【題目】如圖甲所示，用一水平力F拉著一個靜止在傾角為的光滑斜面上的物體，逐漸增大F，物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖像如圖乙所示,g取10m/s2，根據(jù)圖乙中所提供的信息可以計算出（ ）

A. 物體的質(zhì)量

B. 斜面的傾角

C. 物體能靜止在斜面上所施加的最小外力

D. 加速度為6 m/s2時物體的速度

【答案】ABC

【解析】對物體受力分析，受推力、重力、支持力，如圖

x方向： …①，y方向： …②，從圖象中取兩個點，代入①式解得： ．故AB正確。物體能靜止在斜面上，當F沿斜面向上時所施加的外力最小，故C正確；題中并未說明物體的位移，物體做的是變加速的運動，故無法求出加速度為時物體的速度大小。故D錯誤。故選ABC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，傾角30°、上側(cè)接有R=1Ω的定值電阻的粗糙導(dǎo)軌（導(dǎo)軌電阻忽略不計，且ab與導(dǎo)軌上側(cè)相距足夠遠），處于垂直導(dǎo)軌平面向上、磁感應(yīng)強度大小B=1T的勻強磁場中，導(dǎo)軌間距L=1m，一質(zhì)量m=2kg、阻值r=1Ω的金屬棒，在作用于棒中點、沿斜面且平行于導(dǎo)軌的拉力F作用下，由靜止開始從ab處沿導(dǎo)軌向上加速運動，棒運動的速度位移圖象如圖乙所示（b點為位置坐標原點）。若金屬棒與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)，g=10m/s，則金屬棒從起點b沿導(dǎo)軌向上運動x=1m的過程中

A. 金屬棒做勻加速直線運動

B. 金屬棒與導(dǎo)軌間因摩擦產(chǎn)生的熱量為10J

C. 通過電阻R的感應(yīng)電荷量為0.5C

D. 電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為0.5J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)平靜的水面有兩個波源S1和S2，軟木塞靜止在液面上的P點，與兩波源的水平距離分別為x1=0.475m和x2=0.375m。S1和S2均在r=0時刻開始振動，它們做簡諧運動的圖象分別如圖(b)、(c)所示，設(shè)豎直向上為正方向，兩列波在水面?zhèn)鞑ニ俣却笮∠嗟龋?/span>t=0.75s時軟木塞開F始振動。求

(i)波速v和波長λ

(ii)t=5s時軟木塞的位移。(保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】使用無人機植樹時，為保證樹種的成活率，將種子連同營養(yǎng)物質(zhì)包進一個很小的莢里。播種時，在離地面10 m高處、以15 m/s的速度水平勻速飛行的無人機中，播種器利用空氣壓力把莢以5 m/s的速度（相對播種器）豎直向下射出，莢進入地面下10 cm深處完成一次播種。已知莢的總質(zhì)量為20 g，不考慮莢所受大氣阻力及進入土壤后重力的作用，取g=10 m/s2，則（ ）

A. 射出莢的過程中，播種器對莢做的功為2.5 J

B. 離開無人機后，莢在空中運動的時間為 s

C. 土壤對莢沖量的大小為3 kg·m/s

D. 莢在土壤內(nèi)受到平均阻力的大小為22.5 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一氣體溫度計。測溫泡B內(nèi)貯有一定質(zhì)量的氣體，經(jīng)毛細管與水銀壓強計的左臂相連。測量時，使測溫泡與待測系統(tǒng)接觸，上下移動壓強計的右臂，使左臂中的水銀面始終保持在同一位置以保持氣體的體積不變，讀出兩管內(nèi)壓強的差值即可算出待測溫度�，F(xiàn)在海平面上(海拔0高度)使用該溫度計，當兩管內(nèi)液面相平時，被測溫度為300K。某次測量時，穩(wěn)定時右管比左管高15cm。已知海平面的大氣壓強p0=75cmHg且保持不變。

(i)求待測系統(tǒng)的溫度。

(ii)已知海拔每升高120m大氣壓強減少約1cmHg。若在山頂上進行測量，發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定時右管同樣比左管高15cm，而被測溫度為320K，估算該山的高度。(不考慮其他變化)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一圓柱形絕熱氣缸開口向上豎直放置,通過絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體�；钊馁|(zhì)量為m、橫截面積為s,與容器底部相距h�，F(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體,當氣體吸收熱量Q時停止加熱，活塞上升了2h并穩(wěn)定,此時氣體的熱力學溫度為T1。已知大氣壓強為P0，重力加速度為g，活塞與氣缸間無摩擦且不漏氣。求:

①加熱過程中氣體的內(nèi)能增加量;

②停止對氣體加熱后,在活塞上緩緩添加砂粒,當添加砂粒的質(zhì)量為m0時，活塞恰好下降了h。求此時氣體的溫度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個阻值大約為20Ω的電阻，為了更精確地測量其電阻，實驗室給出了以下器材：

①電流表G1(0~50mA，內(nèi)阻r1=3Ω) ②電流表G2(0~100mA，內(nèi)阻r2=1Ω)

③定值電阻R1(R1=150Ω) ④定值電阻R2(R2=15Ω)

⑤滑動變阻器R(0~5Ω) ⑥干電池(1.5V，內(nèi)阻不計) ⑦開關(guān)S及導(dǎo)線若干

(1)某同學設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，其中A、B一個為被測電阻、一個為定值電阻，請問圖中電阻為被測電阻____________ (填“A”或“B”)，定值電阻應(yīng)選____________ (填“R1”或“R2”)

(2)若某次測得電流表G1、G2的示數(shù)分別為I1、I2.則被測電阻的大小為____________(用已知和測量物理量的符號表示)

(3)若通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，該同學測得多組I1、I2的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出I1、I2的圖象如圖乙所示，并求得圖象的斜率k=1.85，則被測電阻的大小為____________Ω(保留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】等離子氣流由左方連續(xù)以v0射入P1和P2兩板間的勻強磁場中，ab直導(dǎo)線與P1、P2相連接，線圈A與直導(dǎo)線cd連接。線圈A內(nèi)有隨圖乙所示的變化磁場，且磁場B的正方向規(guī)定為向左，如圖甲所示，則下列敘述正確的是（ ）

A. 0~1s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相排斥 B. 1~2s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引

C. 2~3s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引 D. 3~4s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用下列器材測量電源的電動勢和內(nèi)阻。

A．待測電源(電動勢約2V)

B．電流表G（量程為400μA，內(nèi)阻Rg=500Ω）

C．電阻箱R（最大阻值為99.99Ω）

D．定值電阻Ro（阻值為2.0Ω）

E．定值電阻R1(阻值為4.5kΩ)

F．開關(guān)S和導(dǎo)線若干。

（1）用如圖甲所示電路圖進行實驗，請在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線把各器材連成相應(yīng)的實物圖________。

（2）合上開關(guān)S后，調(diào)節(jié)電阻箱阻值，當電流表示數(shù)為I1時，電阻箱接入電路的阻值為R3；當電流表示數(shù)為I2時，電阻箱接入電路的阻值為R4，不計電流表巾的電流對電路的影響，據(jù)此可以計算出電源的電動勢 為 ___，內(nèi)阻為____。（均用I1、I2、R3、R4、Rg、Ro、R1表示）

（3）測量電源的電動勢和內(nèi)阻，我們往往用圖象處理實驗數(shù)據(jù)，改變電阻箱的阻值，獲得多組電阻R、電流I的實驗數(shù)據(jù)，再在坐標紙上作圖象，要使作出的圖象是直線，若應(yīng)以為縱坐標，則應(yīng)以____為橫坐標建立直角坐標系。

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