A. | 桿越來越容易斷 | B. | 桿越來越不容易斷 | ||
C. | 繩子越來越容易斷 | D. | 繩子越來越不容易斷 |
分析 以B點為研究對象,分析其受力情況,作出受力圖,利用三角形相似法,得出各力與三角形ABO三邊邊長的關(guān)系,再分析繩子上力變化.
解答 解:以B點為研究對象,分析受力情況:重物的拉力T(等于重物的重力G)、輕桿的支持力N和繩子的拉力F,作出力圖如圖:
由平衡條件得知,N和FT的合力與T大小相等,方向相反,根據(jù)三角形相似可得:$\frac{N}{AB}=\frac{T}{OB}=\frac{F}{AO}$;
又F=G,將桿緩慢釋放至水平,即∠BAO緩慢變大時,AB、AO保持不變,BO變大,則N保持不變,T變大.故桿無所謂易斷不易斷,繩子越來越容易斷.故C項正確、ABD錯誤.
故選:C.
點評 考查了力的動態(tài)分析,本題涉及非直角三角形的力平衡問題,采用三角形相似,得到力與三角形邊長的關(guān)系,再分析力的變化,是常用的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 推不動是因為交警推車的力小于車受到的摩擦力 | |
B. | 推不動時,交警推車的力越大,車受到的摩擦力越大 | |
C. | 推動后,交警推車的力越大,車受到的摩擦力越大 | |
D. | 推車時交警受到的地面的摩擦力方向水平向前 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
a/m•s-2 | 1.0 | 0.9 | 0.5 | 0.3 | 0.2 |
$\frac{1}{M}$/kg-1 | 4.0 | 3.6 | 2.0 | 1.2 | 0.8 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡L逐漸變亮 | |
B. | 電壓表V的讀數(shù)增大 | |
C. | 電流表A的讀數(shù)減小 | |
D. | 電壓表讀數(shù)變化量△U與電流表讀數(shù)變化量△I的比值不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在第一過程中,運動員始終處于失重狀態(tài) | |
B. | 在第二過程中,運動員始終處于超重狀態(tài) | |
C. | 在第二過程中運動員的機(jī)械能始終在增大 | |
D. | 在第一過程中運動員的動能始終在減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力 | |
B. | 物體對斜面的摩擦力和物體重力沿斜面的分力是一對作用力和反作用力 | |
C. | 物體所受重力可以分解為沿斜面的力和對斜面的壓力 | |
D. | 物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若夾角θ=90°,則F=5N | B. | 若F=1N,則可能θ=0° | ||
C. | 改變θ,可使F=8N | D. | 若θ越大,則F也越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 測量原、副線圈的電壓,可用“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中的電壓表 | |
B. | 用可拆變壓器,能方便地從不同接線柱上選取不同匝數(shù)的線圈 | |
C. | 原線圈接0、8接線柱,副線圈接0、4接線柱,副線圈電壓大于原線圈電壓 | |
D. | 保持原線圈匝數(shù)和電壓不變,改變副線圈的匝數(shù),可以研究副線圈匝數(shù)對輸出電壓的影響 |
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