【題目】如圖所示,有一根原長(zhǎng)為10cm,勁度系數(shù)為k =103N/m的輕彈簧,其一端固定在斜面底端,另端放置重80N的滑塊A后,彈簧縮短為8cm,已知滑塊與斜面間的最大靜摩擦力為25N。現(xiàn)改用此彈簧秤沿斜面向上拉滑塊A,而A仍保持靜止,求
(1)彈簧秤的可能讀數(shù).
(2) 滑塊A所受摩擦力的變化情況。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一個(gè)質(zhì)量為m的三角形物體放在水平地面上,當(dāng)用一水平推力F經(jīng)過物體的重心向右推物體時(shí),物體恰好以一較大的速度勻速運(yùn)動(dòng),某一時(shí)刻保持力的大小不變立即使推力反向變成拉力,則推力反向的瞬間( )
A.物體的加速度大小為,方向水平向左
B.物體的加速度大小為,方向水平向右
C.地面對(duì)物體的作用力大小為mg
D.地面對(duì)物體的作用力大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物理學(xué)的研究方法,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一段近似看成勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了等效替代法
B. 當(dāng)Δt→0時(shí),稱做物體在時(shí)刻t的瞬時(shí)速度,應(yīng)用了比值定義物理量的方法
C. 用來(lái)描述速度變化快慢,采用了比值定義法
D. 伽利略利用斜面實(shí)驗(yàn)研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),采用的是微小放大的思想方法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面上的復(fù)印機(jī)紙盒里放一疊復(fù)印紙共計(jì)10張,每一張紙的質(zhì)量均為m.用一摩擦輪以豎直向下的力F壓第1張紙,并以一定角速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦輪,確保摩擦輪與第1張紙之間、第1張紙與第2張紙之間均有相對(duì)滑動(dòng).設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相同,摩擦輪與第1張紙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,紙張間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2,且有μ1>μ2.則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 第2張紙到第9張紙之間可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
B. 第2張紙到第9張紙之間不可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
C. 第1張紙受到摩擦輪的摩擦力方向向左
D. 第6張紙受到的合力為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O.輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài).(已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?
(2)物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一小球自空中自由落下,與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸,直至速度為零的過程中,關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的下列幾種描述中,正確的是
A. 接觸后,速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處
B. 接觸后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方
C. 接觸后,小球先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),其速度先增加后減小直到為零
D. 接觸后,小球做減速運(yùn)動(dòng),加速度的絕對(duì)值越來(lái)越大,速度越來(lái)越小,最后等于零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m=3.8kg,它與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下從A點(diǎn)向B點(diǎn)做速度勻速直線運(yùn)動(dòng)(, )
(1)求拉力F的大。
(2)當(dāng)木箱運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),撤去力F,木箱在水平面做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為2.5m/s2,到達(dá)斜面底端C時(shí)速度大小為v2=1m/s,求木箱從B到C的位移x和時(shí)間t;
(3)木箱到達(dá)斜面底端后沖上斜面,斜面質(zhì)量M=5.32kg,斜面的傾角為37°.木箱與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,要使斜面在地面上保持靜止.求斜面與地面的摩擦因數(shù)至少多大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系,李強(qiáng)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)?/span>____________。甲、乙兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為:_____N/m、_____N/m。若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選彈簧________(填“甲”或“乙”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑板運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常刺激的水上運(yùn)動(dòng),研究表明,在進(jìn)行滑板運(yùn)動(dòng)時(shí),水對(duì)滑板的作用力N垂直于板面,大小為kv2,其中v為滑板速率(水可視為靜止)。某次運(yùn)動(dòng)中,在水平牽引力的作用下,當(dāng)滑板和水面的夾角θ=37°時(shí)(如圖所示),滑板做勻速直線運(yùn)動(dòng),相應(yīng)的k=54 kg/m,人和滑板的總質(zhì)量為108 kg,試求:(重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,忽略空氣阻力)
(1)水平牽引力F的大;
(2)滑板的速率。
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