【題目】如圖所示,將一長方形木塊鋸開為A,B兩部分后,靜止放置在水平地面上。則( 。

A.A受到三個(gè)力作用B.B受到五個(gè)力作用

C.AB的作用力方向垂直于它們的接觸面向下D.AB的作用力方向豎直向下

【答案】AD

【解析】

A.對A受力分析可知,A受重力、支持力的作用,由于支持力沿垂直于斜面方向,故為了讓A保持平衡,A應(yīng)受B沿斜面向上的摩擦力,故A受三個(gè)力作用;故A正確;

B.對整體分析可知,整體在水平方向沒有外力作用,故地面對B沒有摩擦力;對B受力分析可知,B受重力、地面的支持力,AB的靜摩擦力與AB的壓力而處于平衡狀態(tài),因此B只受4個(gè)力,故B錯(cuò)誤;

CD.對A物體分析,自身重力,BA的支持力與靜摩擦力,根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可知,AB間作用力與重力等值反向,因此AB的作用力方向豎直向下,故C錯(cuò)誤,D正確;

故選AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】高蹺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)新型運(yùn)動(dòng),圖甲為彈簧高蹺.當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后.人就向上彈起,進(jìn)而帶動(dòng)高蹺跳躍,如圖乙.則下列說法正確的(

A. 人向上彈起過程中,先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)

B. 人向上彈起過程中,踏板對人的作用力大于人對踏板的作用力

C. 彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí),高蹺對人的作用力大于人的重力

D. 彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí),高蹺對地的壓力等于人和高蹺的總重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究彈簧的伸長與形變的關(guān)系,在操作的同時(shí)記錄數(shù)據(jù),其步驟如下:

(1)測出鉤碼的質(zhì)量為。把彈簧平放在水平桌面上,測出彈簧的原長

(2)將該彈簧懸吊在鐵架臺(tái)上,讓彈簧自然下垂,如圖甲所示。掛上一個(gè)鉤碼,測出此時(shí)彈簧的長度為

(3)之后逐漸增加鉤碼的個(gè)數(shù),并測出彈簧對應(yīng)的長度分別為……。

(4)撤去實(shí)驗(yàn)裝置,將以上過程中記錄的數(shù)據(jù)匯總,并作出鉤碼質(zhì)量m與伸長量的關(guān)系圖如圖乙所示。

已知m =,,其中是鉤碼個(gè)數(shù),重力加速度為g。

請根據(jù)以上操作、記錄和圖像回答以下問題:

圖像的橫截距為1.00 cm,你認(rèn)為產(chǎn)生的原因是_______(填字母代號(hào))。

A.?dāng)?shù)據(jù)計(jì)算錯(cuò)誤

B.把彈簧水平放置測量原長

C.選擇的彈簧是損壞的

D.選擇的彈簧是輕彈簧

圖線在伸長量>5.00 cm之后變彎曲,說明了_______(填字母代號(hào))。

A.此彈簧已被損壞

B.懸掛鉤碼過多

C.鉤碼下端觸地

D.添加鉤碼后,鉤碼在豎直方向振動(dòng),且選擇鉤碼到最高點(diǎn)讀數(shù)

③從圖乙上看,該彈簧水平放置使用時(shí)的彈性限度_______(填大于”、“等于小于”)5g。

④已知鉤碼的質(zhì)量m0= 0.2 kg,重力加速度g = 9.8 m/s2,利用圖乙求彈簧的勁度系數(shù)k=______________N/m。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng),其位移一時(shí)間圖象如圖所示,由圖象可知

A. 甲比乙運(yùn)動(dòng)得快

B. 乙開始運(yùn)動(dòng)時(shí),兩物體相距20m

C. 在前25s內(nèi),兩物體距離先增大后減小

D. 在前25s內(nèi),兩物體位移大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,PQRS是一電阻為R的長方形剛性導(dǎo)線框,水平邊PQ的長度為d、豎直邊QR的長度為d,導(dǎo)線框始終以恒定速度v水平向右運(yùn)動(dòng)。右邊空間中有以MN為邊界、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直導(dǎo)線框平面,邊界MN和導(dǎo)線框的水平邊成60°角,不計(jì)導(dǎo)線框中電流產(chǎn)生的磁場,求

(1)導(dǎo)線框進(jìn)入磁場過程中的最大感應(yīng)電流;

(2)導(dǎo)線框進(jìn)入磁場的過程中通過導(dǎo)線橫截面的電量;

(3)導(dǎo)線框中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的表達(dá)式(以導(dǎo)線框的Q點(diǎn)到達(dá)磁場時(shí)為t0).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶的水平部分ab=2m,斜面部分bc=4m,bc與水平面的夾角α=37°.一個(gè)小物體A與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,傳送帶沿圖示的方向運(yùn)動(dòng),速率v=2m/s.若把物體A輕放到a處,它將被傳送帶送到c點(diǎn),且物體A不會(huì)脫離傳送帶.求物體Aa點(diǎn)被傳送到c點(diǎn)所用的時(shí)間.(已知:sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b、c三個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng),其位移時(shí)間圖象中,圖線c是一條的拋物線有關(guān)這三個(gè)物體在內(nèi)的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是  

A. a物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. c物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C. s時(shí),a物體速度最大

D. a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),且速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車的質(zhì)量為m,額定功率為P,在保持額定功率不變的情況下,汽車啟動(dòng)時(shí)的v-t圖象如圖所示。已知時(shí)刻的速度為時(shí)刻的速度為,且時(shí)刻的加速度為時(shí)刻的加速度的2倍。若汽車所受阻力大小恒定,則下列說法正確的是( )

A.汽車在時(shí)刻的加速度為

B.汽車在時(shí)間內(nèi)的平均速率等于

C.汽車能達(dá)到的最大速度為

D.汽車所受的恒定阻力為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】人的體溫是由“下丘腦”中特殊神經(jīng)細(xì)胞監(jiān)察和控制的,這些神經(jīng)就像一個(gè)溫度傳感器,對人體血液的溫度很敏感。當(dāng)流過“下丘腦”的血液的溫度高于正常值時(shí),它促使人體散熱機(jī)制活躍起來,使人出汗。輕量級(jí)舉重運(yùn)動(dòng)員參賽前常在高溫、高濕的環(huán)境中通過大量汗達(dá)到減少體重的目的。如果一位體重M = 60 kg的運(yùn)動(dòng)員在某次訓(xùn)練的排汗量是m = 0.21 kg,而且這些汗水都從運(yùn)動(dòng)員身上蒸發(fā)掉了而沒有流掉,這將導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員的體溫降低Δt多少?已知常溫下水的汽化熱是L = 2.4×106 J/kg,人體的主要成分是水,可以認(rèn)為人體的比熱容與水的比熱容相等為c = 4.2×103 J/(kg·)

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