應(yīng)該有兩處
D. 滑塊沿B向A方向運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,電勢(shì)能先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一個(gè)邊界為正三角形的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,邊長(zhǎng)為a,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向里,一個(gè)導(dǎo)體矩形框的長(zhǎng)為,寬為,平行于紙面沿著磁場(chǎng)區(qū)域的軸線勻速穿越磁場(chǎng)區(qū)域,導(dǎo)體框中感應(yīng)電流的正方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较,以?dǎo)體框剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)為t=0時(shí)刻,則導(dǎo)體框中的感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1所示的蹦極運(yùn)動(dòng)是一種非常刺激的娛樂(lè)項(xiàng)目。為了研究蹦極過(guò)程,做以下簡(jiǎn)化:將游客視為質(zhì)點(diǎn),他的運(yùn)動(dòng)沿豎直方向,忽略彈性繩的質(zhì)量和空氣阻力。如圖2所示,某次蹦極時(shí),游客從蹦極平臺(tái)由靜止開始下落,到P點(diǎn)時(shí)彈性繩恰好伸直,游客繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),能到達(dá)的最低位量為Q點(diǎn),整個(gè)過(guò)程中彈性繩始終在彈性限度內(nèi),且游客從蹦極平臺(tái)第一次下落到Q點(diǎn)的過(guò)程中,機(jī)械能損失可忽略。彈性繩的彈力大小可以用來(lái)計(jì)算,其中k為常量, 為彈性繩的伸長(zhǎng)量。
(1)彈性繩的原長(zhǎng)為,彈性繩對(duì)游客的彈力為F,游客相對(duì)蹦極平臺(tái)的位移為x,取豎直向下為正方向,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出F隨x變化的示意圖;
(2)借助F-x圖像可以確定彈力做功的規(guī)律,在此基礎(chǔ)上,推導(dǎo)當(dāng)游客位移為時(shí),彈性繩彈性勢(shì)能的表達(dá)式;
(3)按照安全標(biāo)準(zhǔn),該彈性繩允許的最大拉力,游客下落至最低點(diǎn)與地面的距離。已知, ,蹦極平臺(tái)與地面間的距離。取重力加速度,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:總質(zhì)量的游客能否被允許使用該蹦極設(shè)施。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖。其中速度選擇器內(nèi)的磁場(chǎng)與電場(chǎng)相互垂直,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1,方向垂直紙面向里。兩極板間的距離為d,通過(guò)調(diào)節(jié)兩極板間的電勢(shì)差,可使不同速度的帶電粒子沿直線通過(guò)速度選擇器。帶電粒子通過(guò)速度選擇器之后,從O點(diǎn)垂直于磁場(chǎng)方向射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的勻強(qiáng)磁場(chǎng),經(jīng)歷半個(gè)圓周打在照相底片上。一束電荷量均為q的帶電粒子射入速度選擇器,當(dāng)兩極板間的電勢(shì)差為U時(shí),一部分粒子打到照相底片的A點(diǎn);當(dāng)兩極板間的電勢(shì)差為3U是,另一部分粒子打到照相底片的C點(diǎn)。經(jīng)過(guò)測(cè)量O、A之間的距是A、C之間的距離的兩倍。不計(jì)粒子重力。求:
(1)上述兩部分粒子的速度之比;
(2)上述兩部分粒子的質(zhì)量之比;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛平板小車靜止在水平地面上,小車的質(zhì)量M=3.0kg,平板車長(zhǎng)度L=1.0m,平板車的上表面距離店面的高度H=0.8m。某時(shí)刻,一個(gè)質(zhì)量m=1.0kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以的水平速度滑上小車的左端,與此同時(shí)相對(duì)小車施加一個(gè)F=15N的水平向右的恒力。物塊與小車之間的動(dòng)摩擦因數(shù),不計(jì)小車與地面間的摩擦。重力加速度g取。求:
(1)物塊相對(duì)小車滑行的最大距離;
(2)物塊落地時(shí),物塊與小車左端之間的水平距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)足夠?qū)挼牟壑惺⒂姓凵渎蕿?/span>的液體,中部扣著一個(gè)圓錐形透明罩(罩壁極薄)ADB,罩頂角∠ADB=30,高DC=0.2m,罩內(nèi)為空氣,整個(gè)罩子沒(méi)在液體中。槽底AB的中點(diǎn)C處有一點(diǎn)光源,點(diǎn)光源發(fā)出的光經(jīng)折射進(jìn)入液體后,再?gòu)囊后w上表面射出。不考慮光線在透明罩內(nèi)部的反射.
求液體表面有光射出的面積(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,兩段等長(zhǎng)輕質(zhì)細(xì)線將質(zhì)量分別為m、2m的小球A、B(均可視為質(zhì)點(diǎn))懸掛在O點(diǎn),小球A受到水平向右的恒力F1的作用,小球B受到水平向左的恒力F2的作用,當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),出現(xiàn)了如圖(b)所示的的狀態(tài),小球B剛好位于O點(diǎn)正下方。則F1與F2的大小關(guān)系正確的是( )
A. F1=4F2 B. F1=3F2 C. 2F1=3F2 D. 2F1=5F2
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