在輕質(zhì)彈簧下端懸掛一質(zhì)量為0.1kg的物體，當(dāng)物體靜止后，彈簧伸長(zhǎng)了0.01m，取g=10m/s2。該彈簧的勁度系數(shù)為
A．1N/mB．10N/mC．100N/mD．1000N/m
C
當(dāng)物體靜止后，彈力與重力相等，則，所以該彈簧的勁度系數(shù)為
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一根彈簧，在彈性限度內(nèi)，懸掛15N重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為0.16 m；懸掛20 N重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為0.18 m，則彈簧的原長(zhǎng)為_(kāi)________m，勁度系數(shù)為         N/m。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

Sl和S2表示勁度系數(shù)分別為kl和k2的兩根彈簧，k1＞k2；a和b表示質(zhì)量分別為ma和mb的兩個(gè)小物塊，ma＞mb．將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來(lái)�，F(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最大，則應(yīng)使（   ）
A．S1在上，a在上B．S1在上，b在上
C．S2在上，a在上D．S2在上，b在上

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法正確的是（     ）
沒(méi)有相互接觸的物體間也可能有力的作用   
力是物體位移增加的原因  
C. 壓縮彈簧時(shí),手先給彈簧一個(gè)壓力而使之壓縮,彈簧壓縮后再反過(guò)來(lái)給手一個(gè)彈力
D. 力可以從一個(gè)物體傳給另一個(gè)物體,而不改變其大小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖3所示，用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩將重力為G的光滑圓球掛在豎直墻壁上。球?qū)K的拉力T，球?qū)Ρ诘膲毫镹。那么，當(dāng)繩的長(zhǎng)度增大時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（   ）
A．T、N大小均不變B．T減小，N增大
C．T增大，N減小D．T減小，N減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊在三個(gè)質(zhì)量均為M、傾角均為α的固定鍥塊上下滑它們與鍥塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)各不相同，致使第一小木塊加速下滑，第二小木塊勻速下滑，第三小木塊以初速υ0減速下滑.則在下滑過(guò)程中，鍥塊對(duì)地面的壓力N1、N2、N3之間的關(guān)系為
A．N1=N2=N3
B．N1＞N2＞N3
C．N2＞N1＞N3
D．N3＞N2＞N1?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

把10牛頓重的物體掛在彈簧的自由端，彈簧長(zhǎng)25厘米，再加掛一個(gè)5 牛頓的砝碼，彈簧再伸長(zhǎng)2厘米，那么彈簧的勁度系數(shù)為  ①  彈簧原長(zhǎng)為   ② 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一根彈簧掛0.5N的物體時(shí)長(zhǎng)12cm，掛1N的物體時(shí)長(zhǎng)14cm，則彈簧原長(zhǎng)為     cm,勁度系數(shù)k為          N/m.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩物體，用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，A被手用外力F提在空中靜止，B離地面高度為h，放手后，A、B下落，且B與地面碰撞后不反彈，則當(dāng)彈簧的彈力為mg時(shí)，物體A下落的距離是______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案