如圖所示,質(zhì)量為m的物體,在恒力F作用下沿天花板勻速直線運動,物體與頂板間的動摩擦因數(shù)為µ,則物體受到的摩擦力大小為 ( )
A.F·cosθ | B.F·sinθ |
C.µ(Fsinθ—mg) | D.µ(mg—Fsinθ) |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,斜面體P放在水平面上,物體Q放在斜面上.Q受一水平作用力F,Q和P都靜止.這時P對Q的靜摩擦力和水平面對P的靜摩擦力分別為、.現(xiàn)使力F變大,系統(tǒng)仍靜止,則( )
A.、都變大 |
B.變大,不一定變大 |
C.變大,不一定變大 |
D.、都不一定變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,重6N的木塊靜止在傾角為300的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向,大小等于4N的力F推木塊,木塊仍保持靜止,則木塊所受的摩擦力大小為( )
A.4 N | B.3 N | C.5 N | D.6 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A是一質(zhì)量為M的盒子,B的質(zhì)量為,用細(xì)繩相連,跨過光滑的定滑輪,A置于傾角為=15°斜面上,B懸于斜面之外,處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在向A中緩慢地加入沙子,整個系統(tǒng)始終保持靜止,則在加入沙子的過程中( )
A.繩子拉力大小不變,恒等于Mg |
B.A對斜面的壓力逐漸增大 |
C.A所受的摩擦力逐漸增大 |
D.A所受的摩擦力先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向上共受到三個力即F1、F2和摩擦力作用,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=10N,F(xiàn)2=4N.若撤去力F1,則下列說法正確的是 ( )
A.木塊受到的摩擦力為6N |
B.木塊受到的摩擦力為4N |
C.木塊所受合力為零 |
D.木塊所受合力為10N,方向向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的木箱在恒定的推力F作用下沿水平面做直線運動,F(xiàn)與水平方向的夾角為θ,木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,木箱受到的摩擦力為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,粗糙的水平地面上有一質(zhì)量為M的斜劈,一質(zhì)量為m的滑塊在豎直向下的F力作用下恰好沿斜劈勻速下滑,此時斜劈保持靜止,則下列說法中正確的是( )
A.物塊勻速下滑的過程中,斜劈對滑塊的作用力為mg |
B.物塊勻速下滑的過程中,地面對斜劈的摩擦力零,支持力為(Mg+mg+F) |
C.若在物體運動的過程中增大F,滑塊受到的摩擦力不變 |
D.若在物體運動的過程中增大F,地面將對斜劈產(chǎn)生向左的摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物塊A放在傾斜的木板上,木板的傾角a分別為30°和45°時物塊所受摩擦力的大小恰好相同,則物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,質(zhì)量為M的物體內(nèi)有光滑圓形軌道,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊沿該圓形軌道在豎直面內(nèi)作圓周運動。A、C點為圓周的最高點和最低點,B、D點是與圓心O同一水平線上的點。小滑塊運動時,物體M在地面上靜止不動,則物體M對地面的壓力N和地面對M的摩擦力有關(guān)說法正確的是( )
A.小滑塊在A點時,N>Mg,摩擦力方向向左
B.小滑塊在B點時,N=Mg,摩擦力方向向右
C.小滑塊在C點時,N=(M+m)g,M與地面無摩擦
D.小滑塊在D點時,N=(M+m)g,摩擦力方向向左
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