【題目】如圖所示,用一塊長的木板在墻和桌面間架設(shè)斜面,桌面高H=0.8m,長。斜面與水平桌面的傾角可在0~60°間調(diào)節(jié)后固定。將質(zhì)量m=0.2kg的小物塊從斜面頂端靜止釋放,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),忽略物塊在斜面與桌面交接處的能量損失。(重力加速度取;最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
(1)求角增大到多少時(shí),物塊能從斜面開始下滑;(用正切值表示)
(2)當(dāng)增大到37°時(shí),物塊恰能停在桌面邊緣,求物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(3)繼續(xù)增大角,發(fā)現(xiàn)=53°時(shí)物塊落地點(diǎn)與墻面的距離最大,求此最大距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F,則( )
A. 當(dāng)F<2μmg時(shí),A、B都相對(duì)地面靜止
B. 當(dāng)F=μmg時(shí),A的加速度為μg
C. 當(dāng)F=2μmg時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)
D. 無論F為何值,B的加速度不會(huì)超過μg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在大型超市的倉庫中,要利用皮帶運(yùn)輸機(jī)將貨物由平臺(tái)D運(yùn)送到高為h=2.5 m的C平臺(tái)上,為了便于運(yùn)輸,倉儲(chǔ)員在平臺(tái)D與傳送帶間放了一個(gè)圓周的光滑軌道ab,軌道半徑為R=0.8 m,軌道最低端與皮帶接觸良好.已知皮帶和水平面間的夾角為θ=37°,皮帶和貨物間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.75,運(yùn)輸機(jī)的皮帶以v0=1 m/s的速度順時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng)(皮帶和輪子之間不打滑),倉儲(chǔ)員將質(zhì)量m=200 kg貨物放于軌道的a端(g=10 m/s2),求
(1)貨物到達(dá)圓軌道最低點(diǎn)b時(shí)對(duì)軌道的壓力.
(2)貨物沿皮帶向上滑行多遠(yuǎn)才能相對(duì)皮帶靜止.
(3)皮帶將貨物由A運(yùn)送到B需對(duì)貨物做多少功.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,輕桿一端與一小球相連,另一端連在光滑固定軸上,可在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),到達(dá)某一位置開始計(jì)時(shí),取水平向右為正方向,小球的水平分速度vx隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示。不計(jì)空氣阻力。下列說法中正確的是
A. t1時(shí)刻小球通過最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積相等
B. t2時(shí)刻小球通過最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積相等
C. t1時(shí)刻小球通過最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積不相等
D. t2時(shí)刻小球通過最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積不相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一電學(xué)元件,上面標(biāo)有“450V,250μF”字樣,它是:
A. 電源; B. 電阻器; C. 電容器; D. 電動(dòng)機(jī)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖1是小紅同學(xué)在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連接圖。
(1)根據(jù)圖1畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器得到了兩組電流表與電壓表的示數(shù)如圖2中的①②③④所示,電流表量程為0.6A,電壓表量程為3V。所示讀數(shù)為:①__________②__________③__________④__________。兩組數(shù)據(jù)得到的電阻分別為__________和__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某小組“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如1圖,長木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接
(1)該小組研究加速度和拉力關(guān)系時(shí),得到的圖象將會(huì)是如圖2中的
(2)某同學(xué)在研究加速度和質(zhì)量關(guān)系時(shí),記錄下如下數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)紙中選擇合理的坐標(biāo),描出相關(guān)圖線,并可以由圖線3可以得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)作用在物體上的合力不等于零的情況下,以下說法正確的是( )
A. 物體的速度一定改變 B. 物體的速度一定越來越小
C. 物體的速度可能不變 D. 物體的速度一定越來越大
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