【題目】關(guān)于做平拋運動的物體，正確的說法是( )

A. 加速度始終不變 B. 速度始終不變

C. 受力始終與運動方向垂直 D. 受力始終與運動方向平行

【答案】A

【解析】

平拋運動是勻變速曲線運動，合外力為重力，加速度為重力加速度，恒為g；A正確；速度方向與合外力方向有一定夾角，速度方向每時每刻都在變化；B錯誤；受力只與初速度垂直，速度方向是變化的，受力方向與運動方向夾角越來越小，但永遠不會平行；CD錯誤；故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．

（1）實驗中根據(jù)打點計時器打出的紙帶，下列物理量中，不利用公式計算就能直接得到的是________

A．時間間隔 B．速度 C．加速度

（2）他進行了如下操作，其中沒有必要進行的步驟是________，操作不當?shù)牟襟E是________

A．按照圖示的裝置安裝器材

B．將打點計時器連接到交流電源上

C．用天平測出重物的質(zhì)量

D．將連有重物的紙帶穿過打點計時器的限位孔

E．先釋放紙帶，后接通電源

（3）該同學用如圖1所示的實驗裝置做驗證機械能守恒定律的實驗.實驗時讓重物從高處由靜止開始下落，重物上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點.已知紙帶上相鄰兩個點的時間間隔為T，當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g，測出所用重物的質(zhì)量為m．實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖2所示，把第一個點記作O，另選連續(xù)的3個點A、B、C作為測量的點．經(jīng)測量知道OA=h1、OB=h2、OC=h3．根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以算出由O點至B點的過程中，重物重力勢能的減少量等于________，動能的增加量等于________（用題中所給字母表示）

（4）在用圖1所示裝置做驗證機械能守恒定律實驗時，發(fā)現(xiàn)重物減少的重力勢能總是大于重物增加的動能，造成這種現(xiàn)象的原因是________

A．選用的重物質(zhì)量太大
B．重物的質(zhì)量測量不準確

C．摩擦阻力和空氣阻力的影響
D．處理紙帶時實驗數(shù)據(jù)測量不準確

（5）實驗中該同學進行拓展研究，若不計阻力，讓重物從離地面高為h0處自由下落，該同學嘗試畫出了重物距離地面的高度h與速度v的關(guān)系圖像。下列四個圖中，能正確表示重物距離地面的高度h與速度v的關(guān)系的是_______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，BC為半徑R=0.8m的四分之一圓弧固定在水平地面上，AB為水平軌道，兩軌道在B處相切連接。AB軌道上的滑塊P通過不可伸長的輕繩與套在豎直光滑細桿的滑塊Q連接。P、Q均可視為質(zhì)點且圓弧軌道C點與豎直桿間距離足夠遠，開始時，P在A處，Q在與A同一水平面上的E處，且繩子剛好伸直處于水平，固定的小滑輪在D處，DE=0.35m，現(xiàn)把Q從靜止釋放，當下落h=0.35m時，P恰好到達圓弧軌道的B點，且剛好對B無壓力，并且此時繩子突然斷開，取g=10m/s2。求：

（1）在P到達B處時，P、Q的速度大小分別為多少（結(jié)果可保留根式）；

（2）滑塊P、Q落地的時間差。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩的一端固定在小車支架上，另一端拴著兩個質(zhì)量不同的小球。當小車水平向右運動且兩段輕繩與豎直方向的夾角始終均為的過程中，若不計空氣阻力，下列說法正確的是( )

A. 兩個小球的加速度相等

B. 兩段輕繩中的張力可能相等

C. 小車的速度越大， 越大

D. 小車的加速度越大， 越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列運動過程中機械能守恒的是(　　)

A. 小球在豎直光滑圓軌道內(nèi)做圓周運動

B. 跳傘運動員打開降落傘在豎直方向向下做勻速直線運動

C. 摩天輪在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動時,艙內(nèi)的乘客做勻速圓周運動

D. 帶電小球僅在電場力作用下做加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上有一質(zhì)量M=4．0kg的平板車，車的上表面右側(cè)是一段長L=1．0m的水平軌道，水平軌道左側(cè)是一半徑R=0．25m的1/4光滑圓弧軌道，圓弧軌道與水平軌道在O′點相切．車右端固定一個尺寸可以忽略、處于鎖定狀態(tài)的壓縮彈簧，一質(zhì)量m=1．0kg的小物塊（可視為質(zhì)點）緊靠彈簧，小物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0．5．整個裝置處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)將彈簧解除鎖定，小物塊被彈出，恰能到達圓弧軌道的最高點A．不考慮小物塊與輕彈簧碰撞時的能量損失，不計空氣阻力，取g=10m/s2．求：

（1）解除鎖定前彈簧的彈性勢能；

（2）小物塊第二次經(jīng)過O′點時的速度大小；

（3）小物塊與車最終相對靜止時距O′點的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個完全相同的光滑球的質(zhì)量均為m，放在豎直擋板和傾角為的固定斜面間，若以擋板與斜面接觸處為軸逆時針緩慢轉(zhuǎn)動擋板至與斜面垂直，在此過程中（ ）

A. A球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大

B. B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小

C. B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大

D. A、B兩球間的彈力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平面直角坐標系xOy中，在第二象限內(nèi)存在勻強電場，在第一象限一個圓形區(qū)域內(nèi)存在磁感應(yīng)強度大小為B1的勻強磁場(圖中未畫出)，在第四象限存在邊長為l的正方形邊界的勻強磁場CDEF，一質(zhì)量為m、帶電荷量為－q的粒子從x軸上A(－L，0)點以初速度v0沿y軸正方向射入電場，經(jīng)過y軸上B(0，2L)點進入第一象限的勻強磁場中，穿出磁場后經(jīng)過x軸上的C點與x軸成45°角進入正方形勻強磁場區(qū)域并從DE邊離開。

(1)求勻強電場的電場強度大��；

(2)求圓形勻強磁場的最小面積；

(3)求正方形磁場的磁感應(yīng)強度B2的范圍，以及粒子從正方形磁場的C點進入磁場到從D點射出磁場時，粒子在正方形磁場中的運動時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB是水平的光滑軌道，BC是與AB相切的位于豎直平面內(nèi)、半徑為R=0.4m的半圓形光滑軌道。兩小球M、N質(zhì)量均為m，其間有壓縮的輕短彈簧，整體鎖定靜止在軌道AB上（小球M、N均與彈簧端接觸但不拴接）。某時刻解除鎖定，兩小球M、N被彈開，此后球N恰能沿半圓形軌道通過其最高點C。已知M、N的質(zhì)量分別為mM=0.1kg、mN=0.2kg，g取10m/s2，小球可視為質(zhì)點。求：

（1）球N到達半圓形軌道最高點C時的速度大小；

（2）剛過半圓形軌道最低點B時，軌道對球N視為支持力大��；

（3）解除鎖定錢，彈簧具有的彈性勢能。

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