3.某同學(xué)用實驗的方法探究影響單擺周期的因素. 
(1)他組裝單擺是在擺線上端的懸點處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,如圖1所示,這樣做的目的是AC(多選,填字母代號)
A.保證擺動過程中擺長不變     B.可使周期測量得更加準(zhǔn)確
C.需要改變擺長時便于調(diào)節(jié)     D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動
(2)他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最低端的長度L=0.9990m,再用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑,結(jié)果如圖2所示,則擺球的直徑為12.0mm,單擺擺長為0.9930m.

(3)下列如圖3振動圖象真實地描述了對擺長約為1m的單擺進行周期測量的四種操作過程,圖中橫坐標(biāo)原點表示計時開始,A、B、C均為30次全振動的圖象,已知sin5°=0.087,sin15°=0.26,這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是A(填字母代號)

(4)某同學(xué)用該實驗裝置測當(dāng)?shù)刂亓铀俣,若他測得的g值偏大,可能的原因是A
A.測擺線長時擺線拉得過緊   
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表過遲按下  
D.實驗中誤將50次全振動數(shù)為49次.

分析 (1)明確實驗原理,知道實驗操作中的方法的優(yōu)點;
(2)根據(jù)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法可得出對應(yīng)的讀數(shù),從而求出單擺的擺長;
(3)根據(jù)單擺的條件進行分析,明確振幅大小,再根據(jù)計時位置即可明確合理的圖象;
(4)根據(jù)周期公式進行分析,明確實驗中在測量擺長和時間的誤差情況,從而明確測量誤差.

解答 解:(1)用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線增加了線與懸掛處的摩擦保證擺長不變;改變擺長時用力拉不會將擺線拉斷,方便調(diào)節(jié)擺長.AC正確;
(2)用10分度游標(biāo)卡尺主尺讀數(shù)為12mm,游標(biāo)讀數(shù)為0,則擺球的直徑為12mm+0.1×0=12.0mm;單擺擺長為l=L-$\frac{D}{2}$=0.9990-$\frac{0.0012}{2}$=0.9930m;
(3)單擺的振動在擺角小于5°才能看作簡諧振動,在測量周期時計時起點應(yīng)該選擇在平衡位置(速度大誤差。鶕(jù)擺角估算振幅 A1=lsin5°=0.993×0.087m=0.086m=8.6cm,AB振幅合理; A2=lsin15°=0.993×0.26m=0.25m=25cm,CD振幅不合理,A中振動圖象的計時起點在平衡位置是合理的,B中振動圖象的計時起點在正的最大位置是不合理的.故選A;
(4)A、根據(jù) T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$得,g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$,根據(jù)此式知:測擺長時擺線過緊,則測得的擺長偏大,由上可知測出的重力加速度g偏大;故A正確.
B、擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了,單擺實際的周期偏大了,而測量的擺長偏小,則測量的重力加速度偏。蔅錯誤.
C、開始計時時,秒表過遲按下,測量的周期偏小,則由公式可得測量的重力加速度偏大.故C正確.
D、實驗中誤將50次全振動數(shù)為49次,測量的周期偏大,由 g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$可知,所測的g偏。蔇錯誤;
故選:AC
故答案為:(1)AC; (2)12.0;0.9930;(3)A;(4)AC.

點評 本題關(guān)鍵是明確單擺模型成立的前提條件,以及實驗原理和誤差來源,并能夠運動表達式分析數(shù)據(jù),關(guān)鍵是掌握單擺的性質(zhì)以及周期公式的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.在用電火花計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,如圖所示是一次記錄小車車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出.(電源頻率為50Hz) 
(1)根據(jù)運動學(xué)有關(guān)公式可求得:vB=1.38m/s,vC=2.64m/s,vD=3.90m/s;(保留三位有效數(shù)字)
(2)若利用求得的數(shù)值作出小車的v-t圖線(以打A點時開始計時),將圖線延長與縱軸相交,交點的縱坐標(biāo)是0.10m/s,此速度的物理意義是從A點開始計時時,小車的速度為0.10m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,一個電子(重力不計)從M板附近由靜止開始被電場加速,又從N板的小孔水平射出,并垂直磁場方向經(jīng)b點射入一半徑為R、圓心為O的圓形勻強磁場區(qū)域,磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直于紙面向里,已知電子射入磁場的速度方向與Ob夾角為30°,電子質(zhì)量為m,電荷量為e,則( 。
A.電子在磁場中運動的時間與兩板間的電勢差無關(guān)
B.兩板間的電勢差越大,電子在磁場中運動的時間越短
C.電子在磁場中飛過的位移最大時,兩板間的電勢差為$\frac{2e{B}^{2}{R}^{2}}{m}$
D.兩板間的電勢差越大,電子在磁場中飛過的位移越大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.下列關(guān)于理想變壓器的說法正確的是(  )
A.理想變壓器不考慮鐵芯漏磁與發(fā)熱
B.$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$只適用于一個原線圈和一個副線圈組成的變壓器
C.在理想變壓器中,無論有幾個線圈,一定有輸入功率等于輸出功率,即P=P
D.在理想變壓器中,如果有多個(大于等于3個)線圈同時工作,$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$同樣適用

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某同學(xué)想測出都勻當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,并驗證機械能守恒定律.為了減小誤差他設(shè)計了一個實驗如下:將一根長直鋁棒用細線懸掛在空中(如圖甲所示),在靠近鋁棒下端的一側(cè)固定電動機M,使電動機轉(zhuǎn)軸處于豎直方向,在轉(zhuǎn)軸上水平固定一支特制筆N,借助轉(zhuǎn)動時的現(xiàn)象,將墨汁甩出形成一條細線.調(diào)整筆的位置,使墨汁在棒上能清晰地留下墨線.啟動電動機待轉(zhuǎn)速穩(wěn)定后,用火燒斷懸線,讓鋁棒自由下落,筆在鋁棒上相應(yīng)位置留下墨線.圖乙是實驗時在鋁棒上所留下的墨線,將某條合適的墨線A作為起始線,此后每隔4條墨線取一條計數(shù)墨線,分別記作B、C、D、E.將最小刻度為毫米的刻度尺的零刻度線對準(zhǔn)A,此時B、C、D、E對應(yīng)的刻度依次為14.68cm,39.15cm,73.41cm,117.46cm.已知電動機的轉(zhuǎn)速為3000r/min.求:
①相鄰的兩條計數(shù)墨線對應(yīng)的時間間隔為0.1s;
②由實驗測得都勻當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.79m/s2;(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
③該同學(xué)計算出劃各條墨線時的速度v,以v2為縱軸,以各條墨線到墨線A的距離h為橫軸,描點連線,得出了如圖丙所示的圖象,據(jù)此圖象能(填“能”或“不能”)驗證機械能守恒定律,圖線斜率的含義是2g圖線不過原點的原因是A點對應(yīng)速度不為零.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù),實驗裝置如圖所示,打點計時器固定在斜面上.滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下,如甲圖所示.乙圖是打出的紙帶一段,圖中的長度單位為厘米.

已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,選A、B、C…等7個點為計數(shù)點,且各計數(shù)點間均有一個點沒有畫出,如圖所示.在打點計時器打下E點時的速度v=1.74 m/s,滑塊下滑的加速度a=3.00 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖.在實驗中,已知電磁打點計時器工作周期T=0.02s,自由下落的重錘質(zhì)量m=2kg,如圖(b)所示為某同學(xué)實驗后選出的一條理想的紙帶,O點是打出的第一個點,A、B、C是在紙帶上取出的三個計數(shù)點,AB、BC間各有一個點未畫出.經(jīng)測得A、B、C三點到O點的距離分別為:S1=12.9cm,S2=20.6cm,S3=28.9cm,g=9.80m/s2,完成以下問題:(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(1)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應(yīng)取圖中O點和B點來驗證機械能守恒定律;
(2)從O點到所取點,重物重力勢能減少量△EP=4.04J,動能增加量△EK=4.00J.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.(1)如圖(甲)所示為某同學(xué)所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置,若在圖示狀態(tài)下開始做實驗,請從該同學(xué)的裝置和操作中指出存在的問題或錯誤①應(yīng)將電池改為交流電;②沒有平衡摩擦力;③小車應(yīng)靠近打點計時器端;(至少寫三項)

(2)圖乙是①中更正后實驗打出的一條紙帶,已知打點計時器的打點周期是0.02s,紙帶中數(shù)據(jù)的單位是:cm,求出小車運動加速度的大小為4.0m/s2,(計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,斜面體質(zhì)量為M.傾角為θ,與水平面的動摩擦因數(shù)為μ,用細繩豎直懸掛一質(zhì)量為m的小球靜止在光滑斜面上,小球的高度為h,當(dāng)燒斷繩的瞬間,用水平向右的力由靜止拉動斜面體,小球能做自由落體運動到達地面,重力加速度為g.求:
(1)小球經(jīng)多長時間到達地面
(2)拉力至少為多大才能使小球自由落體到達地面.

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同步練習(xí)冊答案